泰山版小学信息技术第一册上全册教案Word格式文档下载.docx
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二、重点和难点
1、重点：
掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。
2、难点：
熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。
三、教学过程、
1、课堂常规教育：
安排上课座次，提出上课的要求。
整整齐齐站好队，
快步轻声靠右走；
听讲要认真，
操作按要求。
2、介绍电脑的开机、关机的方法。
3、认识桌面和图标。
4、介绍鼠标的结构和握法：
鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；
右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。
5、鼠标的移动练习——游戏操作。
提供：
“营救小动物”的游戏，学生通过此游戏，练习鼠标的移动操作。
第2课单击鼠标玩游戏
教学目标
认识计算机的基本组成，掌握鼠标的基本操作—单击，学会运用鼠标移动图块。
掌握单击操作，熟悉游戏的步骤和技巧，能够使用单击准确、迅速完成游戏。
培养学生端正认真的学习态度，良好的操作习惯，提高学生观察力。
重点和难点。
掌握鼠标左键单击操作，区分右键与左键单击，通过教学培养学生兴趣。
熟练鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问题。
教学过程：
一、导入：
上节课我们认识了好朋友电脑，这节课我们要继续用电脑玩有趣的游戏。
二、学习新课：
1、认识电脑的主要组成。
显示器、主机、键盘、鼠标等。
2、单击
单击，就是用食指快速的按一下鼠标左键，马上松开，这个操作用来选中某个对象，如文件、图标等。
3、单击玩游戏。
介绍游戏“大象打靶”等单击游戏。
三、学生课堂练习。
四、课堂小结
第3课拖拽鼠标玩游戏
教学目标
掌握游戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接游戏活动。
熟练掌握鼠标的基本操作—拖拽，进一步巩固移动鼠标操作。
通过游戏的鼠标操作，培养学生敏锐的观察能力；
增强对鼠标拖拽操作的感性认识。
重点和难点
指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。
正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。
上节课我们玩了几个有意思的游戏，今天我们换几个拖拽鼠标的游戏。
1、拖拽鼠标：
先将鼠标指针移动到选定对象，按下做键不松，然后移动到其它位置松开。
2、介绍几个拖拽鼠标游戏：
“淘气的小猫”“猫和老鼠”。
三、学生练习
四、课堂小结。
第4课游戏大本营
熟练进行鼠标移动操作，掌握鼠标双击、右击与拖拽概念；
掌握三个游戏的使用方法，并独立完成游戏。
在熟练进行单击操作的基础上，进一步掌握双击与拖拽的综合性练习。
提高学生学习兴趣，培养良好的观察能力和反应能力。
根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽，完成鼠标操作的综合练习。
快速掌握游戏方法，灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。
一、导入。
前面我们已经学会了鼠标的移动、单击、拖拽，鼠标还有其它用法吗？
二、学习新课。
1、捉蝴蝶游戏。
方法：
瞄准蝴蝶快速双击。
打开游戏程序还有其它方法吗？
鼠标右击，用中指单击鼠标右键，谈出快捷菜单再选择。
2、大显身手。
综合练习：
有趣的创作。
翻牌学做加减法。
三、课堂小结。
第6课用卡通拼图
了解角色图库的基本类型，掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。
能熟练操作图库工具箱，在适当位置插入和调整卡通图片，能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。
学会用卡通画表达自己的意图和情感。
能打开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整；
加强学科整合，培养学生丰富的想象力。
熟练完成卡通动画的插入与调整，通过卡通图片或动画表达一定的主题。
一、展示范例导入。
二、学习新知。
1、插入角色：
单击角色，选择左侧出现的角色类型，再选择具体的角色。
2、调整角色。
介绍各调整按钮的作用。
三、学生练习：
创作“池塘边的大合唱”和“农家小院”。
第7课用画笔绘画
了解金山画王的绘图、配色方法，掌握用金山画王绘画的一般步骤，初步了解画板工具的使用。
使用画板工具完成简单的电脑绘画，能够对工具进行简单设置。
学会使用画笔工具表达自己的意图和情感，培养学生的创新精神和创造力。
知道电脑绘画的一般步骤，学会使用画板工具进行绘画，并能对工具进行简单设置。
熟练运用画笔工具的基本特性设置完成绘画。
教学过程
我们已经学会用图片拼图了，那我们如何运用画笔绘画呢？
1、选择画笔、颜色、笔头粗细等。
尝试使用不同的笔，看画出的各是什么效果。
2、选择背景图，示范画大雁。
1、绘画大雁南飞。
2、尝试使用几何画板工具绘制《老鼠斗鸡》图。
课堂小结。
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