人教版新课程标准版七年级上学期期末生物试题II卷新版.docx

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人教版新课程标准版七年级上学期期末生物试题II卷新版

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末生物试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列关于男女生殖系统的叙述，错误的是（）

A．睾丸和卵巢是主要的生殖器官

B．男性的生殖系统包括：

睾丸、附睾、前列腺、膀胱等

C．附睾能贮存和输送精子

D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所

2.“为他人着想，捐献热血，分享生命”，这是今年“世界献血者日”的口号。

呼吁人们积极定期无偿献血，挽救他人生命。

下列关于无偿献血的说法正确的是（）

A．本着为他人着想的思想，健康人都可以献血

B．我的身体很强壮，可以把身体一半的血液献出

C．献血后丢失的血浆成分与血细胞不会再恢复

D．患者是A型血，我也是A型血，且很健康，可以为他献血

3.小肠结构与吸收机能相适应的特点是（）

①内表面具有皱襞和小肠绒毛

②绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 

③毛细血管壁毛细淋巴壁仅一层细胞

④小肠长5﹣6米．

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

4.如图是人的生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断和解析不正确的是（）

A．①是精子，其染色体数目是体细胞的一半

B．②是子宫，是胚胎发育的场所

C．③是受精卵，是新生命的起点

D．④是受精，发生在输卵管内

5.如图示血液由S流向P后，血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况。

则S、P表示的结构分别是（）

A．左心室、右心室

B．肾动脉、肾静脉

C．肺动脉、肺静脉

D．主动脉、下腔静脉

6.下图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（）

A．当血液流经①时，血液中二氧化碳含量增多

B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红

C．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径

D．若②为小肠，则血液流经②后，血液变成含营养物质丰富的动脉血

7.下列食物成分中，不经过消化能直接被吸收的是（）

A．维生素

B．纤维素

C．白糖

D．蛋白质

8.如图是人体肺泡与血液之间的气体交换示意图，以下说法正确的是（）

A．箭头①表示二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液

B．箭头②表示氧气穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡

C．箭头①表示肺泡中的全部氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管

D．箭头②表示二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡

9.现在，同学们正值青春期，风华正茂。

青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其主要原因是（）

A．身高体重迅速增加

B．脑开始发育

C．脑的重量迅速增长

D．脑的结构和功能更加复杂完善

10.尿素等含氮废物的形成发生在（）

A．消化道

B．组织细胞

C．膀胱

D．肾单位

11.饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。

下列表示健康成年人膳食中各种食物配置比例最合理的是（）

A．

B．

C．

D．

12.人体的内脏器官，离得较远的一组是

A．心脏与肺

B．肝脏与胆囊

C．小肠与大肠

D．膀胱与胃

13.肾小球、肾小囊、肾小管末端中流动的液体分别是（）

A．血浆、原尿、尿液

B．血浆、原尿、原尿

C．血液、原尿、原尿

D．血液、原尿、尿液

14.下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）

A．外界空气进入人体肺部：

鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B．血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→尿液

C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑

D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

15.如图是人体消化系统组成的示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．消化系统是由消化腺组成的

