精品解析校级联考四川省广安市邻水县届九年级综合检测语文试题解析版.docx
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精品解析校级联考四川省广安市邻水县届九年级综合检测语文试题解析版
四川省广安市邻水县2019年初三语文综合检测试题
1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是（）
A.竦峙zhì莅临lì校补xiào矜持jīn深恶痛绝wù
B.收敛liǎn累赘léi黏性nián可汗hán燕然勒功lè
C.塌败tā惩戒jiè怪诞dàn譬如bì义愤填膺yīng
D.污涩sè哽咽yè吞噬shì宰割zǎi呱呱坠地guā
【答案】B
【解析】
【详解】A校补jiào。
C譬如pì。
D呱呱坠地gū。
2.下列选项词语书写全对的一项是（）
A.告罄缥缈契约随声附和据为已有
B.狭隘祈祷折损骸人听闻春寒料峭
C.伫立战栗温驯忍俊不禁垂垂暮老
D.红绫闲暇修茸孜孜不倦扑朔迷离
【答案】C
【解析】
【详解】A据为己有。
B骇人听闻。
D修葺。
3.下列选项中加点字、词的解释完全正确的一项是（）
A.造访（拜访）杨花落尽子规啼（杨树的花）美不胜收（尽、完）
B.鄙薄（轻视）家君（父亲，敬辞）三省吾身（反省）
C.险躁（危险）殉职（指因公牺牲）怪诞不经（正常）
D.倜傥（洒脱）缥缈（形容隐隐约约）识破机关（秘密）
【答案】D
【解析】
【详解】A杨花：
柳絮。
B家君：
父亲，谦辞。
C险：
轻薄。
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A.她俩虽是孪生姐妹，性格却大相径庭。
B.随着社会的发展，昔日繁华的小镇如今万人空巷，人迹罕至。
C.我和好朋友约好周末在书店见面，我们果然按时到达，不期而遇。
D.小家伙脑瓜子很灵活，常常能够随机应变，见异思迁。
【答案】A
【解析】
【详解】B“万人空巷”指成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹），使街巷暂时空寂，不是街巷空空无人之意。
C“不期而遇”是指没有经过约定而相遇。
D“见异思迁”是看见别的事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
含贬义。
5.下列句子中没有语病的一项是（）
A.学习成绩能否稳中有升，关键在于是否找到适合自己的学习方法。
B.小说《红岩》成功地塑造了江姐、许云峰、余新江等人的英雄事迹。
C.一大早，天安门广场就站满了观看升旗仪式的人群。
D.这次月考没有考好的原因是我没有按照老师的要求认真审题造成的。
【答案】A
【解析】
【详解】B搭配不当。
可将“事迹”改为“形象”。
C逻辑错误。
“站满了……人群”不妥，可将“人群”改为“人”。
D句式杂糅。
“原因”和“造成的”不能同时出现，删去一个。
【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。
词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。
做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
6.下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是（）
A.过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：
“老王怎么了，好些没有？
”
B.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
C.叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、编辑家、教育家，被誉为“优秀的语言艺术家。
”
D.我们的校刊“芳草地”里面开辟了《教师寄语》、《校园动态》、《习作选登》、《时事之窗》……等多个栏目。
【答案】B
【解析】
【详解】A引号里面属于连续问，其中的逗号应为问号。
C引号里面的内容是句子的一部分，句号应在引号外。
D校刊用书名号，栏目名称用引号，引号或书名号之间不用顿号，省略号与“等”不能同时使用。
7.下列文言句子停顿不当的一项是（）
A.客问/元方：
“尊君/在不？
”
B.得/一人之使，非得一人/于井中也。
C.一狼/径去，其一犬/坐于前。
D.海日/生/残夜，江春/入/旧年。
【答案】C
【解析】
【详解】C改为：
其一/犬坐于前。
意思是另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
8.下列文学文化常识表述正确的一项是（）
A.《诫子书》作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫、劝诫的意思。
B.《论语》儒家学派经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，属于“语录体”，与《大学》《礼记》《孟子》并称为“四书”。
C.《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事背景为第一次世界大战。
D.“我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。
”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了小桃树被风雨摧残的凄惨景象。
【答案】A
【解析】
【详解】B《礼记》不是“四书”之一。
C故事发生的背景是“普法战争”。
D运用的是“拟人”的修辞手法。
9.某校文学社将邀请一位作家担任顾问,下列用语准确得体的一项是:
（）
A.我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
B.您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。
C.我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必应允。
D.聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。
