精选实话胡说范文Word文档格式.docx
《精选实话胡说范文Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选实话胡说范文Word文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
欢迎microhard董事长兼ceo,cfo,cgo………东方不败先生。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
东方不败:
各位观众,大家好,这边的朋友,你们好吗?
那边的朋友,你们好吗?
谢谢,谢谢大家。
有人说,相貌是上帝给我们制造的名片。
一个拥有好的相貌的人自然容易得到他人的好感,朋友的欣赏,美女的垂青。
一看东方先生,我们都相信了这一点。
看着玉树临风,潇洒倜傥,一束梨花压海棠。
一看就是人中之龙。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
谢谢,过奖,其实你也。
。
我该怎么说呢?
主持人:
唉,我想一定是上帝在为我制造名片时想起了人间的沧桑,无限感慨,悲从中来,他老人家心中的苦闷不觉间在我身上体现出来。
因为每次照镜子,心中无由的升起苦闷的感觉。
==============姓名===================
好,言归正传,东方先生,我和在场的各位观众,我们都迫切的想聆听你的教导,追寻你成功的脚步,去采摘那成功的鲜花。
不过,各位观众,请允许我稍稍打断一下,请教东方先生一个小小的问题。
东方先生,我对你的名字十分的好奇,你可以告诉我他的来历吗?
东方:
我想这一点我应该感谢我的父母,是他们意识到一个名字对一个人的重要性。
主:
这太重要了。
一个伟大的人肯定有一个伟大的名字,你听说那个大人物叫什么张三毛,刘二狗的吗?
三毛,那是流浪汉的代名词。
成龙的名字大家都知道,成港生大家认识吗?
我父母就是没认识到这个问题的严重性,崔永角,明显比人家崔永元低一头,如果叫什么崔永千,崔永万,我早火了。
其实我家很久很久以前也是名门望族,大概5000多年以前,我祖宗也曾经嗤刹风云。
主:
等一下,你说5000多年前?
是呀,我妈告诉我说我是炎黄子孙,我查了一下历史,发现他们是5000多年以前的人。
这样压,其实我也是炎黄子孙。
真的吗?
那我们5000年前一家人了。
(两人相拥)哈哈
大水冲了龙王庙,一家人不认一家人。
东方先生,请问以后呢?
我指你祖宗炎黄以后,你家族发生了什么事?
一言难进亚,不过总体说来是一句话:
一代不如一代,到了我爸爸西方帅这里
stop,你说你爸爸姓西方?
东方;
是呀。
那,你跟你妈姓?
no,我妈姓王,王小丫。
那
我不正给你解析吗。
到了我爸爸这一代,已是艰于度日了,我爸爸又酣酒,喝多了就打我和我妈。
宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。
当我们看到东方先生风光无限的时候,谁有知道他竟然拥有这么哀苦的童年。
我妈不希望我像我爸一样,于是给我改姓东方,意指:
西方不亮东方亮。
多么感人的母爱亚,一个简单的名字,蕴涵了一个母亲多少的期待!
不过我小时候成熟的比较早,有很有竞争意识,对这个陌生的世界有太多的好奇。
这话怎么讲?
成熟的早指我小时候就喜欢偷看邻居家大姐姐洗澡,有竞争意识指我喜欢跟街上的小混混打架。
对世界好奇指我很早就学会了抽烟喝酒。
啊
我爸爸很生气,骂我败家子。
这是,又是我妈妈站出来,义正词严的说我不是败家子。
所以我就叫不败。
(流泪)多么感人的母爱呀。
母亲是孩子的第一位老师,她对孩子的成长起着决定性的作用。
可敬的孟子的母亲,为了孩子的教育而三次搬家,于是给我们培养出一位伟大的思想家。
一个天才,他身上或多或少有一些与常人不一样的地方。
伟大的东方不败先生的母亲:
王小丫。
她理解和包容孩子,通过正确的方法来教育和引导孩子,于是给我们培养了一位伟大的企业家,经济学家,思想家和慈善家。
于是让我想起鲁迅先生的话:
虽然我们不是天才,但我们可以作天才的土壤。
做天才的妈妈。
或者爸爸
东方先生,你曾经在多个时间,多个地点,对多个人说到过你的母亲,在你的自传体小说《我,一个男人的自白》中说:
母亲是我成长道路上最重要的人。
东方先生,你能举例给我们描述一下你妈妈教给你的东西吗?
