英语主谓一致考点+例题全面解析经典.docx
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英语主谓一致考点+例题全面解析经典
【英语】主谓一致考点+例题_全面解析经典
一、主谓一致
1．Thenumberofthevolunteersinourcity2,000.Andsixtypercentofthemteachersandstudents.
A．is;isB．is;areC．are;isD．are;are
【答案】B
【解析】
句意：
在我们城市志愿者的数量为2000.他们中的百分之六十是教师和学生。
根据句意，结合语法知识thenumberof,……的数目，做主语时谓语动词使用单数形式，而percent做主语时，谓语动词的单复数需要依据of后面的单词。
故答案为B.
2．Thereisonlyoneposition.Thebosshastochoose Jack Tomtobeamanager.
A．both;andB．neither;nor
C．either;orD．notonly;butalso
【答案】C
【解析】
句意：
只有一个位置，老板必须选择或者杰克或者汤姆作为经理。
根据句意因为只有一个位置，结合选项，推测意思是老板不得不选择杰克或汤姆当经理，即固定短语either…or…，或者…或者，故答案选C。
点睛：
A.both;and两者都…，连接两个不同的词语作主语时，谓语动词用复数；B.neither;nor既不…也不…；C.either;or或者…或者…；D.notonly;butalso不仅…而且…；B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，就是我们所说的“就近原则”。
本题根据句意可知C选项符合题意，故答案选C。
3．—Whyareyouinsuchahurry,Mike?
—There____________anNBAbasketballgameintenminutes.
A．willhaveB．willbe
C．isgoingtohaveD．aregoingtobe
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
-你为什么这么匆忙，迈克？
-有在十分钟后有一场NBA篮球比赛。
根据intenminutes可知该用一般将来时。
根据句意这里是一个Therebe句型。
所以选B。
考点：
考查Therebe句型的一般将来时。
4．-___________abigclockonthewall？
-Yes，butitwasbrokenintheearthquake.
A．HaveyougotB．DidyouhaveC．Wasthere
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：
——有一个时钟在墙上?
——是的,但是它在地震中被打破了。
考查therebe结构。
have表示“拥有”，“therebe”表示“存在”；根据onthewall可知需用therebe结构，故选C。
5．Eightypercentofthestudentsinthisschool________threetofivetimesaweek.
A．exercisesB．exerciseC．exercising
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次”。
根据threetofivetimesaweek“一周三到五次”可知，用一般现在时，排除C；“分数或者百分数+of+名词”作主语，谓语与of后的名词保持一致，即与students保持一致，students为复数，故选B。
6．----Wherewouldyouliketogotomorrow,BeijingorXi'an?
----isOK.It’suptoyou.
A．EitherB．NeitherC．BothD．All
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：
——明天你想去哪里，北京还是西安？
——两个都可以。
由你决定。
考查不定代词辨析题。
either二者择其一；neither两者都不，表否定；both两者都；all全都。
both和all都需用复数动词形式，和is不搭配，可排除CD两项。
根据OK，可知是肯定句，故选A。
7．MrJiangisn’tasbusyasbeforebecausetherenohomerobottohelphim．
A．usedtobeB．maybeC．usedtohaveD．mayhave
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：
江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。
usedtobe过去是，maybe可能是，usedtohave过去有，mayhave可能有。
Therebe句型，表示存在，意为“有”。
根据MrJiangisn’tasbusyasbefore可知此处指的是过去，故用usedtobe。
故选A。
8．Look,thesetofkeys__ontheteacher'sdesk.
A．areB．wereC．isD．was
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意:
看，这串钥匙在老师的桌子上。
根据句意可知，这句话的主语是thesetofkeys，强调的是一串钥匙，因此谓语动词应该用单数形式，根据句意，这里应该用一般现在时态。
故选C。
考点：
考查动词。
9．Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.
A．beB．areC．isD．Have
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
在这个包里有一些钢笔，请把他们给孩子们。
根据在therebe句型中，主语是复数谓语动词用复数。
结合句意，故选B
考点：
考查主谓一致。
10．Ithink_____ofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexam_____easy.
