教师顶岗实习工作总结Word文件下载.docx
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在实习期间,我的主要任务是班主任⼯作和教学⼯作。
下⾯我主要从教学和班主任⼯作两个⽅⾯谈谈这段实习期间的⼼得体会。
⼀、教学⽅⾯
1、听课
为了更好地备课上课,听别的⽼师的课是不可缺少的,实习期间的听课不仅是听⽼师讲课的内容,⽽且是要听指导⽼师讲课的教学⽅法,讲课思路;
学习指导⽼师的教学经验和处理课堂的⽅法,与学⽣互动的技巧等等。
王⽼师是⼀位经验丰富的⽼教师,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,使得绝⼤多数学⽣都能喜欢去听课做笔记思考等。
在听王⽼师的课与课后与王⽼师的交流中,我学到了许多课本上学不到的知识,从学⽣上课的状态中,让我学习到许多东西。
听不同⽼师的课,做好详细记录,及时进⾏分析总结,从听课中提⾼⾃⾝教学⽔平。
2、备课
备课⼯作也是必不可缺少的环节。
为了备好课,我不断地查找资料,根据别的⽼师上课内容和学⽣的实际情况准备好⾃⼰上课的内容。
备课很复杂,不仅仅要联系书本上的内容,还要和学⽣的实际⽣活相联系,还要考虑学⽣原有的知识⽔平,学⽣的接受能⼒,学⽣对课堂的反应,教学实际情景等⽅⾯的情况。
并且准备⼀些课外知识,提⾼教学的趣味性,备完每节课后,我都把教案交给指导⽼师修改,征求他们的意见和建议,在他们的指导下,我会再次整理教案,直到指导指导⽼师满意为⽌,才可以上讲台讲课。
为了上好每节课,备课这环节我都⾮常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
3、上课
刚开始上课我有点紧张,当⾃⼰站在讲台上的时候,看到台下的学⽣,⼼理有点害怕,讲课的效果不太好,对讲课⽅法、教学思路、课堂纪律的管理⽅⾯的经验不太掌握,并且时间的把握上也出现了很⼤问题,但在指导⽼师指导和⿎励下,逐渐熟悉并顺其⾃然去讲课。
了解学⽣的学习情况,在课堂上必须注意学⽣的反应,分析原因,从⽽改进⾃⼰的教学⽅法和确定教学内容。
经过多次的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,上课重难点突出,语⾔流畅,幽默风趣,充分调动学⽣积极性,课堂⽓氛活跃,上课效果好,王⽼师说可以胜任⼀名⽣物⽼师l。
但是我知道我仍然有些⽅⾯多得不够好,⽐如板书字,板书结构还需要提⾼。
⼆、班主任⼯作
1、在⼯作准备⽅⾯
学校领导安排我当初⼆⼗⼀班的副班主任,感谢学校的信任,这是⼀个实验班,刚开始我感到任务重⼤,毕竟我没有经验,也不了解整个班级的情况,但这是我锻炼的好机会,不可错过。
为了更好地管理班级,我与正班主任齐⽼师学习,了解班级情况。
在管理班级的过程中遇到的问题我总向齐⽼师请教,吸取经验。
为了增进对学⽣的了解,我在上课的过程中抓住机会和他们接触交流,我能较快的熟悉和掌握学⽣的情况,在盯班的过程中,通过关⼼他们的学习、⽣活情况,慢慢深⼊了接学⽣各⽅⾯的情况,多与学⽣交流,彼此了解,加深师⽣感情,这有利于我⽇后管理班级,做好班主任⼯作。
2、在班级管理⽅⾯
管理班级是班主任的重要任务,由于不了解学⽣的原因,刚开始我感到管理学⽣很困难,在不断地吸取经验,采取合适的⽅法,⼯作顺利多了。
每天安排时间到班⾥巡视,观察学⽣的状况,督促他们做好卫⽣⼯作洞察班内的学⽣情绪,班容班貌,了解学⽣每⽇的上课是否迟到和早退。
虽然管理班级的⼯作很难,但只要真⼼努⼒去做,多付出⼀些时间,就能做得好。
3、在班会,家长会⽅⾯
为了促进学⽣发展,也听从年级组的安排,我组织开展了,⽐如爱护公共物品,假期安全等⼀系列主题班会。