我妈妈教给我很多,不过最重要的大概是对我思想的培养。
比如:
我妈妈从小告诉我朋友的重要性,朋友之间要互相帮组。
朋友呀。
===============场景一==================
(小东方那一成绩单,20分,上面全是红叉)
神呀,救救我吧。
(白)上回考试打了30份,老妈说下回不及格打断我的腿,可这回我同桌生病没来考试,我有什么办法。
(灵机一动)量小非君子,无毒不丈夫,这年头,撑死胆大的,饿死胆小的。
(那出红笔,将成绩改成80)
(家门口)妈,我会来了。
妈妈:
(冷眼相观):
成绩单呢?
考的怎么样?
唉,(失望装),不怎么样,只打了80几分。
是吗?
(笑容)
(递成绩单)
妈:
(脸越来越黑)你个小兔崽子敢骗我,这么多错号不改,以为改改分数就能骗的了我(一追一敢,一顿暴打,脸肿鼻青,不成人样)
(语重心长)孩子,不是妈逼你,这年头,不念书行吗?
现在每个学校都扩招,卖羊肉都是大学生,就连我们扫大街的以后都只招大学生了,还说我们没有大学文凭的要下岗。
妈只道去夜市上去买个文凭了,那个人问我要那个学校的,我说当然越名牌的越好了。
结果20快给了我一张麻省理工的。
结果我组长马上说我办假证、我说你凭什么说我的是假的。
她指着我的头说:
人家麻省出来的那是什么人才,会来扫街吗?
再说你知道人家麻省在什么地方吗?
u.s.a,知道什么地方吗?
美国。
我连忙说:
美国我知道,办证的时候那人跟我说了。
她又说:
你知道人家美国说什么话吗?
英语。
goodmorning知道什么意思吗?
早上好。
我说我怎么知道,难道他们那里不推广普通话吗?
而且方言的这么厉害,我更本听不出morning和好有什么关系。
后来送拉一盒脑白金,她才说再给我一次机会,还告诉想我们这种没钱没势,要办就办不如流的学校,例如她办的那个:
江苏省南京市雨花路小学附属大学。
孩子,妈这样天天起早贪黑扫大街为个啥呀?
为人民服务呀?
还不是为了供你念书。
你现在上小学一年就好几千,你也为那钱是怎么来的?
贪污的呀。
一点也不心痛。
(感动)妈,我以后一定好好学习。
好孩子,不是还要修改作业吗?
快去做作业吧。
东:
可我不会呀。
不会可以学吗?
啊,这里的选择题明明只有a,b,c三个选项,你怎么选这么多d呀?
啊,上回考试的时候我留了很多空白,你说不可以空的,特别是选择题,不会选可以瞎选。
我问你瞎选什么,你说选概率大的那个。
我去问老师,老师说总体来讲,选d的概率最大。
你想气死我呀。
你看看人家隔壁的任我行,跟你不是关系不错吗?
怎么人家每次打90几分,你打23十分?
他跟我离的太远,我看不见呀。
(预死状)你多跟人家好好学习呀,你们不是好朋友吗?
朋友之间应该互相帮组,各取所长,共同进步,懂吗?
嗨。
懂
(思考)各取所长?
我的长处是:
?
(那一超人玩具到任我行家)
任(书呆子状):
不败呀,有什么事吗?
我行,在干吗呀?
任:
看书呀,我要参加奥林匹克数学竞赛。
那一定很难了。
不过你应该先帮我做几道题。
好,我讲给你听吧。
我今天不舒服,有点头晕,你先帮我做好,以后有空在讲给我听吧。
这样不好吧?
不好,有什么不好,你到底是不是我朋友?
你不知道朋友应该互相帮组吗?
你不知道朋友应该两肋插刀吗?
你不记得上个月你被人欺负是谁帮你出头把那个人打的满地找牙吗?
任;
(小声)你把人家打的满地找牙,我还得赔人家医药费。
一句话,帮还是不帮?
如果不帮的话,我们的友谊到此划上了句号。
帮,帮
这才是好兄弟吗?
大哥有不会亏待你,(那出玩具)最新的铁面超人,送给你了。
(喜),谢谢大哥。
(下)
这就是朋友之间的互相帮组呀?
不过,发生在东方不败先生身上的事,简直是对应试教育的哭诉。
学校是什么地方?
培养人才的地方,但,对天才来说,学校的条条框框也许只是束缚他们飞翔的围墙。
很明显,东方不败先生就是我说的那种天才。
回头看看任我行,死读书,读死书,有什么下场,现在被关在《不正常人类研究中心》
东方先生,我想请问一下,看了刚才的表演,我觉的这个故事剧情单调,情节平凡,演员差劲,你为什么选择这个故事?
还是导