小学六年级第二学期期中家长会发言稿.docx

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小学六年级第二学期期中家长会发言稿

小学六年级第二学期期中家长会发言稿_发言稿

　　小学六年级其次学期期中家长会发言稿1

敬重的各位家长：

你们好!

特别感谢大家来参与这个家长会，六年级下学期转瞬就过去8周了，在这里我要感谢全部支持我们工作，协作我们工作的家长。

是你们信任我们，支持我们，协作我们的工作，才使孩子们渐渐地成长起来!

现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我盼望孩子们在离开母校的时候，能少一些圆满，多一些收获，多一些回忆。

信任，在座的每一位家长都和教师一样，盼望孩子带着满足的成绩进入中学，为今后的进展奠定坚实的根底。

今日，把大家请到学校来，就是要和各位家进步一步沟通，相互理解、相互支持，一起帮忙孩子走好这人生重要的一步。

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

说它重要是由于：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。

现在到了最终收获的季节。

这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。

谁也不想自己的孩子带着圆满走出小学校门。

其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的乐观性，以及学习的兴趣。

假如你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：

态度打算一切。

可见这对他的学习影响是非常大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中教师留下的第一印象，也可谓是呈现给教师们的其次张脸。

多多少少会影响初中教师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。

所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开头。

好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了;

俗话说，好的开端是胜利的一半。

开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高训练教学质量，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是全都的，那就是：

“一切为了孩子，为了孩子的一切!

”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

二、说说学习

我们知道，现在每个人生活都很劳碌，忙挣钱，忙消遣，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是盼望自己的孩子能够学到更多的学问，能有更大的收获。

我们教师也盼望尽最大的力气来提高每个孩子，使他们取得更大的`进步，获得抱负的成绩。

然而学校训练并不能替代家庭训练，学校训练与家庭训练的共同作用才会取得良好的效果。

尤其对于接近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今日把大家请到这里来，把有关的状况跟各位家长朋友沟通一下。

将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。

人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。

孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭训练的协作，如果没有良好、正确合理的家庭训练协作，再好的师资和学校都不行能产生好的训练效果。

你想，同样一个教师在同样一个上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?

有关键的一局部因素在于孩子的学习态度及家庭训练。

有的家长总是说事太多太忙。

我说，家长忙，又是为了什么?

现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。

有的家长说我家孩子上不出来学，在学校混混算了。

我们能做的只有：

替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。

我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关怀关注他的学习，由于学习态度比学习成绩更重要。

孩子学习成绩的凹凸，很大程度上取决于学习态度。

而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关怀程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地制造条件，帮忙孩子安康成长。

相反，不抱期望的家长，往往实行放任自流、不闻不问的态度。

“玉不琢，不成器“，其后果是可想而知的。

家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。

孩子假如常常从父母的训练态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱惜、帮忙和敬重，他就会产生乐观的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。

因此，家长的期望是家庭训练中不行或缺的重要因素。

固然，我们说的期望是指符合孩子实际状况的适度期望。

比方，家长要常常了解学生的学习状况，在学校的表现状况，和学生共同制订学习目标。

家长要把多一点的精力投入在关怀学生的学习上，对学生的学习过程进展治理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课仔细听讲，作业仔细完成。

了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找教师或同学打听孩子的听讲状况，考试状况，平常检查完成作业状况，字写得端不端正。

孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观看评判。

学习态度端正的孩子，确定都是好学上进的。

课堂上他们精神饱满，留意力集中。

遇到问题时，肯动脑筋，乐观发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。

学习态度端正的孩子，也确定是仔细完成作业的孩子。

不管是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。

他们的书写端正干净，作业中消失的错误也都准时订正，绝不拖拉。

透过作业，我们都能感受到孩子是不是在仔细、专注地在学习。

家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。

他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。

端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!

而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。

现在的学习态度仔细负责，则以后生活和做事的态度就会仔细负责。

有了仔细负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操劳他以后的日子过不好吗?

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培育不成人材的，

孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，教师的栽培，更要靠家长的亲密协作。

　　小学六年级其次学期期中家长会发言稿2

敬重的各位家长：

大家好!

今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会学校安排了四个环节，首先倾听何政博士有关怎样训练孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与进展前景，三是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最终就是盼望家长们能给我们提出合理化的建议。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的安康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在训练孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

所以我们应当熟悉到，六年级应当是个特别重要的阶段。

下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的根本状况：

我们班从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了x年多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生们在x年多的学习中取得了很多优异的成绩。

例如：

方晨亦同学屡次参与市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是特别不简单的。

还有很多学生参与科学、劳技竞赛均取得优异的成绩。

在班上，有一局部同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是（学号）。

他们学习态度端正、乐观仔细完成各科作业，热心为班集体效劳、急躁帮忙学习有困难的同学。

上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。

这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。

固然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：

班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。

如：

（学号）等，假如他们端正学习态度，按时完成作业，肯定会是成绩优良的学生。

还有局部同学就是偏科严峻，不能实现全面进展。

每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：

（学号）等。

还有些同学根底差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：

如（学号）等。

还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如（学号）。

还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也盼望家长赐予乐观的协作。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。

现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。

下面我就谈谈我个人的想法：

一、让孩子不留圆满

作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的，是没有惭愧的。

也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。

我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：

“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。

”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定根底

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢送。

孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。

另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：

“态度打算一切”。

另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象。

所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开头。

“好的开头是胜利的一半”，所以，我盼望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。

这两点想法不光需要我们教师的努力，更需要各位家长的协作，下面我就给大家在训练孩子时提几点建议：

1.多关怀，少溺爱

2.加强对孩子课外时间的治理

3.给子女多一点安静。

4.准时消退孩子的急躁心情

5.做孩子成长的强有力的后盾。

　　小学六年级其次学期期中家长会发言稿3

敬重的各位家长：

你们好!

首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到非常荣幸。

在此，向教师们表示诚心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了许多心血。

两位教师特别优秀，工作特殊仔细负责，注意学生习惯和方法的培育，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!

再次感谢两位教师!

介绍我的训练阅历我谈不上，这里只是和大家沟通下我寻常的一些训练方法。

还请教师和家长们多指教。

我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后依据孩子的特点去引导他。

我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：

怕吃苦、贪玩，性格比拟内向。

通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所打算的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。

总的根本素养是好的，关键是我们怎样去帮忙他，发挥他的特长、弥补他的短处。

我认为要训练好孩子的方法是：

一、身教重于言教

由于家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。

在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。

如：

在公路上要自觉遵守交通规章，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对朋友要相互宽容。

让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要训练孩子有爱心，能为别人着想

孩子往往是被别人关怀多，很简单形成自私的心理。

我常常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关怀他人。

平常我们自己也会从实际行动去训练他。

三、我很爱孩子，但我不宠孩子

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理力量较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。

另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。

四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩

学习成绩的确是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正把握了学问，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成绩不抱负的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。

为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系

家长与教师的沟通，对训练孩子起着重要作用，准时了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子安康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。

其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也盼望能学习一些在座各位教师和家长在训练孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。