规范办学自查报告范文4篇文档格式.docx

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坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；

坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；

坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

不延长学生上课时间，不擅自停上美术、音乐、体育课或调课，不提前结束新课。

根据教学内容、课型的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、学生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。

2.认真落实“四统一”即：

教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级内容评价标准统一，年级体育考核在校长批准下的统一。

3.严格执行国家规定的作息时间。

我联区每周上课5天,每节课上课时间为40分钟。

小学早晨学生7：

50进教室，8点正式上课，每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时；

初中早上7:

30到校，在校时间不超过8小时。

组织安排好学生的每日大课间操活动，给学生充足的阳光体育活动时间。

严格执行节假日放假通知。

4.严格控制作业量。

我联区一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。

双休日及节假日不加大作业量。

教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

5.严格规范日常考试。

我联区未组织参加没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范学校安全方面

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我联区始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。

通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

到目前我联区未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。

同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

四、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，已停止收取住宿费，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。

学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。

同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。

我联区学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。

教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。

我联区从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

通过自查，我们意识到规范办学行为责任重大，意义深远。

尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与国家规范办学行为的要求还存有差距，下一步我们将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

[规范办学行为自查报告]规范办学自查报告范文

（2）|　　一、学校基本情况：

　　杨庄小学现有9个教学班，323名学生，教职工21名。

　　办学宗旨：

以德为先，以技为重，育人为本，全面发展;

　　育人方向：

一好就好，多好更好。

二.自我总体评价：

　　学校办学行为规范，有相关制度和规定保证，全校教师文明度高;

　　严格执行课程计划，开足开齐所有学科课程，不随意更改挤占挪用;

　　重视学生全面发展，测试和作业量严格控制，教育活动科学安排;

　　财务收支严肃规范，教师队伍师德师风优良，学生和家长评教良好。

　　三.报告要点：

　　1.规章制度保障：

学校建立和完善了杨庄小学校务委员会，规范办学领导小组、行风监督小组、工会等组织。

完善和建立了《杨庄小学教职工考核细则》，《杨庄小学班主任考核条例》，《杨庄小学教师聘任办法》，《杨庄小学校本教研制度》，《杨庄小学教师教学常规》等。

制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代会通过。

这样经全校教师充分酝酿，反复修改，知晓度高。

真正做到以人为本，制度为根。

　　2.规范学生分班：

义务教育实行就近入学，学校不将学生的竞赛成绩，不用各种形式的选拔方式对学生进行分班，不设重点班、实验班等。

而是采取平行分班，对教师任教班级的学生成绩实行增量和显著性差异分析评价，以整体评价的方式来调动全体教师的积极性，来提高整体教学质量。

　　3.执行课程计划：

学校严格执行国家课程计划和地方课程方案，按规定配足、配齐所有课程教师，开足开齐各类课程，不随意更改挤占挪用非考试科目课时，同时还本着差异发展的理念，一直坚持“合格+特长”，让每一位学生都得到发展。

结合本校实际开展了合唱，舞蹈，器乐，田径，篮球，绘画等特长生培养活动，张扬了学生的个性，培养了学生的实践及审美能力，提高了综合素质。

　　4.严格在校时间：

学生在校活动时间控制在7小时，要求教师严格执行课堂教学常规，向课内40分钟要质量。

开展系列教学活动，旨在提高教师课堂教学的实效性，提高教学效率。

严格控制学生作业量，禁止教师向学生推销资料。

家庭作业控制在1小时以内。

自本学期始，要求所有学生家庭作业时间不超过1小时，确保学生睡眠时间在9小时左右。

5.规范假日活动：

学校和学校教师从不占用学生的节假日和休息时间组织上课或集体补课，也不随意停课放假，不组织学生参加各种非教育性庆典和非教育主管部门未经批准的任何竞赛、读书活动。

　　6.控制考试次数：

控制学生在校统一考试次数，成绩采用等级和分数同时呈现，不统一对学生的考试分数进行排名公布。

　　7.促进身心健康：

学校坚持近xx年开展冬季长跑活动，每年举行寓田径游戏于一体的运动会学生参与率达95%以上，开展安全教育周等。

坚持每天做好两操（课间操和眼保健操），各年级每年进行一次广播操团体比赛。

　　8.培养实践能力：

近xx年坚持“自我管理，自我教育，自我发展”的值周班制度，让学生参与学校管理，督促两操，检查评价学生行为规范。

　　9.教师职业道德：

杨庄小学教师具有很强的事业心和责任心，教师们爱岗敬业，无私奉献，具有很强的团队意识和创新意识。

但是学校党支部、工会始终把思想教育放在首位，把师德师风建设作为学校的常规工作来抓;

通过榜样激励——校级以上教学新秀、骨干教师、优秀班主任等评选，提高教师队伍整体教育教学水平;

通过校本研训——结对互助、委托培养、走出去、请进来等方式，鼓励年轻教师脱颖而出;

通过监督反馈——课堂教学调查、家长座谈、校长信箱、年度相互评议等方式，客观地对教师进行考核评价。

这就是下丁小学特有的教师文化，艰苦创业，优势互补，资源共享，争先创新的教师队伍，赢得了学生的喜爱，家长的敬佩。

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规范办学自查报告范文（3）|我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。

参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结

一：

有偿补课方面

没有任何有偿家教的行为和举止；

强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习；

从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名；

没有到社会文化办学机构兼课；

按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课；

二执行课程计划和课程标准方面

在教学中能够按照既定的进度计划进行教学；

能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动；

积极参加各级各类的教育研究活动，积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；

教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对学生进行思维的训练和培养；

积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。

严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。

三;

作息时间方面

能够严格执行“早八晚五”的规定，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。

自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。

引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。

四：

教学资料方面

没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

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规范办学自查报告范文（4）|为认真贯彻、落实xxx省教育厅《关于中小学规范办学行为》和《中小学管理基本规范》等文件，端正办学思想，规范办学行为，切实减轻初中学生课业负担，促进初中学生全面发展和健康成长。

我校几年来集中组织全体教师学习了省、市、区有关文件，认真落实规范中的要求，取得了较大成绩，成绩的取得得益于规范办学行为，得益于上级领导的支持关心和教师的共同努力。

现将自查情况总结如下：

一、严格执行课程计划。

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到“五要五不准”：

要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；

要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；

要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；

要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；

要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数。

二、严格控制学生到校和在校时间

初中学生每周上课5天。

学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过7小时，每节课上课时间为45分钟。

严格执行节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课；

教师无有偿家教现象。

1.严格控制学生早晨到校时间。

为了保证学生充足的睡眠时间，从我校一年四季执行初中学生早晨7：

20左右到校制度（7：

00学校开门方便于值日生，7：

40第一节预备）。

中午到校春季、秋季、冬季为1：

30学校开门（2:

00预备）；

夏季为2：

00学校开门（2：

35预备），学生不准提前到校