优选整合人教版高中历史选修1第九单元第3课百日维新练习Word文件下载.docx
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“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。
若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。
”这个奏折针对的是
A.太平军
B.洋务派
C.维新派
D.义和团
3.康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领,因为它
A.提出了各方面具体的变法建议
B.主张实行君主立宪制的政治体制
C.系统论证了维新变法的理论
D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路
4.近年来,许多史学家在研究戊戌变法时,认为康有为依靠光绪帝进行变法,反映出他具有高超的政治艺术。
所谓“高超”应是指这种方式有利于
①减少变法阻力
②弥补资产阶级力量的不足
③获得列强的支持
④取得顽固派的支持
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
5.“本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。
……保吾家政权土地,保人民种类之自立,保圣教之不失。
”材料描述的是
A.强学会
B.保国会
C.兴中会
D.保川会
6.“教育不当仅及于士,而当下达于民;
不当仅立于国,而当遍及于乡;
必使四万万之民皆出于学。
”为实现上述思想,百日维新中维新派采取的主要措施有
①允许官民上书言事
②普遍设立中小学堂
③设立京师大学堂
④改革科举制
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.百日维新期间,光绪帝最终并没有采纳维新派提出的“开国会”“定宪法“等主张,这主要表明
A.维新派不敢触动封建制度
B.光绪帝认为这一主张不符合中国国情
C.光绪帝从根本上不属于资产阶级的皇帝
D.变革阻力太大
8.康有为曾说:
“设上下议院,无事讲求时务,有事集体会议,议妥由总理衙门代奏。
事虽议于下,而可否之权仍操之于上,庶免泰西君民争权之弊。
”这种观点主张
A.议院的功能在于限制君权
B.议院独立于政府之外
C.议院是朝廷的咨议机构
D.议院由民选,君民共治
9.在戊戌变法的诏令中,致使“举国守旧迂廖之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”的内容是
①改定律例,裁撤冗员
②兴办商会、农会等民间团体
③改革科举制度,废除八股
④裁汰旧军
B.①②④
C.①②③④
二、材料分析题
10.阅读下列材料:
材料一观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。
——康有为《上清帝第六书》
材料二(康有为建议)“勿去旧衙门,而惟增新衙门;
勿黜革旧大臣,而惟擢小臣;
多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。
”
——梁启超《戊戌政变记》
请回答:
(1)材料一反映了康有为怎样的思想主张?
(2)材料二中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响?
(3)对比材料一、二,可以看出康有为的主张有何变化?
为什么会发生上述变化?
参考答案
1.B
【解析】根据1898年中英签订的《展拓香港界址专条》,英国获得新界的租借权,因此导致“新界”出现的主要国家是英国,故答案为B项。
其他三项不符合史实,排除A、C、D项。
点睛:
英国占领整个香港地区是分三步进行的。
第一步是通过1842年的《南京条约》割占香港岛,第二步是通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区,第三步是通过1898年的《展拓香港界址专条》强租新界。
2.C
【解析】
本题考查学生对资产阶级维新派的理解。
由“晚清”“民主民权之说”即可得知选项中只有维新派符合题意。
其它是错误的。
所以选C。
3.A
在《上清帝第六书》中,康有为重申了国家面临的严重危机,提出了各方面具体的变法建议,主张学习日本明治维新,进行全面改革。
故答案为A项。
“施政纲领”必须是明确具体的政治、经济、文化教育等各方面的主张,B项只涉及政治方面,排除;
C、D项不符合题干中“施政纲领”的含义,排除。
4.C
半殖民地半封建社会的中国,民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小,封建势力强大,改革面临的阻力很大。
康有为依靠光绪帝进行变法,可以减少变法阻力,弥补资产阶级力量的不足。
①②说法正确,故答案为C项。
康有为依靠光绪帝进行变法,同获得列强的支持无关;
变法损害了顽固派的利益,不可能取得顽固派的支持。
③④说法错误,排除含有③或④的A、B、D项。
本题属于组合式选择题,常见解题方法有肯定法、排除法、求同存异法等。
肯定法即凭借对一些基础知识的牢固掌握,直接作答。
排除法即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。
求同存异法即将备选项中相同的题肢放在一边不管,而将所剩余相异的题肢加以比较辨析,从而根据题干的要求得出正确答案。
5.B
【解析】1898年康有为成立的保国会,以“保国、保种、保教”为宗旨,以救亡图存相号召,与材料信息相符,故答案为B项。
强学会以研习西学,交流变法思想为宗旨,排除A项;
兴中会的纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”,排除C项;
D项与材料信息不符,排除。
6.B
材料反映的是应当重视教育,并普及教育。
联系所学可知,百日维新中维新派采取的主要措施有普遍设立中小学堂、设立京师大学堂和改革科举制度,②③④说法正确,故答案为B项。
“允许官民上书言事”是政治方面的措施,与材料信息不符,排除含有①的A、C、D项。
7.C
【解析】根据所学知识可知,从根本上来说,光绪帝属于封建皇帝,迫于民族危机和权力现状而进行改革,并不是真心实意地在中国发展资本主义,故C项正确,B项错误;
百日维新期间,维新派为了减少阻力,主张“以君权雷厉风行”,单纯依靠光绪皇帝进行变法,是对封建势力的妥协,故AB项错误。
阶级属性分析法解答本题一定要采用阶级属性分析法。
光绪帝虽然极力主张维新变法,但是,一定要对光绪帝的阶级属性有一个准确的认识。
从根本上看,光绪帝是一位封建皇帝,他变法的目的主要是为了拯救民族危亡,为了掌握实权,并不是为了在中国发展资本主义,更不是走资本主义道路。
8.C
材料中的“事虽议于下,而可否之权仍操之于上”说的是议院的建议可以为皇帝提供参考,最后决策权仍然在皇帝手中,因此议院只是朝廷的咨议机构。
故答案为C项。
由材料中的“可否之权仍操之于上,庶免泰西君民争权之弊”可以看出,康有为并不主张以议院限制君权,排除A项;
由材料中的“议妥由总理衙门代奏”可知,康有为认为议院应在政府控制之下,排除C项;
材料并未涉及议院的产生方式,排除D项。
9.D
本题主要考查的是对知识的识记能力,比较简单。
根据所学知识可知,举办商会、农会等民间团体的措施对于守旧势力来说,并没有触动他们的利益,故②不选。
①③④均触动了顽固派的利益。
所以答案选D。
10.
(1)强烈要求实行全面的维新变法。
(2)导致守旧大臣对变法阳奉阴违,甚至托词抗命,阻挠、破坏变法,使变法法令成了一纸空文。
(3)材料一中主张全面改革变法,材料二中却畏首畏尾,思想明显趋向保守,不敢主张废除旧衙门和罢免旧大臣。
原因:
一是由于封建顽固势力强大,二是维新派的软弱所致。
【详解】
(1)根据材料中的“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡”可知,康有为强烈要求实行全面的维新变法。
(2)“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生的影响,应当联系所学,从导致守旧大臣对变法的阳奉阴违,甚至阻挠、破坏等方面来回答。
(3)康有为主张的变化,应当根据材料信息,从材料一的全面改革变法到材料二的畏首畏尾、思想保守等方面来回答。