【答案】A
【解析】
【详解】A用语准确得体。
B荣幸：
光荣而且幸运。
谦辞。
多用于表示对别人的邀请或抬举感到十分高兴，是一种客套话。
C务必：
必须，一定要。
请人为自己文学社担任顾问，自然不得体。
D“欣然”是指愉快的样子，不能说被邀请者因为你的邀请就“欣然”了。
用在此处不够得体。
10.下面几个句子，正确的排序应该是（）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A.①④②⑤③B.②①⑤④③C.②③①⑤④D.②⑤①④③
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查句子的排序。
排列句子顺序：
这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
如何学会排列句子呢？
我们按下列方法进行。
（1）按事情的发展顺序排列。
（2）按时间先后顺序排列。
（3）按先总述后分述的顺序排列。
（4）按空间推移的顺序排列。
（5）按照句意之间内在逻辑排列。
要求学生多读，揣摩句意之间的内在逻辑。
这些句子围绕友情写，把友情比作储蓄，首选②，排除A。
⑤接着写友情的意义，①④③写怎样对待友情。
排除BC。
所以选D。
11.古诗文默写填空。
（1）_________________，应傍战场开。
（2）峨眉山月半轮秋，________________________。
（3）____________________，非宁静无以致远。
（4）李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：
_______________，___________________。
（5）陈子昂在《登幽州台歌》中抒发孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：
__________，_______。
（6）《登飞来峰》一诗中与“欲穷千里目，更上一层楼”意境相似的诗句是：
______________，_______________。
（7）《孙权劝学》一文中从侧面表现吕蒙学有所成的句子是：
_____________，___________！
（8）刘禹锡在《陋室铭》一文中以“交往之雅”来表明“陋室不陋”的语句是：
__________________，___________________。
（9）《卖油翁》一文中表现陈尧咨傲慢无礼的句子有：
____________________，___________________。
【答案】
（1）.
（1）遥怜故园菊
（2）.
（2）影入平羌江水流（3）.（3）非淡泊无以明志（4）.（4）不知何处吹芦管，（5）.一夜征人尽望乡。
（6）.（5）念天地之悠悠，（7）.独怆然而涕下。
（8）.（6）不畏浮云遮望眼，（9）.自缘身在最高层。
（10）.（7）卿今者才略，（11）.非复吴下阿蒙！
（12）.（8）谈笑有鸿儒，（13）.往来无白丁。
（14）.（9）公亦以此自矜，吾射不亦精乎？
（15）.尔安敢轻吾射！
【解析】
【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“羌”“芦”“怆”“缘”等字词的书写。
古诗词赏析。
山行留客
（唐朝张旭）
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】物态：
景物的样子，这里指（山中的）景色。
拟：
打算。
12.首句“弄”字历来为人称道，请从修辞的角度赏析其表达效果。
13.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？
哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？
【答案】12.这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！
13.轻阴，入云深处亦沾衣
【解析】
【12题详解】
试题分析：
所谓“炼字”，指某一字在写景表意上有独特的效果，这类字一般是动词或形容词，或使用了修辞手法，本题要求从修辞手法和表现效果上品味，首先得了解有哪些修辞手法，然后根据诗歌辨别明确，“弄”字用了拟人的修辞手法，化静为动，然后分析其对表现诗歌意境、表达情感方面有何效果。
考点：
鉴赏诗歌的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
【13题详解】
试题分析：
通读诗歌，把握诗歌的内容，通过“莫为轻阴便拟归”可知轻阴两个字说明客人要回去的原因。
第二联写到了即使晴天没有下雨，入云身处亦沾衣，以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望。
考点：
鉴赏诗歌的表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
14.阅读下列名著选段，完成题目。
行者道：
“你这个呆子！
我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：
‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我？
”八戒又思量道：
“请将不如激将，等我激他一激。
”道：
“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！
”行者道：
“怎么说？
……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：
“是那个敢这等骂我！
”八戒道：
“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。
”
（节选自《西游记》第三十一回）
（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么来的？
（2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？
从中能看出八戒怎样的性格特点。
【答案】①“美猴王”的称号由石猴而来,他发现水帘洞,为众猴找到了安身立命之所,做了大贡献，大家尊之为“千岁大王”，于是将“石”字隐去,称“美猴王”。
