cys二次函数的图象与性质巩固练习基础Word格式.docx

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A.关于y轴对称,抛物线的开口向上B.关于y轴对称,抛物线的开口向下

C.关于y轴对称,抛物线的顶点都是原点D.关于原点对称,抛物线的顶点都是原点

6.(2019•黄陂区校级模拟)抛物线y=2x2+1的对称轴是(  )

 A.直线x=

B.直线x=﹣

C.y轴D.x轴

二、填空题

7.已知抛物线的解析式为y=-3x2,它的开口向________,对称轴为________,顶点坐标是________,

当x>0时,y随x的增大而________.

8.若函数y=ax2过点(2,9),则a=________.

9.已知抛物线y=x2上有一点A,A点的横坐标是-1,过点A作AB∥x轴,交抛物线于另一点B,则△AOB的面积为________.

10.(2019•巴中模拟)对于二次函数y=ax2,已知当x由1增加到2时,函数值减少4,则常数a的值是 .

11.函数

的图象大致如图所示,则图中从里向外的三条抛物线对应的函数关系式是_____________________.

12.若对于任意实数x,二次函数

的值总是非负数,则a的取值范围是____________.

三、解答题

13.已知

是二次函数,且当x>0时,y随x的增大而增大.

(1)求m的值;

(2)画出函数的图象.

14.已知抛物线

经过A(-2,-8).

(1)求此抛物线的函数解析式;

(2)判断B(-1,-4)是否在此抛物线上?

(3)求此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.

15.(2019春·

牙克石市校级月考)函数y=ax2(a≠0)的图象与直线y=2x-3交于点(1,b).

(1)求a和b的值;

(2)求抛物线y=ax2的解析式,并求顶点坐标和对称轴;

(3)x取何值时,y随x的增大而增大?

(4)求抛物线与直线y=-2的两个交点及其顶点所构成的三角形的面积.

【答案与解析】

1.【答案】A.

2.【答案】D;

【解析】开口方向由二次项系数a决定,a>0,抛物线开口向上;

a<0,抛物线开口向下.

3.【答案】A;

【解析】由抛物线

的图象知其顶点坐标为(0,0),将它向上平移1个单位后,抛物线的顶点坐标为(0,1),因此所得抛物线的解析式为

4.【答案】B;

【解析】根据抛物线

的图象的性质,当a<0时,在对称轴(x=0)的左侧,y值随x值的增大而增大,所以答案为B.

5.【答案】C;

【解析】y=2x2,y=-2x2,

的图象都是关于y轴对称的,其顶点坐标都是(0,0).

6.【答案】C;

【解析】∵抛物线y=2x2+1中一次项系数为0,

∴抛物线的对称轴是y轴.

故选C.

7.【答案】下;

y轴;

(0,0);

减小;

8.【答案】

【解析】将点(2,9)代入解析式中求a.

9.【答案】1;

【解析】由抛物线的对称性可知A(-1,1),B(1,1),则

.

10.【答案】

【解析】当x=1时,y=ax2=a;

当x=2时,y=ax2=4a,

所以a﹣4a=4,解得a=

.故答案为:

11.【答案】

【解析】先比较

,|1|,|3|的大小关系,由|a|越大开口越小,可确定从里向外的三条抛物线所对应的函数依次是y=3x2,y=x2,

12.【答案】a>-1;

【解析】二次函数

的值总是非负数,则抛物线必然开口向上,所以a+1>0.

13.【解析】

解:

(1)∵

为二次函数,且当x>0时,y随x的增大而增大,

∴m=1.

(2)由

(1)得这个二次函数解析式为

,自变量x的取值范围是全体实数,可以用描点法画出这个函数的图象.如图所示.

14.【解析】

解:

(1)∵抛物线

经过A(-2,-8),

∴-8=4a,∴a=-2,

抛物线的解析式为:

(2)当x=-1时,y=-2

=-2≠-4,

∴点B(-1,-4)不在此抛物线上.

(3)当y=-6时,即

,得

∴此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标是(

,-6)和(

,-6).

15.【解析】

(1)将x=1,y=b代入y=2x-3,得b=-1,所以交点坐标是(1,-1).

将x=1,y=-1代入y=ax2,得a=-1,所以a=-1,b=-1.

(2)抛物线的解析式为y=-x2,顶点坐标为(0,0),对称轴为直线x=0(即y轴).

(3)当x<0时,y随x的增大而增大.

(4)设直线y=-2与抛物线y=-x2相交于A、B两点,抛物线顶点为O(0,0).

