人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练II 卷Word下载.docx
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________格
________氏
天________
①相
②乡
故________
________亲们
________见
________互
3.（4分）看拼音写词语。
jì
shù
jīng
zhà
n
mè
ng
mè
i
yǐ
qiú
shé
n
qí
yá
sù
mí
huò
bù
jiě
4.（9分）读拼音写词语
cá
ifù
yōngjǐ
hà
omǎ
cú
ngēn
ná
ntí
lǐjiě
gōngchǎng
gōng
fāngshì
5.（4分）看拼音，写词语。
bǎihuò
dà
odé
6.（6分）看拼音写词语。
qì
zhò
nɡ
shǔyú
hà
wé
ichí
jīnɡzhà
kuì
zè
________
7.（8分）读拼音，写词语。
chí
fù
jīnɡ
o
dé
mǎ
shǔ
yú
8.（8分）辨一辨，再组词。
跑________
炮________
今________
令________
向________
问________
穿________
窗________
9.（8分）读拼音，写词语。
shǔ
yú
sé
bēn
chí
o
mǎ
xià
ng
pí
bō
dǎ
huò
wù
二、填空题（共6题；
共56分）
10.（10分）比一比再组词。
魂________
蜷________
填________
烁________
喷________
槐________
倦________
镇________
栎________
愤________
11.（5分）照样子，说句子。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
12.（5分）按要求改写句子。
①父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。
（修改病句）
②我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
13.（8分）课内阅读《中彩那天》。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。
中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我：
“K字代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！
”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。
父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）我能在括号里填上恰当的词。
________的事情
________地安慰
________的体会
（2）在文中找出下面词语的近义词。
印痕—________
分辨—________
教导—________
（3）当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？
（4）假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？
14.（4分）读下面的句子，回答问题。
有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。
傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。
那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。
他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。
就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。
“嘣”！
枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。
两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。
他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……
（1）联系上下文，说说下列词语的意思。
充耳不闻：
惊心动魄：
（2）写出这篇短第二自然段的意思。
________.
（3）那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？
写出你的理解。
15.（24分）课外阅读。
“六一”是我们少年儿童的节目。
节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。
我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。
爸爸告诉我：
“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。
”
有一天
天晚了
爸爸下班回来边脱外衣
边问我
小明
给长春花浇水了吗
哎呀
我回家
玩都来不及
怎么会老记着给花浇水呢
我回爸爸的话
爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。
那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。
爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。
我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！
同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。
我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
（1）在第三自然段的空白处加上标点符号。
有一天________
天晚了________
爸爸下班回来边脱外衣________
边问我________
小明________
给长春花浇水了吗________
哎呀________
我回家________
玩都来不及________
怎么会老记着给花浇水呢________
我回爸爸的话________
（2）写出下列词语的近义词。
似乎________
疏忽________
赞美________
祝贺________
（3）第六自然段从________
和________
两个方面描写了长春花。
（4）这篇短文是按________
顺序介绍长春花的生长过程的。
写出表示顺序的词语________
（5）想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？
试着把有关的句子抄写下来。
参考答案
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
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