A．twothirds,isB．secondthree,are
C．twothirds,areD．twothird,are
【答案】C
【解析】
【详解】
分数的表达，基数词十序数词，当分子超过一时，分母用复数，作主语时，根据后接的名词的单复数，本题后接的可数名词复数形式，故选C
11．Aboutthreeofthehouseworkusuallydonebymymotherinmyfamily．
A．fifths；areB．fifth；is
C．fifth；areD．fifths；is
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。
分数表达方法：
分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数。
threefifths五分之三，housework是不可数名词，故主语threeofthehousework为第三人称单数所以谓语动词用is。
根据语境故选D。
考点：
考查分数表达方法及主谓一致。
12．一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?
一EitherOK,butIprefercoffeemilk.
A．are;toB．is;toC．are;withD．is;with
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：
——你喜欢哪一种，橙汁还是咖啡？
——两种都可以，但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一，属于三单人称，系词需用is，可排除AC选项。
短语prefersth.tosth.：
比……更喜欢……；coffeewithmilk加牛奶的咖啡，with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”；故选D。
13．______Lucy______youcangototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.
A．Neither;norB．Either;orC．Notonly;butalsoD．Both;and
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：
或者露西或者你能去聚会。
你们中的一个人不得不待在家里照顾奶奶。
考查并列连词短语。
A.Neither;nor既不也不；B.Either;or或者，或者；C.Notonly;butalso不但，而且；D.Both;and两者都。
根据Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.可知，两者中的一个能去，故选B。
【点睛】
either用法
形容词a.
14．（两者之中）任一的
Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。
15．（两者之中）每一方的;每一的
Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。
代词pron.
16．______allthestudentsinmyclass,______ourteacherisgoingtotakepartinourparty.We’llhaveagoodtime.
A．Both,andB．Neither,norC．notonly,butalsoD．Either,or
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：
不仅是我们班上的学生，还有我们的老师都参加了我们的聚会。
我们玩的很开心。
A.Both,and两者都；B.Neither,nor既不，也不，谓语动词“就近原则”；C.notonly,butalso不但，而且；D.Either,or要么，要么，谓语动词“就近原则”；根据句意We’llhaveagoodtime可知notonly,butalso符合题意。
故选C。
【点睛】
either...or...,neither...nor连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则”。
both...and表示“两者都”，谓语动词通常用复数。
notonly…butalso….是英语中较为常见的一个关联词组，在此题中主要连接两个主语。
由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上，所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一致。
17．—Hi,mom,excitingnews!
Iamtheonlyoneofthestudentswhoelected（当选）aspresidentofthestudents’union.
—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!
A．wereB．wasC．are
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“-嗨，妈妈，振奋人心的消息，我是学生中唯一被选为学生会主席的人。
-哦，得到这个荣誉你很幸运，然后努力工作吧”。
根据句意可知，表示过去被选为学生会主席，用一般过去时，排除C；且当先行词被theonlyoneofthe修饰时，从句的谓语用单数，故选B。
18．MarywithherparentstoHongKong.They’llstaytherefortwoweeks.
A．havebeenB．havegoneC．hasbeenD．hasgone
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：
玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。
考查主谓一致和现在完成时。
根据后面They’llstaytherefortwoweeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/hasgoneto；have/hasbeento则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has．故选D。
【点睛】
现在完成时的标志词
already（肯定）,yet（否定，疑问）,just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,（upto）thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间
19．Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.
A．make,worryB．make,beworried
C．makes,worriedD．makes,worry
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：
雾霾是一种空气污染。
它使人们担心他们的健康。
考查主谓一致和动词短语辨析。
it是单数第三人称，动词需用三单形式，可排除AB两项。
make让，使役动词，makesb.dosth.让某人做某事，是固定结构，可排除C项。
根据句意结构，可知选D。
20．Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs, ____________well.
A．sellsB．sell
C．issoldD．aresold
【答案】A
【解析】
句意：
这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。
根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。
并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致， 即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。
点睛：
表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listeningmaterial保持一致，所以谓语动词用单数形式。
故答案选A。
21．myfathermymotherisbusyatwork,soIhavetolookaftermyself.