②激将法。
猪八戒：
粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。
【解析】
①试题分析：
美猴王”的称号由石猴而来，他做出了很大贡献，发现水帘洞，为群猴找到了安身立命之所，大家尊之为“千岁大王”，于是将“石”字隐去。
贡献大的应该有美好的称号。
《西游记》第一回后半部分写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子（猢狲），为他取名为“孙”，法名“悟空”。
他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经，就正式启用“悟空”这一法号。
②试题分析答这种题，必须要熟悉原著的情节内容：
猪八戒花果山搬兵请大圣。
从中可以看出猪八戒：
粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。
15.综合性学习。
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，是中国传统文化瑰宝。
对联讲究对仗工整，平仄协调。
选择对联也有讲究，不同行业往往都会选择与之相关的对联，以突出其行业特点。
（1）看看下面几副对联，想一想适合贴在什么地方？
A.讲台三尺，可话古今中外；粉笔一支，能描天地河山。
B.宝马跃神州，寄情大众；东风翔玉宇，惬意奔驰。
C.风味尝鲜，百种佳肴可品；情怀下酒，四时暖意犹香。
D.坐柜台精心理民财，绘就东西美景；迎储户妙手拨算珠，奏响南北乐章。
A_________B_________C__________D__________
（2）今年春节，一则关于某卫生院张贴“生意兴隆”对联的视频在网络疯传。
视频中，该卫生院大门口张贴的春联为：
好生意（招财进宝）开门红，大财源（日进斗金）行旺运。
横批是“生意兴隆”。
此视频引发网友热议，纷纷表示医院门口张贴这样的春联着实不妥。
请就此事谈谈你的看法。
___________________
【答案】
（1）.
（1）A学校
（2）.B汽车专卖店（3）.C饭店（4）.D银行（5）.
（2）我认为此事不妥。
医院属于公共服务机构，是救死扶伤的地方，不应该以营利为目的，况且医院所谓的“生意兴隆”是建立在患者的疾苦之上，这显然没有顾及到患者的感受，“但愿世间人无病，何惜架上药生尘”，才是起码的医道伦理。
【解析】
【详解】
（1）此题比较容易，只要理解了对联的大意，也就找到了所贴之处。
可通过理解关键词解读。
如“讲台三尺”“粉笔一支”肯定得贴到学校。
“宝马跃神州”“东风翔玉宇”“奔驰”自然贴到汽车专卖店。
“风味尝鲜，百种佳肴可品；情怀下酒”自然贴到饭店。
“理民财”“迎储户”自然贴到银行。
（2）分析医院门口所张贴的春联是否妥当。
答案应对这种做法给予否定。
医院的天职是为民众的健康保驾护航，不能把创收和利润作为追逐的目标，不能把赚钱放在第一位，不能把那些重症大病患者当作自己的大客户。
卫生院是治病救人的地方，是为人民服务的地方，不是生意场，不是挣大钱的企业。
病人是卫生院的服务对象，不是客户，更不是钱袋子。
从院长和医护人员，不能满脑子生意经，要千万百计让患者少花钱就能治好病。
当不能讲生意兴隆。
阅读选文，按要求完成后面小题
拾荒
万吉星
①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。
环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。
她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周，儿媳就给她下最后通牒：
“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。
”
⑤“好歹也是一条命啊！
”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
”
⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！
可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。
第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：
“我看你是吃饱了撑的，没事找事。
”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。
这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。
随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。
一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜。
饭后，儿媳向她诉起苦来：
“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。
王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
16.参照下面的表述，将小说情节补充完整。
凌晨拾荒，捡养弃婴→①______→为救弃婴，倾其所有→②______→子辈相求，决然离去→③______
17.小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。
18.阅读第⑥段画线句，从描写或修辞上任选一个角度进行赏析。
可一看到到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
19.小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅，⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。
作者为什么这样写？
20.小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”。
结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？
【答案】16.
