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欢迎microhard董事长兼ceo,cfo,cgo………东方不败先生。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

东方不败:

各位观众,大家好,这边的朋友,你们好吗?

那边的朋友,你们好吗?

谢谢,谢谢大家。

有人说,相貌是上帝给我们制造的名片。

一个拥有好的相貌的人自然容易得到他人的好感,朋友的欣赏,美女的垂青。

一看东方先生,我们都相信了这一点。

看着玉树临风,潇洒倜傥,一束梨花压海棠。

一看就是人中之龙。

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

谢谢,过奖,其实你也。

我该怎么说呢?

主持人:

唉,我想一定是上帝在为我制造名片时想起了人间的沧桑,无限感慨,悲从中来,他老人家心中的苦闷不觉间在我身上体现出来。

因为每次照镜子,心中无由的升起苦闷的感觉。

==============姓名===================

好,言归正传,东方先生,我和在场的各位观众,我们都迫切的想聆听你的教导,追寻你成功的脚步,去采摘那成功的鲜花。

不过,各位观众,请允许我稍稍打断一下,请教东方先生一个小小的问题。

东方先生,我对你的名字十分的好奇,你可以告诉我他的来历吗?

东方:

我想这一点我应该感谢我的父母,是他们意识到一个名字对一个人的重要性。

主:

这太重要了。

一个伟大的人肯定有一个伟大的名字,你听说那个大人物叫什么张三毛,刘二狗的吗?

三毛,那是流浪汉的代名词。

成龙的名字大家都知道,成港生大家认识吗?

我父母就是没认识到这个问题的严重性,崔永角,明显比人家崔永元低一头,如果叫什么崔永千,崔永万,我早火了。

其实我家很久很久以前也是名门望族,大概5000多年以前,我祖宗也曾经嗤刹风云。

主:

等一下,你说5000多年前?

是呀,我妈告诉我说我是炎黄子孙,我查了一下历史,发现他们是5000多年以前的人。

这样压,其实我也是炎黄子孙。

真的吗?

那我们5000年前一家人了。

(两人相拥)哈哈

大水冲了龙王庙,一家人不认一家人。

东方先生,请问以后呢?

我指你祖宗炎黄以后,你家族发生了什么事?

一言难进亚,不过总体说来是一句话:

一代不如一代,到了我爸爸西方帅这里

stop,你说你爸爸姓西方?

东方;

是呀。

那,你跟你妈姓?

no,我妈姓王,王小丫。

我不正给你解析吗。

到了我爸爸这一代,已是艰于度日了,我爸爸又酣酒,喝多了就打我和我妈。

宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。

当我们看到东方先生风光无限的时候,谁有知道他竟然拥有这么哀苦的童年。

我妈不希望我像我爸一样,于是给我改姓东方,意指:

西方不亮东方亮。

多么感人的母爱亚,一个简单的名字,蕴涵了一个母亲多少的期待!

不过我小时候成熟的比较早,有很有竞争意识,对这个陌生的世界有太多的好奇。

这话怎么讲?

成熟的早指我小时候就喜欢偷看邻居家大姐姐洗澡,有竞争意识指我喜欢跟街上的小混混打架。

对世界好奇指我很早就学会了抽烟喝酒。

我爸爸很生气,骂我败家子。

这是,又是我妈妈站出来,义正词严的说我不是败家子。

所以我就叫不败。

(流泪)多么感人的母爱呀。

母亲是孩子的第一位老师,她对孩子的成长起着决定性的作用。

可敬的孟子的母亲,为了孩子的教育而三次搬家,于是给我们培养出一位伟大的思想家。

一个天才,他身上或多或少有一些与常人不一样的地方。

伟大的东方不败先生的母亲:

王小丫。

她理解和包容孩子,通过正确的方法来教育和引导孩子,于是给我们培养了一位伟大的企业家,经济学家,思想家和慈善家。

于是让我想起鲁迅先生的话:

虽然我们不是天才,但我们可以作天才的土壤。

做天才的妈妈。

或者爸爸

东方先生,你曾经在多个时间,多个地点,对多个人说到过你的母亲,在你的自传体小说《我,一个男人的自白》中说:

母亲是我成长道路上最重要的人。

东方先生,你能举例给我们描述一下你妈妈教给你的东西吗?

