财务会计课程实验报告24100字.docx
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财务会计课程实验报告24100字
财务会计课程实验报告
西华大学弯果（管理学院适用）
开课学院：
管理学院实验时间：
一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作范本为基础，按照企业财务报告会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识实际转换为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的算法处理及登记方法，掌握各种报表的基干方法，掌握会计资料的整理归档分析方法，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作奠立扎实的基础。
二、使用工具、材料
西华大学实验报告
三、实验过程记录
贷：
银行存款
贷：
库存现金
应交税费—应交增值税（进项税额）
贷：
银行存款
贷：
库存现金
贷：
应收账款
贷：
银行存款
贷：
银行存款
贷：
主营业务收入
应交税费—应交增值税（销项税额）
贷：
银行存款
贷：
其他货币资金——银行汇票存款5
贷：
银行存款
应交税费—应交所得税
应交税费—城市维护建设税
应交税费—教育费附加
贷：
银行存款
1
西华大学实验报告
管理费用
销售费用
贷：
银行存款
贷：
应收票据
贷：
实收资本
管理费用—差旅费
贷：
其他应收款
应交税费—应交增值税（进项税额）
贷：
银行存款5
贷：
主营业务收入
应交税费—应交增值税（销项税额）
财务费用8
贷：
应收票据8
2
西华大学实验报告
这次由我这场开账建立总账类账户，由另一位组员建立代收款信用卡类账户。
我根据会计实训资料内的各项经济业务的登记收款凭证、退款凭证和转账凭证；然后由另一组员们根据我填制好的各项收款凭证、退款凭证和转账凭证进行明细账的登记入簿；我再登记相关总账项目。
紧接著两名组员共同进行结转，并编制利润表、资产负债表，并分类装订成册。
我的工作职责：
西华大学实验报告
性和准确性。
四、总结
我们将教材的读完理论知识修完以后,成功进行这次综合模拟培训。
实训是为了实训提高我们的实际应用水准。
在培训过程中，通过做分录，填制凭证到剪辑账本来巩固我们的技能。
其实无忧无虑会计实训并不像大家所想的清闲，它不但要考验大家的同情心，而且还要考验大家的体贴。
财务管理也许在这漫长的会计实训当中，你会难以形容苦不堪言的感觉，从一开始做的会计分录，到登记凭证。
然后再以到登记帐簿，再是结帐，对帐，登记总帐等一系列烦琐的工作都是自己独立来完成的时候，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计实训。
出纳是一种实践性很强的专业，好多事情都要多练习，特别是记帐，刚开始的时候真的很苦，记得在做账簿凭证的最末时候曾多次写到最后才发现数字写错了位置而要重新写过，那种感觉就好像吃了苦莲，心里默默的而久久不能苦苦释怀。
这次会计改善模拟实训使我大大提升了自己的实际动手操作能力，使我更深一步了解到上面的快感乐趣，掌握了很多基本程序和各项实际操作。
原来实际的动手操作和书本上的条条王奶贵款款完全是两回事，我明白了去实践书本知识的重要性和必要性，学习会计，专精于会计工作如果只是纸上谈兵，那么即使知道再多的书本知识也是再次无实际用处，书本知识只有通过利皮扬卡实际动手操作才能转化为财富，这是每一个学会计的都必须树立的观点。
此外，经过这次会计了实训不仅使我了解到模拟会计工作人员在处理会计工作时的实际情况也使我加深了对书本知识的理解，也是为了让我们加深对知识的掌握，让我们清楚的指导通过一个学期对会计的学习我们到底了什么，比如细心自己不够细心不具耐心，经常看错经济业务的金额或者是遗漏发生的经济计量业务导致核算时出错，引起不必要的麻烦，并且在知道发生这些错误之后由于缺乏耐心对其放任不理。
对于实训下同过程中出现的每笔经济管理业务，几乎书本上都有相应的会计分录，但是在实际任小一般而言中有更多不定因素，这就需要我们自己根据不同的业务去分析，然后编制适当会计分录。
通过这次会计模拟实训使我在书本上专业知识的学到通过实际动手操作得到了普及教育加深了印象。
我们不足在在实际操作体来中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和更加目标。
通过实训，我们对会计核算财务管理的感性认识进一步加强。
分析方法加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的方法论会计、财务会计和等相关课程进行综合运用，控制了解财务会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化关键步骤过程4
西华大学实验报告
和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业创造性，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识。
我深刻的了解到，这个工作可能需要一个有耐心、有恒心并且正直的人。
我刚开始的时候觉得极其无趣枯燥，然后很容易出错，每个数字都要仔细核对、计算。
感觉组织工作一直做不完，没有目的性。
做了一段时间，除了一些成果，自己感觉很有成就感，也就继续坚持下去了，有些地方实现目标要结合书本才能更好的解决问题，还要联系实际，关键是基础知识要扎实，比如在填写凭证的时候，一定要先写踏实会计分录，不然很容易出错。
在登记獐毛的时候，要把借贷双方看清楚，金额书写正确，计算每次业务发生后的余额时，要仔细，你能把金额看错。
很多细节的地方也要注意，比如写完金额要划上勾，还要写借、贷或者平。
摘要栏中的摘要要简明扼要。
我第一次写时，就写得很复杂，下次要改进。
在这些工作中，都涉及金钱，所以往往要我们这些会计人员保持一颗纯洁正直四颗的心灵。
要坚持法真诚守信、廉洁自律、爱岗敬业、客观公正的原则。
会计人员的职责要求必须以完全符合实际的又有利于社会的会计信息来实现自己的社会价值。
会计作为真实反映社会经济发展生活规律反映的职业，其基本功能就是通过会计信息的披露引导社会资源的合理配置；会计人员只有把符合社会需要的、真实的会计信息提供支持给社会，才能赢得社会的认同。
最为重要的是客观事实为依据，真实地记录和反映实际经济业务事项；可靠性，即会计核算要准确，记录要可靠，凭证要合法。
最后，只有多在实践中总结经验，多参与，谨慎认真的对待。
才能更好更进一步的全面完成自己的会计任务。
并使自己更加热爱这个职业，更了解这个职业
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宁波大学商学院
实验报告
实验课程名称：
财务会计学院：
专业：
工商管理指导教师：
报告人姓名：
学号：
班级：
学期：
法科商学院商科实验教学中心制
注：
报告封底的项目或内容设置，根据实际情况可加以调整和补充，写不下可附一页。
四、实验过程、步骤及内容
应收票据贴现的计算投资过程可概括为以下四个步骤：
贴现利息=到期值×贴现率÷
其中：
贴现日数=票据期限－已持有票据期限
贴现所得=到期值－贴现利息
借：
银行存款〖贴现所得〗
财务费用〖贴现所得小于票据账面余额的差额〗
贷：
应收票据〖票据账面余额〗
财务费用〖贴现当期所得大于票据账面余额的差额〗
根据我们的模拟实训教程里的业务：
先计算到期日：
合计：
再计算贴现天数：
方法
合计：
方法
贴现利息=6
借：
银行存款
财务费用
贷：
应收票据
账务处理：
应收票据的账务取证：
借：
应收票据
贷：
主营业务收入
应交税费--应交增值税（销项税额）
借：
银行存款
贷：
应收票据
（
财务费用
贷：
应收票据
（
财务费用
贷：
短期借款
应交税费--应交增值税（进项税额）银行存款（收补价）
贷：
应收票据
银行存款（支补价）
五、实验数据（现象）处理分析
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