（1）.婆媳争吵，妥协寄居
（2）.无助之中，八方相助（3）.捐建学校，抬荒依旧
17.示例：
先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱；这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；这笔钱我要用它来回报社会。
18.示例一：
动作描写（或细节描写）。
通过对拿钱这一系列动作的描绘，一方面表现了王婆婆这笔钱来之不易和不舍，另一方面准确生动地写出了王婆婆救助弃婴的决心，从而突出王婆婆的善良仁爱之心。
示例二：
比喻。
将揭开包裹钱的小袋子的过程比做“一层层剥开自己的心”，表现了王婆婆对这笔钱的珍视和不舍。
19.②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾齐婴的过程，更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善良，⑬段虽然省略了学校的修建过程，但我们学校落成这一结果已足够体现王婆婆的善举，这样使得文章详略得当，人物形象更突出。
20.王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良；王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了纯真；婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。
【解析】
【16题详解】
此题考查学生概括故事情节的能力。
概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。
需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。
如④⑤段可以概括出：
王婆婆面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到别处。
⑨段写无助之中，八方相助。
⑬段可以概括出，一年后乡村小学新教学楼落成，王婆婆依然去捡拾垃圾。
【17题详解】
本题考查对人物的心理进行分析的能力。
心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。
人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。
根据语境可知，补写内容的要点应为：
这笔钱无权占为已有，批评儿子儿媳，回报社会或修建教学楼。
【18题详解】
本题考查重点句子的赏析能力。
一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是：
先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。
如：
从“她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着掲开……”可知，这里运用了动作描写，形象地写出了王婆婆拿钱的过程，表现出王婆婆对弃婴的怜爱以及对这笔钱的珍惜，体现了王婆婆的善良。
【19题详解】
本题考查详写与略写的作用。
所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体叙述和描写，写得比较充分；所谓略写，是指对虽与表现中心意思有关，但不是直接表现中心意思的材料少用笔墨，进行概括式的叙述。
②③段的描写有利于突出王婆婆的高贵品质，凸显文章主旨，故应该详写；⑬段的内容与本文中心关系不大，所以略写。
【20题详解】
本题考查学生理解文章语句含义的能力。
要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。
解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。
此题可以从王婆婆的儿子儿媳和弃婴的父母两个角度来分析。
【点睛】鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。
阅读选文，按要求完成后面小题
地理环境与我国人体特征
胡龙成
①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。
我国地域辽阔，地理环境复杂多样。
在人类社会早期，生产活动的范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯的不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异。
后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动的进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。
②首先，从身材方面来看存在北高南矮的现象。
80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方人平均身高在1.67m以下。
产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。
居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。
除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视，北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚好相反。
③其次，从体型方面来看存在北胖南瘦的现象。
产生胖瘦差异的原因主要有两点：
其一是气候条件。
北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪。
南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。
其二是饮食结构。
北方人的饮食中脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，人容易发胖，而发胖又能更好地适应严寒环境。
南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。
④再次，从五官方面来看北方人和南方人也存在着差异。
北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较
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