我妈妈教给我很多,不过最重要的大概是对我思想的培养。

比如:

我妈妈从小告诉我朋友的重要性,朋友之间要互相帮组。

朋友呀。

===============场景一==================

(小东方那一成绩单,20分,上面全是红叉)

神呀,救救我吧。

(白)上回考试打了30份,老妈说下回不及格打断我的腿,可这回我同桌生病没来考试,我有什么办法。

(灵机一动)量小非君子,无毒不丈夫,这年头,撑死胆大的,饿死胆小的。

(那出红笔,将成绩改成80)

(家门口)妈,我会来了。

妈妈:

(冷眼相观):

成绩单呢?

考的怎么样?

唉,(失望装),不怎么样,只打了80几分。

是吗?

(笑容)

(递成绩单)

妈:

(脸越来越黑)你个小兔崽子敢骗我,这么多错号不改,以为改改分数就能骗的了我(一追一敢,一顿暴打,脸肿鼻青,不成人样)

(语重心长)孩子,不是妈逼你,这年头,不念书行吗?

现在每个学校都扩招,卖羊肉都是大学生,就连我们扫大街的以后都只招大学生了,还说我们没有大学文凭的要下岗。

妈只道去夜市上去买个文凭了,那个人问我要那个学校的,我说当然越名牌的越好了。

结果20快给了我一张麻省理工的。

结果我组长马上说我办假证、我说你凭什么说我的是假的。

她指着我的头说:

人家麻省出来的那是什么人才,会来扫街吗?

再说你知道人家麻省在什么地方吗?

u.s.a,知道什么地方吗?

美国。

我连忙说:

美国我知道,办证的时候那人跟我说了。

她又说:

你知道人家美国说什么话吗?

英语。

goodmorning知道什么意思吗?

早上好。

我说我怎么知道,难道他们那里不推广普通话吗?

而且方言的这么厉害,我更本听不出morning和好有什么关系。

后来送拉一盒脑白金,她才说再给我一次机会,还告诉想我们这种没钱没势,要办就办不如流的学校,例如她办的那个:

江苏省南京市雨花路小学附属大学。

孩子,妈这样天天起早贪黑扫大街为个啥呀?

为人民服务呀?

还不是为了供你念书。

你现在上小学一年就好几千,你也为那钱是怎么来的?

贪污的呀。

一点也不心痛。

(感动)妈,我以后一定好好学习。

好孩子,不是还要修改作业吗?

快去做作业吧。

东:

可我不会呀。

不会可以学吗?

啊,这里的选择题明明只有a,b,c三个选项,你怎么选这么多d呀?

啊,上回考试的时候我留了很多空白,你说不可以空的,特别是选择题,不会选可以瞎选。

我问你瞎选什么,你说选概率大的那个。

我去问老师,老师说总体来讲,选d的概率最大。

你想气死我呀。

你看看人家隔壁的任我行,跟你不是关系不错吗?

怎么人家每次打90几分,你打23十分?

他跟我离的太远,我看不见呀。

(预死状)你多跟人家好好学习呀,你们不是好朋友吗?

朋友之间应该互相帮组,各取所长,共同进步,懂吗?

嗨。

(思考)各取所长?

我的长处是:

(那一超人玩具到任我行家)

任(书呆子状):

不败呀,有什么事吗?

我行,在干吗呀?

任:

看书呀,我要参加奥林匹克数学竞赛。

那一定很难了。

不过你应该先帮我做几道题。

好,我讲给你听吧。

我今天不舒服,有点头晕,你先帮我做好,以后有空在讲给我听吧。

这样不好吧?

不好,有什么不好,你到底是不是我朋友?

你不知道朋友应该互相帮组吗?

你不知道朋友应该两肋插刀吗?

你不记得上个月你被人欺负是谁帮你出头把那个人打的满地找牙吗?

任;

(小声)你把人家打的满地找牙,我还得赔人家医药费。

一句话,帮还是不帮?

如果不帮的话,我们的友谊到此划上了句号。

帮,帮

这才是好兄弟吗?

大哥有不会亏待你,(那出玩具)最新的铁面超人,送给你了。

(喜),谢谢大哥。

(下)

这就是朋友之间的互相帮组呀?

不过,发生在东方不败先生身上的事,简直是对应试教育的哭诉。

学校是什么地方?

培养人才的地方,但,对天才来说,学校的条条框框也许只是束缚他们飞翔的围墙。

很明显,东方不败先生就是我说的那种天才。

回头看看任我行,死读书,读死书,有什么下场,现在被关在《不正常人类研究中心》

东方先生,我想请问一下,看了刚才的表演,我觉的这个故事剧情单调,情节平凡,演员差劲,你为什么选择这个故事?

还是导

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