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倾听作文600字Word文档格式.docx

那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。

现在,我听到的雨是清新,是享受。

在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。

现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

  倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。

我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。

有时好像在听一章华丽的演奏;

有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。

雨还在下,没有规律,没有预兆。

倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。

每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

  看,雨还在下,听,这次听到了什么?

  【篇二:

倾听雨声】

  傍晚,倚靠在阳台上,望着天上稀稀疏疏的星辰,心里便有了一份期盼:

明天下小雨。

  清晨,第一滴露珠醒来,唤来朝阳,送走月光。

不久,雨滴便“嗒嗒”地跳了出来,跳在小脸蛋上,奔在泥土之间,点缀了大自然了清新,润湿了校园的安静。

而我呢,便走在大街上,倾听雨声。

  说实话,内心里是不讨厌雨的。

它浪漫,它独特,它新颖,它清新。

它偶尔会让人的心情低沉,它也经常洗涤我心中的尘埃。

  浪漫,怎么讲?

  你看看,花园的那朵红玫瑰,被它亲吻得脸微红。

被爸爸摘下,插在花瓶中,它在玫瑰花瓣上映着妈妈惊喜的目光。

整个家,被它和玫瑰打造一片浪漫。

温馨的气氛。

雨珠满意了,跳进花蕊里,变成了一瓣花。

  独特,怎么讲?

  你瞧瞧,它是水。

却和纯净水不一样。

纯净水是自然水,经过一道道加工,一道道筛选,使肮脏的面容,变得纯净,可怎么也筛选不掉它那颗肮脏的心灵。

雨珠它从不。

它知道,自己被大自然生下来,是带给人清新的。

它生下来啥模样,死去就是啥模样。

它那独特的性格,足以给人们独特的感觉。

雨珠满意了,跳进土壤里,变成了一株嫩芽。

  新颖,怎么讲?

  你走走,那大街上,小姑娘的小红伞,小男孩了卡通伞,女人们的透明伞,男人们的大黑伞……无论什么模样,不管什么形态,它都爱。

它喜欢跳跃在伞面之间,它喜欢聆听伞下的窃窃私语。

在小姑娘的小红伞上,它变成了一个个爱做梦的小精灵,幻想着,自己是公主脸上的一滴泪,是连衣裙上的朵花。

在小男孩的卡通伞上,它变成了一个个调皮的小战士,打败空气中的浑浊,战胜树叶上的灰土。

雨珠满意了,跳进了马路中央,享受车辆带来的新颖。

  终于,它走了,它变成了一道彩虹!

人们抬头望着那道彩虹,享受着它带来的浪漫,独特与新颖。

玫瑰怒放着。

水滴流淌着。

小伞沐浴着。

人们享受着彩虹带来的成功的喜悦,但,我们一定不会忘记那雨中的快乐和漫长。

  走,去倾听雨声,别只注重那雨后的一抹美丽,去听听,那过程的艰辛和美丽!

  【篇三:

倾听作文】

  在我十四岁的时候,总爱对着别人倾诉自己的快乐,发泄自己的愤怒。

同学T一听到我的絮絮叨叨,总是避而远之,但F却仍面带微笑地听我“长篇大论”,有时还不厌其烦地给我些鼓励或安慰的话语。

看着她那温和的笑了,我的情绪也如同服了镇定剂般地迅速安稳下来,仿佛有只无形的手在抚慰我的心,感觉如此的轻松愉快。

正因为如此,她成了我的,不,更多同学的倾诉对象。

  终于有一次,我忍不住问她能这样安静倾听我们的絮4的原因,她笑了,回答竟让我大吃一惊,“因为我把自己想要发泄的心情都写在了日记里,所以只能将安静留给你们了。

  虽然她的话并不意味深长,但我却始终不愿忘记它。

想像之门在我的心头打开了,我想像着,她的日记是如何的神奇,在一笔一画间,跳跃着她的心灵的颤音,然后又在平平淡淡的白纸黑字间倾听着主人的倾诉。

(初中作文)

  倾听是一种享受吗?

倾听是一种寄托吗?

于是我试着倾听。

起初真的很别扭,在嘈杂间我期待有一种不同凡响的声音。

但是,我失望了。

也许是因为我听的第一个声音如此平淡,无非是生活中零碎闲杂的小事,与我想像中的恰恰相反,因此感觉这普通的开始很无聊,显得无可奈何又很不耐烦。

  我又开始寻找倾听的声音,追寻倾听的灵魂,久而久之,我发现了倾听中的声音,于繁琐芜杂中,能心平气和了,因为我也感觉到了这些小事所带来的生活气息。

  我静静地听,听着他(她)的声音,听着他(她)的心跳,分享着每一个倾诉者的喜怒哀乐,揣摩着那心灵最微妙的地方,这才发现,可塑性的生命是如此的充满活力。

  快乐源自于那个倾听的过程。

  【篇四:

  打开心灵的窗户,呈现在眼前的是纷繁的世界。

  用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;

  用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;

  用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯弱;

  用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,去倾听他的事情,多一份肯定,少一份抱怨……——题记

  古希腊先哲苏格拉底说:

上天赐人以两耳两目,但只有一口,与其见多见多闻而少言。

人与人之间需要交流。

沟通。

协作。

共事,善不善于倾听,不仅体现了一个人的道德修养,还关系到是否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。