B．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸

C．小肠内的肠液、胰液和胆汁有利于食物的消化

D．大肠只有消化功能，没有吸收功能

16.分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管植物油明显减少．原因是（）

A．胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸

B．胆汁使植物油挥发性增强

C．胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒

D．胆汁与脂肪发生化学反应

17.进入青春期，同学们在运动系统方面显著的变化是

A．下肢骨增长

B．心肌增厚

C．大脑兴奋性较强

D．出现月经和遗精

18.患者尿中出现血细胞和蛋白质，其病变部位可能是（）

A．肾小球

B．肾小囊

C．肾小管

D．肾盂

19.下列关于人体血液循环的叙述，错误的是（）

A．静脉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房

B．人体在血液循环的过程中，总是先体循环后肺循环

C．人体通过肺循环后，血液由含氧较少静脉血变成含氧较多的动脉血

D．将新鲜的猪心脏做灌流实验，水从主动脉灌入后从主动脉流出

20.和尚食素，但很少有患夜盲症的，这是因为

A．维生素A可以由其他物质代替

B．植物性食物也会有维生素A

C．新鲜水果中也含有维生素A

D．有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可转变为维生素A

21.下列有关人体血液的叙述中，错误的是（）

A．医生要对某病人要进行染色体筛查，可取其血液中的成熟红细胞进行观察

B．血液有动脉血和静脉血之分，其差别主要是氧气和二氧化碳的含量不同

C．血液不仅有运输作用，而且还有防御和保护作用

D．白细胞能够通过变形穿过毛细血管壁吞噬、包围病菌，从而将病菌清除

22.下图为人体的泌尿系统示意图。

相关叙述中正确的是

A．进出肾脏的管道共有两条，分别为肾动脉和肾静脉

B．丙为肾小管，具有重吸收作用

C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液

D．成年人每天在丁中形成的原尿大约有180升

23.游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）

A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入

B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入

C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入

D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入

24.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，请分析曲线BC段的变化中，肋间肌、膈肌的状态和膈顶部的位置变化分别是（）

A．肋间肌、膈肌收缩，膈顶部下降

B．肋间肌、膈肌舒张，膈顶部下降

C．肋间肌、膈肌收缩，膈顶部上升

D．肋间肌、膈肌舒张，膈顶部上升

25.人类进化到______阶段，能够制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物，还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。

（）

A．南方古猿

B．能人

C．直立人

D．智人

二、综合题

26.人体每时每刻都在进行着呼吸，如图

（一）为呼吸系统的组成示意图，图

（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

（1）人体进行呼吸的主要器官是图

（一）中的[]______，[]______不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。

（2）图（三）中b代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，b物质的含量变化是______。

与a、b两种物质的交换相适应，肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是______。

（3）图（三）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图

（一）中[3]______应处于______状态，而图

（二）所示曲线中的______段与此过程相对应。

27.根据人体的三种血管关系示意图，回答问题：

（1）图中管壁较厚、弹性大，血流速度最快的血管是（）_______．

（2）手臂上的一条条“青筋”是指（）______．

（3）图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是（）_____ ，该血管管壁只由___层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢．

28.图是消化系统结构模式图。

请依据下图回答问题：

（1）人体消化系统是由消化道和消化腺组成的，图中①是___________、②是___________、⑦是_________都属于___________。

（2）米饭中含量较多的营养物质是_________________，其最终在消化酶的作用下分解为______________才能被细胞直接吸收。

（3）人体消化和吸收的主要器官是[]____________。

请写出该器官与吸收功能相适应的一个结构特点_________________。

29.如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[]_____。

（2）痰是由[6]____________和[3]________ 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

（3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由_____层上皮细胞构成，外面有丰富的____围绕着，适于____与血液之间进行气体交换。

（4）肺泡内的氧气需要穿过____ 壁和______壁才能进入血液。

30.阅读短文，回答下列问题。

人类和类人猿都起源于森林古猿。

最初，森林古猿在茂密的森林里过着树上生活，后来地球上的一些地区，气候变得干旱了，森林减少了。

在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物，

经过漫长的年代，它们就逐渐进化成了现代人类。

下到地面生活的那一部分森林古猿，逐渐能够直立行走，而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物，防御敌害。

在运用天然工具的过程中，它们逐渐学会了制造简单的工具。

久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达。

在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。

就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。

（1）1000万~2000万年前，森林大量消失，古猿的生活环境发生了很大变化。

自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响？

当森林大量消失，一部分_____________不得不下地生活。

他们下到地面上生活，由于________和________的变化，逐渐能_______，学会了__________，加上火的使用，营养得到进一步改善，______逐渐发育和发达，以及_______________，最终进化成人类。

（2）古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系？

_______使前肢解放出来，_________，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大，逐渐___________复杂多变的环境。

三、实验探究题

31.某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：

步骤一：

取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号。

将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。

步骤二：

洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如下图所示）。

加盖封好。

步骤三：

将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。

请据图分析回答：

（1）为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，应选择________号和③号培养皿作为一组对照实验。

（2）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿，说明影响细菌生长繁殖的因素之一是________。

（3）兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落，制作玻片标本在显微镜下观察。

与酵母菌相比，两者在结构上的主要区别是________。

（4）下列关于细菌的说法中,正确的是（_____）           

A．细菌有成形的细胞核

B．细菌是原核生物

C．细菌对人类都有害

D．细菌都营寄生生活

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

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14、

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19、

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25、

二、综合题

1、

2、

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4、

5、

三、实验探究题

1、