成语活动展示课.docx
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成语活动展示课
成语活动展示课
乐游成语园
上站小学武燕
活动目标:
1、知识与能力目标:
(1)激发学生学成语的兴趣,引导学生坚持不懈地积累成语,运用成语。
(2)让学生通过学成语学习课外知识,提高自己的语文素养。
(3)培养学生骨干,培养学生独立学语文的能力,收集、筛选材料的能力和听、说、读、写、演的综合能力。
(4)让学生将文字资料变成有趣的活动展示,培养学生的创新能力。
2、过程与方法目标:
培养学生自主、合作、探究地学习的能力和积极的竞争意识。
3、情感态度目标:
(1)让学生知道成语是中国灿烂文化宝库中的艳丽奇葩,通过学成语让学生深入了解祖国文化,从而热爱祖国文化,热爱语文。
(2)培养学生自主、合作、探究地学习的精神。
活动准备:
1、布置学生搜集成语。
2、多媒体课件
活动形式:
汇报展示
活动过程设计:
一、主持人开场:
甲:
在汉语的广阔天地里,有一个神奇的成语乐园。
乙:
那里风和日立,山青水秀,令人流连忘返;
甲:
那里万紫千红,奇花异草,令人心旷神怡;
乙:
那里生机勃勃,珍禽异兽,叫人耳目一新。
甲:
那里还有颗颗晶莹璀璨的明珠,正绽放奇异光彩。
甲:
今天,让我们采撷人类长河中的粒粒珠玑。
乙:
今天,让我们摘下童年生活中的朵朵浪花。
甲:
共同去开掘成语这座宝藏,共同去探索语言的经典。
乙:
请让我骄傲的宣布:
三年级五班成语展示会正式开始。
合:
让我们走进成语的王国,摘取那颗颗闪耀的珍珠吧。
二、乐游成语园,采摘成语果
(一)数字成语园(一人一数字)
1、生:
“1234567,我是数字小博士。
”大家好,欢迎来到数字乐园。
想要畅游大观园,先要过我这一关,小博士我来考考你,看你能不能接招!
请按数字顺序说成语。
【一】一干二净一举两得一落千丈一模一样一日千里
【二】两败俱伤两虎相斗两全其美两袖清风两面三刀
【三】三长两短三番五次三头六臂三心二意三言两语
【四】四分五裂四面八方四海为家四通八达四平八稳
【五】五光十色五湖四海五花八门五体投地五谷丰登
【六】六神无主六亲无靠六根清净六六大顺六亲不认
【七】七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌
【八】八面玲珑八面威风半斤八两八仙过海,各显神通
【九】九死一生九牛一毛九霄云外九天揽月九九归一
【十】十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心
【百】百发百中百战百胜百依百顺百川归海百感交集
【千】千变万化千军万马千山万水千辛万苦千言万语
【万】万水千山万众一心万紫千红万马奔腾万象更新
(二)动物成语园
生:
嘿!
大家好!
我是成语动物园的园长。
同学们,你们喜欢动物吗?
1、我们每个人都有一个生肖,你能完整地说出十二生肖的名称吗?
你们真是太了不起了!
2、那你们能说出带有十二生肖动物名称的成语吗?
【鼠】鼠目寸光投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠
【牛】牛刀小试对牛弹琴九牛一毛 气壮如牛牛毛细雨
【虎】虎视眈眈虎头虎脑如虎添翼藏龙卧虎生龙活虎
【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟守株待兔兔死狗烹
【龙】龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉
【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足龙蛇混杂杯弓蛇影 打草惊蛇
【马】马到成功马不停蹄一马当先汗马功劳天马行空
【羊】羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊
【猴】猴年马月尖嘴猴腮杀鸡吓猴山上无老虎,猴子称大王
【鸡】鸡毛蒜皮鸡犬不宁杀鸡取卵鹤立鸡群小肚鸡肠
【狗】狗急跳墙狗仗人势狗血喷头狼心狗肺狐朋狗友
【猪】猪狗不如杀猪宰羊杀猪教子凤头猪肚蠢笨如猪
3、现在我们来做个游戏,能看图说出这些动物成语吗?
(成语课件1中选择)
B:
同学们积累的成语可真是丰富多彩,让我大开眼界!
下一站
我们要去哪儿?
请看——(课件:
成语数字园)
2、生:
成语积累要多多益善,但积累毕竟是纸上谈兵,下面我们来实战演练。
这些加法,你会做吗?
(成语课件1中选择)
(三)植物成语园
生:
亲爱的同学们,大家好!
我是成语植物园的园长,欢迎大家来这里游玩。
首先,我带大家到园子里欣赏一下这里的美景。
1、(屏显花草图片)同学们请看,在我的这个园子里,不仅有高大挺拔的树木,嫩绿嫩绿的小草,还有清秀可爱的兰花、金黄金黄的油菜花、清洁高雅的白玉兰、粉红粉红的桃花、娇艳欲滴的月季花、五颜六色的郁金香。
同学们,你们听了我的解说,发现了什么?