  倾听是心灵之花。

倾听能折射出纯洁而热情的光芒。

倾听是一缕悠风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;

倾听是一朵常开不败的话,她能绽放着生命之蕊,换取人们的信任和欣赏。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。

倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松;

倾听您的双亲,让他们感受到儿女的那份孝敬之情,排解他们内心的孤独;

倾听您的同学和朋友,真诚地为其进步而高兴,为其成功而喝彩,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;

忧虑时希望有人分忧;

寂寞时希望有人陪伴。

倾听犹如春天的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生的力量和希望之火。

倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来轻松愉快的感觉。

  倾听在呼唤,我们需要倾听。

朋友,难道我们不应该牵起倾听之手去创造更加精彩的明天吗?

  【篇五:

  我闭起眼睛,静静倾听窗外世界的声音……

  午间窗外传进来的声音是热闹的,小区的居民很多下班回家小憩一会儿,于是有人打开收音机,“噼噼啪啪”声过后,传出带有些浑浊的音乐声;

有了均匀连续有急促的菜刀剁肉时切在案板的“哒哒”声;

还有高压锅煮沸时,锅内气体冲撞气阀时发出“哧哧”声?

  天台下面有一层住着几户军属家庭,他们的大门向着一条通道住在一起,军属们的小孩大都刚会走路,刚会讲话,他们的爷爷奶奶便抱着他们一起玩,活像在四合院。

  这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”,这不,逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来,这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来,声音清晰,粗犷,充满了幸福,小孩的哭声停了一下,或许他被突如其来的笑声吓到了,有些惊诧。

不久,他又开始哭了起来,再接着,又是一阵众老哄小孩不哭的声音!

唉!

这帮老顽童和小不点们。

  安静不久,一段对话又闯进了我的耳朵。

“你们家老张还没回来吗?

”“他说最近新兵入伍,比较忙。

”“那今天到我们家吃吧。

”“不用,怎么可以……”,接着,声音越来越小,我想,她已经被请进了家。

原来,他们关系这么和谐呵!

  在我静静听着这一切时,楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音,可我感觉到窗边种的小植物,仍在勃勃地生长着,贪婪地享受着灿烂的阳光。

  噪音突然停止下来,寂静像一脉清泉,缓缓漫过我的窗户,流溢到每一个安静的角落。

接着,小孩高兴玩时,发出“呵呵”的笑声;

鸟儿欢快的“啾啾”声;

还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声,此刻都如水中的波纹,一圈一圈地荡漾过来,将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

  我依旧紧闭双眼,倾听这些熟悉而真实的生活,内心忽然充满无限的幸福感,久久,久久……

  【篇六:

  鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。

每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。

  听雨,用心去听,便能解读四季。

  春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。

大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。

她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

  夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。

他们手拉手,三五成群地来了。

橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。

落到地上,他们也不停止。

他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。

上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。

  秋雨是一个快乐的信使。

她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

  冬天的雨是一个含情脉脉的天使。

她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。

她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。

她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。

  倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。

  【篇七:

倾听心声】

  我倾听过流水的汩汩声,倾听过大山的回声,倾听过鸟儿的鸣叫声,倾听过风声、雨声、哭声、笑声,但我从未认真地倾听过心声。

  那一次,我倾听到了父亲的心声。

父亲的心声是那样的深沉,那样的含蓄,那样的复杂,那样的意味深长,我甚至都无法读懂……

  清晨,每当我在朦胧的睡梦中被父亲唤醒时,我总是牢骚满腹。

特别是在严寒的冬季,我藏在暖和的被窝里,根本不想起床,所以听到父亲的喊声,牢骚就更多了。

可我从未认真倾听过父亲的喊声。

那一声声让我讨厌的叫喊声,比闹钟还要准时,这是为什么呢?

  后来,我才明白,父亲的叫声实际上是在倾诉自己的期望,这是父亲的心声。

他似乎在告诉我:

“孩子,你要好好学习,要努力啊,不能贪玩……”虽然没有用严厉的口气讲出来,但比严厉的口气更让我惧怕。

此后一听到父亲的叫喊声,我就感到有了动力,似乎睡意早就飞走了。

  我站在窗前,寒风中透出了一丝暖意。

厨房的灯早就亮了,父亲高大的身影在厨房里晃来晃去,台前锅后地忙碌着。

他那一声声的呵气声不断地鞭策着我:

“你如果不好好学习,我做的这些就白费了……”原来父亲的付出需要回报。

  父亲的心声说来是那样的简单,可细细品味,却是那么的难以理解。

父亲盼女成凤,这是他唯一的心愿,也是他要向我倾诉的一句最为重要的心声。

  我能听懂大自然的声音,可为什么听不懂父亲的心声呢?

父亲的心声是那样的直截了当,我怎么会感到深沉而难以理解呢?

我在反思:

也许是我听得不够明白,也许是我没有用心去倾听,也许是我根本不想去理解,也许是我怕自己会让他失望……

  倾听,只要你用心,你就会听到许多从未听到过的声音,那就是心声。

心声不是用耳朵听的,而是要用心去听。

我想,当我听懂父亲的心声时,我就会回报父亲,让父亲觉得

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