人教部编版版三年级下册语文第3单元第10课《纸的发明》同步练习D卷文档格式.docx
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②形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
③(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
④山峰和山峦很雄伟。
3.(6分)给下面句子中的“抹”字选择正确的解释。
抹:
①涂
②揩、擦
③除去
④轻微的痕迹
一抹________余晖
涂抹________
抹拭________
抹煞________
4.(2分)选择题。
(1)下面下划线的字读音完全正确的一组是()。
A.享受(xiǎng)
间隔(jiān)
谴责(qiān)
B.罕见(hǎn)
瞌睡(kē)
抖擞(sǒu)
C.灰烬(jì
n)
苔藓(xiān)
缴费(jiāo)
D.疲惫(bè
i)
誊写(tēng)
承诺(nuò
)
(2)下面各组词语中没有错别字的一组是()。
A.黎明
安逸
称胃
B.纠正
刊物
胆怯
C.树庄
漆黑
糖果
D.燥音
榕树
晕倒
(3)下面下划线词语使用不正确的一组是()。
A.港独分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。
B.这名罪犯屡次进监狱,真是百折不回。
C.对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。
D.犯罪分子的做法,让人难以置信。
(4)下面句子所用的说明方法正确的一组是()。
①太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度。
②园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
③不少人看过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
④鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样
A.列数字
作比较
举例子
打比方
B.列数字
打比方
举例子
C.列数字
D.作比较
列数字
(5)下列句子中没有语病的一项是()。
A.经过治疗,妈妈的病很快恢复了健康。
B.我的试卷全都做完了,只有一道题没有写。
C.读了《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的教育。
D.济南真是一座美丽的花园城市。
(6)根据课文知识判断,下列说法不正确的是()。
A.《渔歌子》的作者是唐代诗人张志和。
B.《忆读书》的作者是著名作家冰心。
C.《观书有感》的作者是宋代理学家朱熹。
D.《长相思》的作者是明代诗人纳兰性德。
5.(2分)下列作品与作家不能对应的是第()组。
A.巴金——《挑山工》
B.老舍——《骆驼祥子》
C.艾青——《下雪的早晨》
D.林海音——《城南旧事》
6.(5分)(2019·
湖北模拟)用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。
①青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
②即使有骤雨,这里也立刻会干的。
③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
④屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
⑤住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
二、语言表达(共1题;
共5分)
7.(5分)口语交际。
小青和小风是好朋友,最近他们闹矛盾了。
小青送给小风一支钢笔,过了一天,小青后悔了,想要回钢笔,可是小风说,既然送给他了,就是他的。
他有权不给。
请你帮帮他们,怎样才能使他们和好如初?
三、现代文阅读(共2题;
共26分)
8.(11分)阅读课文片段,回答问题。
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经________碎石和新土。
就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
秋虫________着,夜鸟________着翅膀,鱼儿________水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?
还是紫葡萄?
都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意地响着。
是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。
哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?
春天,我们种油菜,种蚕豆。
我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。
看,稻谷就要成熟了,稻穗(suì
shuì
)低垂着头,稻田像一块月光镀(dù
duò
)亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂(gěng
gēng)上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?
我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
(1)给文中划线字选择正确读音。
稻穗________(suì
)
镀________(dù
duò
)亮
田埂________(gěng
gēng)
(2)从文中找出下列词语的近义词。
习俗——________
满足——________
灌溉——________
(3)把下面词语填在横线上。
唱
跃出
拍打
填上
①村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经________碎石和新土。
②秋虫________着,夜鸟________着翅膀,鱼儿________水面,泼刺声里银光一闪……
(4)照样子写词语。
①坑坑洼洼:
________、________、________
②沟水汩汩:
③修一修:
(5)“是雪梨,还是火把梨?
”这句话用了________的修辞方法。
(6)“阿妈,这不就是我们家的地吗?
”这句话是________句,把它改写成陈述句是:
________。
(7)“稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
”中的“低垂”改为“耷拉”好不好?
为什么?
(8)“泼刺声里银光一闪……”文中的省略号让你想到了什么?
9.(15分)(2019五下·
东海期中)阅读短文,完成练习。
(13分)
动物们的神奇“耳朵”
①在大自然中,形形色色的声波和信号不绝于耳,充满了整个世界,而其中的大部分信号人类是听不见的,动物却可以听见。
究其原固,不得不提到它们的神奇“耳朵”。
②科学家研究发现,动物们使用的声音,人类能听到的还不到10%。
人类的耳朵能听见频率在20~20000赫兹的振动波,但是,猫科动物能分辨出30~4500赫兹的声音,狗的听觉的最高极限是60000赫兹。
③频率在20赫兹以下的振动波叫次声波。
虽然人耳听不见它们,但却可以用自己的身体感受到它们。
使用次声波进行通讯却是一些动物的拿手好戏,()音调低沉的次声波能通过地面贴着土层传播,声音的来源无法被辨认,()不易被捕食者发现,次声波还具有传播距高极长的优点,因此,一些雄性动物经常用蹄子踏击地面,通过发出次声波来发号施今。
④频率在2万赫兹以上的超声波是另外一类人耳听不到的声音,却被鸟类中的油鸱、金丝燕,喷乳动物中的蝙蝠、海狮和鲸类等广泛利用,例如海豚和海豹可以发出和听到水下高达18万赫兹上下的声音。
⑤哺乳动物的外耳包括耳廊和外耳道。
耳廊为哺乳类动物所特有,内有弹性软骨支持,成为高度精巧而灵敏的集音装置。
不过,生活在不同环境中的各类哺乳动物耳廓的构造却很不一样,从而形成了各种各样的“耳朵”。
⑥最引人注目的无疑是硕大的“招风耳”。
大的耳朵可以增加收集声音的面积,从而更清楚地听到声音。
一般来说,夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达,如蝙蝠、兔类等。
⑦耳朵最大的动物是非洲象,直径约为2米,听觉非常敏锐。
由于耳部的褶皱很多,大大增加了散热面,所以更像是两把调节的大蒲扇,在炎热的夏季,它就是靠不停地扇动两只大耳朵,使耳部的血液加速流动,达到散热降温的目的,还能顺便驱赶热带丛林中的蚊蝇和寄生虫。
(1)对短文内容概括最准确的一项是()
A.文章介绍了动物们使用的声音,人类能听到的还不到10%。
B.文章介绍了人耳听不到的声音但是动物却能听到。
C.文章主要介绍了动物们耳朵的特点和功能。
D.文章主要介绍了动物们的耳朵比人类的耳朵更灵款。
(2)第②自然段画线的句子作者使用________、________的说明方法。
(3)第③自然段括号中填入的关联词恰当的一项是()
A.虽然…但是…
B.因为…所以…
C.如果…那么…
D.不仅…而且…
(4)第⑥自然段中“一般来说,夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达,如蝙蝠、兔类等。
”句中“一般来说”可以去掉吗?
为什么?
(5)下列说法有错误的一项是()
A.在大自然中,形形色色的声波和信号不绝于耳,充满了整个世界,而其中的大部分信号动物可以听见,但是人类是听不见的。
B.次声波和超声波人的耳朵都听不到,但是却被有些动物广泛应用。
C.一些雄性动物用蹄子踏击地面,通过发出次声波来发号施令,只是因为次声波具有传播距离极长的优点。
D.大象的耳朵不仅听觉敏锐,还可以散热降温,驱赶蚊蝇。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、