西沟小学周边环境治理资料汇编Word文档格式.docx

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（一）梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

四、工作措施

（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全组织网络。

校长为安全工作第一责任人，分管人员具体负责校园内部安全工作。

各班级要建立健全安全工作制度。

2．严格落实门卫工作制度，加强门卫队伍建设。

3．加强学校内部人员教育和管理。

要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4．积极开展安全教育和训练。

学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。

通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

1．校园周边200M范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。

2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3．校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。

（三）以排查为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通、饮食等安全事项。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

学校周边环境综合治理工作总结

为了深入贯彻上级安全工作会议精神，我校针对校园周边环境综合治理工作，进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况报告如下：

一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。

学校领导非常重视学校学校及周边综合治理工作，成立了综合治理工作领导小组。

学校为加强安全管理，完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制，形成了齐备、完善的安全管理工作机制。

学校内部人员实行了明确的责任分工，层层落实了工作责任制、安全责任制和责任追究制。

学校定期召开安全校务会、全体教师会以及安全班会，及时通报交流情况，加强教师、学生的安全教育与管理。

学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作，及时排除了安全隐患。

学校组织领导干部深入教师和学生家庭家访，并经常对学校周边的治安状况进行了认真的调查研究，认真排查了学校周边存在的问题，及时加以协调解决。

2、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：

学校建立了“教师——学生——家长”安全通讯网，确保了校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。

要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系，加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。

学校利用校园宣传栏和黑板报等设施，对学生进行安全知识宣传和播放影碟，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。

各班也充分利用本班教室的学习园地和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。

组织各种活动教育学生，开展少先队队活动、班会活动，在学生中广泛开展安全讲座和主题班会等活动，将安全教育寓于日常活动之中。

学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。

（3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。

学校加大了值勤教师的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

3、加强了饮食卫生管理工作。

学校定期向学校食堂进行各项卫生检查，确保食品卫生，切实保障师生的身体健康。

同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食安全。

4、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

（1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。

学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

（2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆等违规现象。

各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

5、重视安全保卫与安全检查工作。

学校加强门卫管理，对外来人员、车辆进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。

晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室”、“宿舍”、“办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。

加强用水、用电管理的检查，定期检查设备设施，排除隐患。

加强图书室、微机室、实验室等处室的重要部位和场所的检查，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

学校值勤人员经常检查各班与各处室的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；

对电脑、实验室、多媒体教室等教室加装了防盗门措施。

三、排查出的主要问题。

学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、学校附近有小卖部卖零食等，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

2、学校地处村、镇结合部，周边流动人口较多，人员混杂，对学生学习、生活及人身安全有一定的潜在威胁。

3、人们的交通安全意识不强，交通秩序较乱，人们交通意识差，对教师学生出行安全造成威胁。

四、下步工作意见及工作措施。

1、及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。

2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，我校以高度的政治责任感，促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。

我校将在扎扎实实地开展安全教育工作上，继续加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区环境综合治理得到长期的稳定。

西沟小学周边环境综合治理计划

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有关文件精神，特制定我校周边环境整治计划如下：

一、指导思想。

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组。

学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。

将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

学校周边环境综合治理工作领导小组

组　长：

李生兰（校长）；

副组长：

乔志军教导主任

成　员：

各班主任

三、加大宣传力度。

1、宣传校园及周边环境整治的重要性。

2、召开全体教师会议，宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、突出重点，具体措施到位。

1、在学校操场集中全校学生，讲解校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生守则》和《小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，由学校值勤教师不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。

6、在校门外一侧划定区域，画警示线，要求家长不得进入学校接送小孩。

7、主动联系当地派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。

8、教育学生养成良好的卫生习惯，不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

五、制度健全，确保校园及周边环境优化。

1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。

按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。

实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。

2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。

学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。

安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。

3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。

学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；

经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。

学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建和谐、文明、安全