人教版七年级历史上册部编版第9课秦统一中国教学设计Word格式.docx
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难点：
焚书坑儒
五、教学流程
（一）创设情境，导入新课：
展示：
兵马俑、万里长城、秦始皇的图片及雕像，配合古筝音乐《平沙落雁》
教师：
图片中是描述那位英雄人物以及他的功绩？
学生：
秦始皇
让学生“畅所欲言”，说说你所知道的秦始皇。
归纳小结，引入课题，剖析课题。
（二）教师引领，合作探究：
第一篇章：
六合一统，彰显霸气
秦王嬴政为什么能够“挥剑决浮云，诸侯尽西来”呢？
“孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
”——（秦）李斯
这句话说明了什么？
商鞅变法使秦国国富民强，疆土不断扩大，为秦灭六国奠定了基础。
同学们还记得“纸上谈兵”这个成语的由来吗？
长平之战，秦国名将白起活埋赵国降卒40万，赵国的壮丁几乎在此役中死尽。
从此，东方六国再也无力抵抗秦国的虎狼之师了。
秦王嬴政统一的条件有哪些？
图片商鞅变法，秦始皇、长平之战
商鞅变法，使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家；
秦王嬴政的雄才大略长平之战后，东方六国再也无力抵挡秦军的进攻等。
（1）秦灭六国过程简表：
公元前230年公元前221年
灭韩
灭赵
灭魏
灭楚
灭燕
灭齐
（2）秦灭六国示意图
10年功夫，东方六国挨个儿被灭掉。
在公元前221年，秦王嬴政定都咸阳，以一道冠冕堂皇的诏书，收结了从春秋以来五个半世纪的混战局面，同时宣告了我国第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝的建立。
寡人以眇眇（意为渺小）之身，兴兵诛乱，赖宗庙之灵。
六王咸（都）服，天下大定。
今名号不更，无以称成功，传后世。
其议帝号。
——秦王公元前221年的诏书
过渡：
秦始皇建立了一个统一的中央集权的封建国家，接下来他要做的就是如何巩固王朝的统治，这将是我们接下来要学习的内容。
第二篇章：
巩固统一，传承千秋
秦王嬴政在睥睨古今，踌躇满志之余，觉得一切旧有的君主称号都不适用了。
那么，怎样的称号才能“称成功，传后世”、怎样的地位才能足以让嬴政在“六王毕”后，达到“四海一”呢？
师生共同完成：
制作秦朝加强中央集权制度的示意图。
皇帝
御史大夫
丞相
太尉
郡
县
天下之事无大小，皆决于上（秦始皇）。
——《史记·
秦始皇本纪》
在这幅员和组织都是空前的大帝国里，怎样永久地维护皇室的统治权力，把这个地理上已经统一的国家的各个部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理，是秦始皇灭六国后，面对的空前大问题。
请同学们阅读课文，对秦始皇的治国方略进行总结、归纳。
田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
——《说文解字》
原文大意：
（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。
秦始皇统一了度量衡、文字和货币。
在世界历史中，有些古文字在演变的过程中因停止使用而丧失了生命力，有些变成了拼音文字，有的甚至不可识读，被外来文字取代，惟有汉字，从未间断地被使用至今，并在数千年的历史发展中，顽强地维持着自己的表意文字特点，成为世界上最古老、最严密、系统的表意文字。
在汉字的演变过程中，秦朝时期规范文字小篆的使用，以及隶书的推广，具有非常重要的作用。
秦长城图片。
修筑长城的目的是为了什么？
蒙恬打了胜仗，从匈奴的手中夺取了河套地区。
于是，秦始皇派蒙
恬修了举世闻名的“万里长城”。
秦始皇在军事上还有什么举措？
秦始皇还派兵统一了东南、岭南，开凿了灵渠，开发了南疆。
三、秦朝的疆域
六合之内，皇帝之土。
西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏。
人迹所至，无不臣者。
——琅琊台始皇纪功石刻
具体地来说，气势恢宏的秦朝有着一个怎样的辽阔疆域呢？
请同学们绘制并完成秦朝疆域四至示意图。
绘制秦朝疆域四至示意图
这所有一切对内对外的大事业，使全国瞪眼咋舌的大事业，是秦始皇在10年作用完成的，请让我们共同步入——
（三）课堂小结，提炼升华：
歌谣如下
焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。
北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。
西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。
秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。
公元前的二二一,
秦王嬴政大统一;
定都咸阳称皇帝,
建立中央集权制。
中央丞相和太尉,
御史大夫辅皇帝;
地方推行郡县制，
三十六郡始设置。
统一货币度量衡,
小篆成为规范字。
“我眼中的秦始皇”，让学生自由发表自己的观点。
人教部编版七年级上册历史第9课秦统一中国同步检测
一、选择题
1.秦统一六国的年代是（
）
A.
公元前475年
B.
公元前221年
C.
公元前230年
D.
公元前206年
2.秦朝中央机构中分管监察的官职是（
A.丞相B.太尉C.御史大夫D.县令
3.李白在《古风》中写道：
“秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”诗中李白描绘秦王（
自称皇帝，君临天下
10年征战，统一全国
任免官员，中央集权
焚书坑儒，思想专制
4.下列哪些制度是秦朝开创而被后世各朝所沿用的（
）
①分封制
②郡县制
③中央集权制
④世袭制
①②
②③
①③
②④
5.秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：
“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；
诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。
”由此可以看出，李斯明确反对（
禅让制
世袭制
郡县制
分封制
6.下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（
）
秦朝
汉朝
唐朝
清朝
7.在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之。
”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（
①统一了六国
②统一了度量衡
③用楷书书写
④确立了皇帝称号
①②③
①②④
②③④
①②③④
8.电影《英雄》中刺客无名对秦王说：
“剑”字有18种写法。
秦王说，统一以后只剩下一种。
请问：
秦统一后写“剑”字使用的规范文字是（ ）
甲骨文
金文
小篆
楷书
9.（2017·
济南）以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。
其中，属于秦朝的是（
10.“秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑决浮云，诸侯尽西来”该诗赞颂了秦王嬴政的历史功绩是（
确立中央集权制度
修筑万里长城
兼并六国，完成统一
统一度量衡
11.中考）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
当时通行于全国各地的货币是（
12.现在中国银行、中国建设银行、中国工商银行等在设计徽标时，都参考了内方外圆的造型。
该造型与下列哪种古钱币外形相似（
刀形币
蚁鼻钱
铲形钱
圆形方孔钱
13.秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行（ ）
圆形方孔钱
蚁鼻钱
铲形币
刀形币
14.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是（
）。
老大应征去修长城，多年未归
老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了
老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书
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