并且有幸开展了⼀次家长会,有九成的家长参与了这次的家长会,我⾸先分析了期中及⽉考成绩,表扬了优秀同学,勉励了⼀些同学。
之后讲了⼀些现在家庭教育中的弊病,说了⼀些有效的家庭教育的⽅法。
这次的家长会我感觉对我的感触⾮常⼤。
也让我升华了⾃⼰的教学技能。
通过这次实习,让我了解到教师的伟⼤,教师⼯作的神圣,并且强化了⾃⼰的教师技能,最重要的是让我坚定了毕业后成为⼀名⽼师的决⼼,这才是顶岗实习最伟⼤的意义所在。
教师顶岗实习⼯作总结篇2
不知不觉,我们在XX县实验中学度过了三个⽉的顶岗实习⽣活。
经过三个⽉的实习⽣活,我们⼩分队从初尝⾝为⼀名教师的酸甜苦辣,到轻松⾃如的上好每堂课,管理好⾃⼰所带班级,教学⽔平、⾃⾝能⼒各个⽅⾯都发⽣质的变化。
在这三个⽉⾥,作为⼀名实习教师,我们能以教师⾝份严格要求⾃⼰,为⼈师表,处处注意⾃⼰⾔⾏和仪表,热⼼爱护实习学校学⽣,本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;
同时作为⼀名实习⽣,能够遵守实习学校的规章制度,遵重实习学校领导和⽼师,虚⼼听取他们的指导意见,并且⼀起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们师⼤的形象,给实习学校留下了好的印象。
教学⽅⾯:
教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准,在11⽉中旬学校组织了⼀次期中考试,付出总有回报,经过的我们的不懈努⼒,六个⼈所带班级均名列班级前茅,校领导对我们的⼯作给予各充分的肯定,我们也针对这次考试开了总结反思会议。
11⽉底第⼆次听评课也顺利结束了,两轮听评课使我们收获颇多,在第⼆轮听评课中明显能看到进步,不论是在教态、课堂组织还是与学⽣互动等⽅⾯都有了很⼤的提⾼。
尤其在师⼤⽼师点评后,我们深刻认识到⾃⾝存在的不⾜也学到了很多新的教学⽅法和新的教学理念,为今后的教学指明了⽅向。
我们会不断努⼒,不断探索,使我们的教学能⼒更上⼀层楼。
班主任⼯作⽅⾯:
在原任班主任⽼师的指导下,我们在处理班级的⽇常事务以及⼀些管理⽅法上也增长了经验,管理班级事务得⼼应⼿。
我们依旧中休督促学⽣睡觉,监督他们的个⼈卫⽣,纪律以及学习。
上午、下午上课前学⽣都要打扫固定地⽅的卫⽣以及教室卫⽣。
由于是去得早的同学先打扫,所以有许多同学就故意来推延偷懒,使得迟到现象⾮常严重,为了解决这种状况,我们专门制定了⼀些奖惩条例,是的状况有了明显好转。
在监督的同时,不忘给他们灌输⼀些做⼈道理,能结合他们的年龄特点进⾏思想道德教育。
⽣活⽅⾯:
随着天⽓⼀天天变冷,我们做好了充分的保暖⼯作。
11⽉25⽇学校开始统⼀供暖,学校还为我们配备了空调,使我们感觉这个冬天不太冷,更加激励我们努⼒⼯作。
⾃⼰开⽕做饭也三个⽉了,这期间我们对⾷品的物价情况了如指掌,每天精打细算的过⽇⼦。
厨艺那必须也是突飞猛进的提⾼,像之前不会做饭的丽敏、慧琳,现在已经能独⽴的做⼀顿⾊⾹味俱全的饭菜。
因为热爱,才毫不犹豫的选择了实习,也或者,因为实习,让我们更加热爱教师这个职业,热爱我们的团队,便义⽆反顾的在XX县实验这⽅实习的⼟地上挥洒我们的
⼒量和汗⽔,并且我们将⼀如既往,在教学这分⽥地上努⼒耕耘,并将这份努⼒坚持到底。
教师顶岗实习⼯作总结篇3
参加学校组织的顶岗实习已经有四个⽉的时间了,在这段时间⾥,我从⼀名学⽣转变为⼀名教师,肩负起教书育⼈的重任,其中有⾟酸也有⽢甜,但都教会了我成长。
下⾯我将从⽣活⽅⾯谈谈⾃⼰顶岗实习期间的收获和感悟。
⼀、⾃理⾃⽴
在顶岗实习之前,我虽然是个耐久住校的学⽣,然则⽣活上还不是特别⾃⽴。