(园长用上了很多形容植物的成语)
2、你们也能像我这样说说描写植物的成语吗?
花 花红柳绿花团锦簇 花枝招展 花好月圆
百花齐放镜花水月 羞花闭月春花秋月
草 绿草如茵一碧千里 杂草丛生美人香草
一草一木草长莺飞奇花异草十步芳草
树 苍翠挺拔青翠欲滴枯木逢春山色返青
耸入云天郁郁葱葱花红柳绿李白桃红
瓜果蔬菜 清香鲜嫩果园飘香果实累累鲜嫩水灵果实饱满
A:
同学们真是出口即词啊!
我很佩服大家!
下一站我们去成语四季园。
出发吧——
(四)成语四季园(四人小组一组一季节)
生:
同学们个个口齿伶俐,妙语连珠,让我们自信满满进入成语四季园。
【春】春风和煦春色满园春风拂面春暖花开春深似海
春雨如油春寒料峭春雨绵绵春光明媚春意盎然
【夏】烈日当空赤日炎炎蝉声阵阵骄阳似火电闪雷鸣
暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎冬日夏云冬温夏清
【秋】秋高气爽秋色宜人一叶知秋盈盈秋水春花秋月
春兰秋菊春种秋收春华秋实秋雨绵绵丹枫迎秋
【冬】冰天雪地山寒水冷风雪交加千里冰封鹅毛大雪
天寒地冻寒蝉凄切寒冬腊月岁暮天寒滴水成冰
(五)成语奇趣园
生:
嗨!
大家好!
我是趣味成语园的园长。
在这里,您将会度过一段非常快乐的时光!
1、部位成语。
外貌成语:
身材:
体态轻盈虎背熊腰亭亭玉立弱不禁风瘦骨如柴
眉毛:
眉清目秀愁眉不展慈眉善目贼眉鼠眼两眉入鬓
眼睛:
浓眉大眼火眼金睛炯炯有神目光锐利目光迟钝
嘴巴:
樱桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇薄齿白唇红
头发:
白发苍苍满头银发头发乌润披头散发蓬头垢面
衣着:
穿戴整齐衣冠楚楚穿红戴绿珠光宝气衣衫不整
手:
赤手空拳措手不及大显身手得心应手一手遮天
面容:
满脸憔悴愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦面如桃花
心的成语
心安理得心烦意乱心服口服心腹之患心甘情愿心狠手辣
心花怒放心急如焚心乱如麻心平气和心如刀割心直口快
诚心诚意粗心大意得心应手归心如箭惊心动魄随心所欲
狼心狗肺贪心不足提心吊胆雄心壮志齐心协力全心全意
力不从心漫不经心漠不关心人面兽心煞费苦心深得人心
世道人心万箭攒心万众一心一片冰心实获我心大快人心
头的成语
头头是道头破血流头晕目眩头重脚轻头昏脑涨焦头烂额
千头万绪垂头丧气交头接耳迎头赶上肥头胖耳三头六臂源头活水改头换面呆头呆脑鬼头鬼脑探头探脑油头滑脑
目的成语
目不暇接目不转睛目瞪口呆目光炯炯目空一切目无法纪瞠目结舌触目惊心耳目一新刮目相看过目不忘举目无亲面目全非明目张胆怒目而视鼠目寸光万目睽睽一目十行
口的成语
口若悬河口是心非口说无凭出口成章交口称誉苦口婆心
守口如瓶脱口而出心口如一哑口无言异口同声病从口入祸从口出目瞪口呆心服口服心直口快血盆大口赞不绝口
手的成语
手不释卷手忙脚乱手无寸铁手舞足蹈手足之情妙手回春
拿手好戏蹑手蹑脚拍手称快七手八脚信手拈来袖手旁观一手遮天心狠手辣爱不释手大显身手得心应手高抬贵手
面的成语
面不改色面红耳赤面黄肌瘦面面俱到两面三刀满面春风
铁面无私别开生面出头露面改头换面抛头露面笑容满面
眼的成语
眼高手低眼花缭乱望眼欲穿有眼无珠见钱眼开眉开眼笑挤眉弄眼一板三眼愁眉锁眼白眉赤眼眉来眼去贼眉鼠眼
足的成语
足不出户足智多谋捷足先得举足轻重丰衣足食手舞足蹈微不足道金无足赤画蛇添足情同手足贪心不足心满意足
2、反义词成语。
生:
我们小组要说说反义词成语。
横七竖八七上八下来龙去脉浓妆淡抹大材小用异口同声顶天立地开天辟地因小失大逢凶化吉东张西望东倒西歪南腔北调南辕北辙左邻右舍黑白相间进退两难荣辱与共
3、成语之最
生:
我们小组要挑战成语之最。
准备好了吗?
