学年度第一学期少先队工作计划.docx
《学年度第一学期少先队工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度第一学期少先队工作计划.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。
结合我校“新校园新面貌〞主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，效劳广阔少年儿童健康成长。
二、主要工作：
〔一〕结合“新校园新面貌〞主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：
“学校是我家、保护靠大家〞，践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机，通过播送向全体学生发出“学校是我家，保护靠大家〞的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生标准自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：
文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪〞为主题的漫画比赛，增强队员们区分是非的能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周稳固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年〞的讨论交流活动。
〔“文明礼仪章〞为本学期校级选修章目〕
十一月份：
平安在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命〞主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：
我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面开展，广泛开展“我是华泾好少年〞的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪〞比赛，展示我们全校同学的风采。
〔二〕以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“荣耀感、责任感、使命感〞。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创立活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，催促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区效劳活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式鼓励人。
4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾小播送员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣传效劳。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他们的毅力与恒心。
〔三〕、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题九月：
开学十月：
文明礼仪十一月：
生命平安十二月：
身边的典范一月：
复习迎考
3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学接受儿童团的教育，真正成为一名荣耀的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作：
1、抓好日常行为标准检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到鼓励作用。
2、搞好每周一的升旗仪式；组织好每周三的红领巾播送。
3、积极配合学校德育、科技、艺术等活动，使少先队组织在素质教育中发挥应有的作用。
4、积极配合参与区各项竞赛活动，争取为我校争光。
四、每月工作安排：
九月份〔1〕校内环境布置。
〔2〕完成暑假工作小结与表彰工作。
〔3〕结合庆祝第二十二届教师节，举行中队辅导员仪式。
〔4〕制定新学期工作方案。
〔5〕“学校是我家，保护靠大家〞主题系列活动。
十月份〔1〕少先队编队改选工作。
〔2〕红、绿领巾友谊班开始正常活动。
〔三、五年级＆一年级〕
〔3〕新一届鼓号队员培训启动。
〔4〕“文明礼仪伴我行〞主题教育活动。
〔5〕组织参加区校园文化特色展示。
十一月份〔1〕一年级入团准备工作。
〔2〕“平安在我心中〞主题系列活动。
〔3〕组织参与区“小主持人风采〞展示活动。
十二月份〔1〕红星节苗苗入团。
〔2〕“我是好少年〞主题系列活动。
德育少先队工作方案（2021-2021学年度第一学期）
XX----XX学年度第一学期
班主任〔德育少先队〕工作方案
二年级三班〔萤火虫中队〕
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会等时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：
见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的根本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:
可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来
来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。
4、两操纪律：
要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐〞。
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：
把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对具体情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学习组长的监督作用，上好早读和其他自习课。
培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的
方向。
同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树立威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。
建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五、后进生管理方面
要从关心、保护学生的角度出发，及时了解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差〞，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深入了解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进行学习辅导，要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣，尽可能提高他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内取得一定的进步。