A．Both;andB．Neither;norC．Notonly;butalso
【答案】C
【解析】句意：
不仅父亲，而且母亲总是忙于工作，所以我不得不照顾自己。
Both;and表示两者都，连接并列主语，谓语用复数形式；根据谓语is是单数，故排除A项。
Neither;nor既不，也不，连接并列主语，谓语采用就近原则；Notonly;butalso不仅，而且，连接并列主语，谓语采用就近原则；根据soIhavetolookaftermyself.可知我自己照顾自己，因此父亲和母亲都很忙，故选C。
22．Oh!
Jenniferwithherparents_________dinnerthere.
A．ishavingB．arehavingC．have
【答案】A
【解析】
句意：
哦！
珍妮和她的父母在那里吃晚饭。
with连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，因为主语Jenny是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选A。
23．Someonetheschoolgatenow.
A．arewaitingforB．iswaitingfor
C．iswaitingatD．arewaitingat
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
现在有人正在学校大门口等。
短语attheschoolgate表示在学校大门口。
根据时间状语可知用现在进行时，其结构是bedoing的形式，根据题意，故选C。
考点：
考查动词的时态及介词短语。
24．—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.
A．Both;andB．Notonly;butalso
C．Either;orD．Neither;nor
【答案】B
【解析】
句意：
——我父母对“跑男”很着迷，你父母呢？
——不仅我爸还有我妈都喜欢它，但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and---两者都---，连接句子的两个主语时，谓语动词用复数；Notonly---butalso---不仅---而且---，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；
Neither----nor----既不---也不---，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；
either---or---或者---或者---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；故选B
点睛：
both---and---两者都---，连接句子的两个相同成分，例如：
BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。
例如：
Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。
例如：
Eitheryouormeamgoingthere。
25．Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A．eatsB．eatC．toeatD．eating
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
如果你吃太多的冰淇淋，你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，因为主语是you，故谓语用动词eat,故选B。
考点：
考查主谓一致。
26．Maryisakindgirl.Sheoften_______herclassmateswiththeirhomework.
A．helpB．helps
C．ishelpingD．helped
【答案】B
【解析】
句意：
玛丽是一个善良的女孩，她经常帮助她的同学做作业。
根据often判断，经常性的动作用一般现在时，主语she是第三人称单数，因此动词要用三单形式，故答案为B。
27．There’sgoingto________intomorrow’snewspaper.
A．havesomethingnewB．benewsomethingC．besomethingnew
【答案】C
【解析】
句意：
在明天的报纸上会有新消息。
形容词修饰不定代词要后置，新东西：
somethingnew；此句是therebe句型的一般将来时；结合句意可知选C。
28．WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.
A．weretoldB．wastoldC．wastelling
【答案】B
【解析】
句意：
当我给出租出服务打电话时，我被告知没有出租车。
根据called可知此处用一般过去时，结合句意表示被告知，故用被动语态，主语I是单数，故谓语用单数形式，故为wastold，故选B。
29．________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.
A．Thenumber of,womanB．Thenumberof ,womenC．Anumberof,woman
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“在他们学校老师的数量大约是200，且当中的四分之一是女老师”。
“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”；“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用thenumberof，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。
根据第二空后的teachers可知，用复数，即womenteachers，故选B。
30．There_____aticket,alampandsomekeysonthetable.
A．areB．isC．has
【答案】B
【解析】句意：
桌子上有一张票，一个台灯和一些钥匙。
Therebe句型，表示“有”，谓语动词采用就近原则，根据离谓语近的主语来判断，此处离谓语最近的主语aticket是单数，故谓语用单数is。
故选B。
点睛：
therebe句型表示某个时间或地方“存在”某人或某物。
have表示主语“拥有”某人或某物，作宾语的某人或某物属主语所有。
此处表示在桌子上有东西，故用therebe句型。
根据就近原则，此处离谓语最近的主语aticket是单数，故用is。
31．______________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?
A．ItisB．ItwasC．ThereisD．Therewas
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：
我的自行车出毛病了。
我可以用你的吗？
考查therebe句型的用法。
句型Thereissomethingwrongwithsb/sth.意思是某人或某物有问题。
根据下文“CanIuseyours?
”一般现在时，可知此句使用一般现在时，故排除D（一般过去时），用thereis（一般现在时）。
选C。
32．----Doyouneedmoretimetofinishthework？
----Yes,anothertendays__________enough.
A．areB．isC．wereD．was
【答案】B
【解析】
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