最长的寿命――万寿无疆最高的巨人――顶天立地
最大的巴掌――一手遮天最宽的嘴巴――口若悬河
最远的地方――天涯海角 最大的利润――一本万利
最大的瀑布――一落千丈 最怪的动物――虎头蛇尾
最窄的道路——羊肠小道最好的衣服——天衣无缝
最荒的地方——不毛之地 最贵的稿费——一字千金
最快的速度——风驰电掣最快的流水——一泻千里
最差的视力——鼠目寸光最贵的承诺——一诺千金
最长的文章——有头无尾最短的季节——一日三秋
4、多字成语
生:
我们小组表演的是多字成语。
三字:
忘年交、闭门羹、马屁精、马后炮、空城计
五字:
小巫见大巫、一去不复返、周瑜打黄盖、
盘古开天地、桃李满天下
六字:
风马牛不相及、一不做二不休、五十步笑百步、
百思不得其解、井水不犯河水
七字:
英雄难过美人关、一寸光阴一寸金、君子之交淡如水、
不识庐山真面目、一年之计在于春
八字:
失之毫厘差以千里、机不可失时不再来、
一文钱难倒英雄汉、多一事不如少一事
九字:
冰冻三尺非一日之寒、做一天和尚撞一天钟、
姜太公钓鱼愿者上钩、搬起石头砸自己的脚
十字:
以小人之心度君子之腹、天下无难事只怕有心人、
留得青山在不愁没柴烧、世上无难事只怕有心人、
十一字:
以其人之道还治其人之身、人不可貌相海水不可斗量、
知其然而不知其所以然
十二字:
只许州官放火不许百姓点灯、天有不测风云人有旦夕祸福、以其人之道还治其人之身
十四字:
各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫
十六字:
不是东风压倒西风,就是西风压倒东风
智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得
5、历史故事中的成语
A:
参加完激烈的成语大通关之后,让我们听xxx为我们带来的成语故事,大家欢迎!
B:
故事讲得真精彩呀!
让我们为她鼓掌!
同学们,你们还能说出几个历史故事成语吗!
一饭千金负荆请罪大义灭亲风吹草动鸡鸣狗盗塞翁失马一鸣惊人破釜沉舟半途而废闻鸡起舞卧薪尝胆毛遂自荐
6、寓言故事中的成语
惊弓之鸟掩耳盗铃鹏程万里刻舟求剑杯弓蛇影亡羊补牢坐井观天自相矛盾南辕北辙画蛇添足滥竽充数买椟还珠
7、“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)
想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
8、“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)
花样多(五花八门)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)
话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)
9、诗中的成语
生:
老师,我们小组已经迫不及待了,我不说词,我说诗。
生:
(疑惑的)诗?
生:
(说四句)
生:
“我劝天公重抖搂,不拘一格降人才.”聪明的的同学,你知道这首诗中有什么成语吗?
生:
不拘一格
生:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
生:
山重水复柳暗花明
生:
去年今日此门中,人面桃花相映红。
生:
人面桃花
生:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
生(齐):
悲欢离合阴晴圆缺
师:
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
生:
是“源头活水”吧?
师:
阅读就是我们的源头活水呀!
三、成语接龙我最棒
生:
我是成语接龙园的园长,看同学们都精神抖擞,想必都是有备而来。
现在我们来进行成语接龙,你们根据第一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字。
依次类推接龙,可以是同音,也可以是谐音,不允许有重复成语出现,听清楚了吗?
我相信,成语接龙你最棒!
园长:
(助人为乐——)
(园长起头,背诵《成语接龙800条》的所有内容。
其中1--10组整体背诵,()组男生背诵,()组女生背诵,()组分小组背诵,()组个人背诵。
)
A:
刚才的接龙游戏真是激烈啊!
老师们都领略到了你们的真才实学,让我们把掌声送给自己!
现在我们快马加鞭进入成语应用园。
4、成语运用串串烧
A:
俗话说:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
”积累了这么多,你们会运用吗?
1、找一找,找成语错字
天尝地酒(某酒广告词)——天长地久
默默无蚊(某电蚊香广告词)——默默无闻
食全食美(某食品广告词)—十全十美
咳不容缓(某止咳药广告词——瞩不容缓
以喝为贵保饮料广告词)——以和为贵
骑乐无穷(某摩托车广告词)——其乐无穷
棋乐无穷(某棋室广告词)——其乐无穷
鸡不可失(某烧鸡广告词)——机不可失
2、看看今天的课堂,你会怎么说。
生1:
今天是个欢天喜地的日子,我们在此欢聚一堂,同学们个个朝气蓬勃,神采奕奕,老师们目不暇接、兴高采烈,教室外春意盎然。
教室内我们热血沸腾,心潮澎湃。
生2:
老师,在这节课即将结束之时我祝大家在今后的日子里:
一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面来风、九九归一、十全十美。
生(齐):
万事如意
五、总结
男:
孩童时期我们亲近经典成语,(在中华美德的滋养下),让金色的童年更加阳光灿烂。
女:
少年稚气我们诵读经典成语,(在书声琅琅的校园里),让金色的童年更加丰富多彩。
男:
让我们学成语、用成语、赏成语,
女:
让经典成语丰富我们的生活,美化我们的心灵。
合:
表演活动——到此结束.感谢各位的聆听!