,得

∴A(

,-2),B(

,-2).

∴AB=|

-(-

)|=2

,高=|-2|=2.

2019-2020学年数学中考模拟试卷

1.如图,延长正方形ABCD的AB边至点E,使BE=AC,则∠BED=()

A.20°

B.30°

C.22.5°

D.32.5°

2.下列运算中,结果正确的是()

A.

C.

3.如图所示的几何体的左视图(  )

C.

4.在一个不透明的袋子中放有

个球,其中有6个白球,这些球除颜色外完全相同,若每次把球充分搅匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右,则

的值约为()

A.10B.15C.20D.24

5.如图所示的几何体,其主视图是(  )

6.如图,AB、BC为

的两条弦,

,则

的度数为().

A.

7.如图,将

沿弦MN折叠,圆弧恰好经过圆心

,点

劣弧

上一点,则

的度数为()

8.如图1,等边△ABD与等边△CBD的边长均为2,将△ABD沿AC方向向右平移k个单位到△A′B′D′的位置,得到图2,则下列说法:

①阴影部分的周长为4;

②当k=

时,图中阴影部分为正六边形;

③当k=

时,图中阴影部分的面积是

正确的是()

A.①B.①②C.①③D.①②③

9.某市的住宅电话号码是由7位数字组成的,某人到电信公司申请安装一部住宅电话,那么该公司配送这部电话的号码末尾数字为6的概率是()

10.如图,在菱形ABCD中,AB=8,∠B=60°

P是AB上一点,BP=5,Q是CD边上ー动点,将四边形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点A`.当CA`的长度最小时,则CQ的长为()

A.7B.2

C.2

D.4

11.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2x+1=0有实数根,则m的取值范围是(  )

A.m≤2B.m≥2C.m≤2且m≠1D.m≥﹣2且m≠1

12.设a,b是常数,不等式

的解集为

,则关于x的不等式

的解集是()

13.如图点A在反比例函数y=

(x<0)的图象上,作Rt△ABC,直角边BC在x轴上,点D为斜边AC的中点,直线BD交y轴于点E,若△BCE的面积为8,则k=_____.

14.如图,在Rt△BAC和Rt△BDC中,∠BAC=∠BDC=90°

,O是BC的中点,连接AO、DO.若AO=3,则DO的长为_____.

15.若x1=﹣1是关于x的方程

的一个根,则方程的另一个根x2=.

16.在平面直角坐标系xOy中,已知点P(﹣2,1)关于y轴的对称点P′,点T(t,0)是x轴上的一个动点,当△P′TO是等腰三角形时,t的值是_____.

17.若关于

的一元二次方程

有两个相等的实数根,则

的值是______________.

18.如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点P,则tan∠APD的值是______.

19.如图,甲楼AB高20米,乙楼CD高10米,两栋楼之间的水平距离BD=30m,为了测量某电视塔EF的高度,小明在甲楼楼顶A处观测电视塔塔顶E,测得仰角为37°

,小明在乙楼楼顶C处观测电视塔塔顶E,测得仰角为45°

,求该电视塔的高度EF.

(参考数据:

sin37°

≈0.6,cos37°

≈0.8,tan37°

≈0.75,

20.某部门为了解工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了20名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:

整理上面数据,得到条形统计图;

样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

19.2

m

n

根据以上信息,解答下列问题:

(1)上表中m、n的值分别为  ,  ;

(2)为调动积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达

到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让60%左右的工人能获奖,应根据  来确定奖励标准比较合适(填“平均数”、“众数”或“中位数”);

(3)该部门规定:

每天加工零件的个数达到或超过21个的工人为生产能手若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数;

(4)现决定从小王、小张、小李、小刘中选两人参加业务能手比赛,直接写出恰好选中小张、小李两人的概率.

21.

(1)计算:

(2)解不等式组

,并写出该不等式组的最大整数解.

22.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.

(1)求证:

BD=CD;

(2)不在原图添加字母和线段,对△ABC只加一个条件使得四边形AFBD是菱形,写出添加条件并说明理由.

23.随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式

收费方式

月使用费/元

包时上网时间/h

超时费(元/min)

 A

 7

 25

 0.01

 B

m 

 n

p 

设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB.

(1)分别求yA,yB关于x的函数关系式;

(2)选择哪种方式上网学习合算,为什么?

24.解不等式组:

并把其解集在数轴上表示出来.

25.如图,在△ABC中,∠C=90°

,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC、AB于点E.F.

(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若BD=2

,BF=2,求⊙

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