顶岗实习以后,由于条件有限,我们经常需要⾃⼰做饭,这样我就慢慢地学会了做饭。
虽然做的都是些最简单的饭菜,然则相⽐于我以前的什么什么都不会,切实其实有了很年夜的提⾼。
在这⾥冬季的⽻绒服、床单被罩等⾐物都⾃⼰清洗,⽽不是像原来那样拿到洗⾐店去洗;
在这⾥所有开线的⾐物也⾃⼰试着缝缝补补接着穿;
在这⾥所有坏了的器物我们都试着⾃⼰修理,或是想法找器械取代,适应了这种⽣活之后,就发明⾃⼰真的⾃⽴⾃强了许多。
实习⽣活不仅要求我们在⾃⼰的⽣活中⾃⽴,在⼼理上更要⾃⼒和倔强。
因为我们所饰演的⾓⾊不仅是学⽣,更重要的是⼀名先⽣,所以我们必须以⼀名教师的标准来严格要求⾃⼰,对学校负责,对领导负责,对学⽣负责,也对⾃⼰负责。
这样我们⾃⼰就得⾸先从⼼理上强年夜起来,经受住各⽅压⼒,努⼒协调各⽅关系,并继续善⾃⼰的教授教化事宜,让⾃⼰成为可以信赖的同事、先⽣、和朋友。
⼆、⼈际交往
顶岗实习期间,我所接触到的⼈年夜概有三类:
我的先⽣、我的同学以及我的学⽣。
和他们⼀起的⽇⼦,让我在⼈际交往⽅⾯加倍成熟。
在与先⽣们的交往中,我始终保持尊重和懂得、虚⼼和敬爱的态度。
有想法和意见会第⼀时间和先⽣们商量,征求他们的意见;
课余时间多和他们接触和交换,增进彼此的了解;
当先⽣们遇到艰苦的时候,我也主动提供⼒所能及的赞助。
对于和我⼀样来⾃河北师年夜的同学,我们夙夜迟早相处,相互赞助,互相勉励,⽆论在⼯作上照样⽣活上,都像亲如⼀家的姐妹。
虽然年夜家偶尔也会⼼见不合或是⼩吵⼩闹,然则曩昔之后年夜家沉着下来,⼜会重新回到相亲相敬的状态,甚⾄⽐以前关系更铁更好。
⽣活的很年夜⼀部分时间我都是和学⽣们⼀起度过的。
⾯对这些
⽐我⼩不了⼏岁的⾼中⽣,我有许多感悟和体会。
有时候我懂得不了同样作为90后,他们的思想何故跟我相差如此年夜;
有时候我感慨同样作为90后,他们的精⼒怎么能够那样旺盛;
有时候我欢慰同样作为90后,他们的笑脸怎么能够如此可爱。
和他们在⼀起,我是师,也是友。
我⼀⾯要保持教师的严肃,⼀⾯也要保持朋友的体贴。
开端的时候总是把握⽋好这之间的度,然则随着时间的推移,当我们成为了亦师亦友的时候,我溘然发明,其实只要⽀付⼼,我们就可以成为朋友,就可以成为关系优越的师⽣。
所以我也很感激这帮90后的⼩朋友们。
顶岗实习的⽇⼦即将了,我在这期间收获了许多,也对实习学校有了许多不舍和留恋。
现在我很想感激河北师年夜提供了这次实习的机会,通过实习我成长了许多,以后⽆论⾛到哪⾥,⽆论做什么,实习的⽇⼦都将是⼈⽣的⼀笔财富,令我难以忘怀。
教师顶岗实习⼯作总结篇4
光阴似箭,⽇⽉如梭。
转眼间,顶岗实习的⽣活已经度过了⼀半,在这⾥,我有过拼搏、有过奋⽃、有过欢笑、也有过失落……当然,对我来说,这些都是我最⼤的收获。
实习,就像我成长过程中必不可少的经历,通过在教学、管理、政教⼯作等⽅⾯的学习,我更加坚定了⾃⼰将来从事教师⼯作的信念。
下⾯简单地谈谈我在各⽅⾯的收获与今后努⼒地⽅向吧。
作为⼀名新任的顶岗教师,我的内⼼也有着和其他岗友⼀样的强烈的成功欲,期望着⾃⼰能够启发、感动另⼀些⽣命,也期望这些⽣命能够从此与众不同。
但是,也正是因为我是⼀名新任教师,所以我并没有⾃⼰的教学经验,这时,对我来说,指导⽼师给我的指导就是⽆⽐宝贵的财富。
在⽼师的指导下,我也在⼀点点地进步,⼀点点地成长。
实习的第⼀个⽉,我在教学⽅⾯的主要任务是听课以及辅导学⽣作业。
为了使⾃⼰学到更多的教学实践技能,我每天都会去听不同任课教师的课程,并在每⼀堂课中做⾜笔记,慢慢地,⽇积⽉累,学到的知识与技能也越来越多。
这些储存下来的知识,是为了让我更好的教学。
实习的第⼆个⽉,学校分配给我初三的⼀个教学班,让我单独带班