共2页，当前第1页12
共2页，当前第2页12
2021-2021学年度第一学期小学少先队工作方案
本学期少先队工作我们将继续以“三个代表〞和党的十七大精神为指引，全面贯彻落实科学开展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》要求，尊重和满足每位儿童的开展需要，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展〞，以体验教育为根本途径，开展实践教育活动，让队员在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中积淀，在积淀中提升，逐步形成健康心态、健全人格和自信人生。
一、学习抗震救灾英雄少年、优秀少年，争做阳光少年本学期少先队工作中，我们将通过红领巾播送电视台、橱窗板报等各种渠道积极宣传“抗震救灾英雄少年〞和“抗震救灾优秀少年〞的感人事迹，歌颂他们的精神和品德，营造学习宣传的浓郁气氛，汲取成长的力量，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄；学习他们坚强勇敢的可贵精神，走一条自强不息的人生道路；学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，效劳集体；学习他们乐观向上的可贵精神，努力在各种环境下，坚决对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面开展。
二、培养良好行为习惯，促进良好校风形成教育简言之，就是培养好习惯。
习惯是一个人的道德银行，一生可以从中不断支取利息，好习惯成就大未来。
本学期配合德育处继续学习执行《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，帮助学生养成符合社会公德、符合健康生活方式的行为习惯。
反复抓、抓反复，通过公约导行，训练促行，评价励行，培养学生良好的行为习惯。
我们将继续推行“一日常规巡查制〞，由大队干部、文明岗检查员对各班进行巡查检查，以此促进良好班风、校风的形成。
将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，到达“三别〞：
向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带〞∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无〞、“五有〞要求〔即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步〕。
促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。
三、推进少先队阵地建设，促进队组织自身开展1、聘请新一届中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、选举新一届大中队委员，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。
充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。
重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。
3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提高队员自主开展、自我管理的能力。
4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
本学期红领巾电视台在前几年举办的根底上总结经验,，坚持“自编、自排、自播〞的方针，贯彻“小眼看社会、小孩管校园〞的原那么，以中国儿童报社和少年报的小记者为根底,再吸收一局部校园小记者，请各中队推荐有摄像、摄影能力和文字功底较好的学生，针对一些热点、焦点问题来组稿，旗帜鲜明地褒或贬，更好地丰富校园文化生活，以期共同办好红领巾播送电视台。
并请班主任组织协管好班级纪律，以每周五早操和晨间谈话时间为播送时间。
2021-2021学年度第一学期团委工作方案
xx年年下半年，全校教职员工将在学校党政的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神，深入推进教育改革、积极探索教育创新，在加强师资队伍建设、切实改良德育工作、全面提高教学质量的同时，优化办学体制，强化科学管理，坚持可持续开展，为创立德育先进学校而努力工作。
校团委在校党委和上级团委的领导下，将紧密围绕学校党政中心工作，用党的十六大精神统一团员思想，以效劳学校三个文明建设为宗旨，抓好团的组织建设，提高效劳青年的水平，开展适合青年特点的活动，做好青年工作的研究和创新，与相关部门密切配合，发挥团组织团结教育青年的核心作用。
一、进一步加强团委队伍的自身建设，提高团队工作的战斗力
1、加强团、队干部队伍的建设：
通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀团员、队员选拔到团队干部队伍中来，将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来，努力把好选人关。
对已选的团队干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部，不断提升团队工作的水平、效率，创造团队工作的新成绩。
2、不断加强对青年党校、团校的指导工作，使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、都有追求，能不断进取，使他们成为学校精神文明建设方面的中坚力量，通过他们良好的示范作用，来扩大学校思想政治教育的作用，从而不断提升学校的校风、学风。
今年下半年，将完成青年党校、青年团校，向党组织推荐优秀学员23人，争取使他们参加到党组织中来；开展一批团员，为团组织不断输送新鲜血液，提高团组织的活力和战斗力。
二、以活动为载体，丰富学生课余生活，提高学生的综合能力
有方案地、标准地组织开展丰富多彩的学生活动，既活泼学生的生活，又让全体同学通过参加各种活动，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。
一年内的各种活动，按时间的先后，争取每月都有主题，每开展一个活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。
三、加强对教工团支部工作的指导，使教工团支部充分发挥它应有的作用
进入我们学校工作的青年教师，在政治上、业务上都有着远大的目标，有理想和追求，充分调动他们的工作积极性，他们将发挥出巨大的作用，是学校建设和开展不可分割的一局部。
学校团委将积极催促教工团支部在青年教师中发挥出应有的作用：
政治上有追求团结全体青年教师，在政治上不断追求进步，参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢；业务上有超越在业务上不断追求卓越，不断加强理论学习和对教材的钻研，多虚心向老教师学习，实现一年适应、三年胜任、五年骨干的目标，在各自的工作岗位上做出突出的奉献。
九月1.纪念抗日战争70周年庆系列活动
2.兴趣小组报名并组班〔每周一次〕
3.教师节庆祝活动
4.新生军训
5.国庆系列活动
6.志愿者效劳
7.新生团关系转入，并建立新的团支部和支委
8.完成党校结业典礼和团校授课
十月1.中学生团校
2.我身边的共产党员征文比赛
3.英语小报出刊
4.志愿者效劳
5.青年之声出刊
十一月1.趣味运动会
2.团委学生会成员增补选举
3.青年之声出刊
4.志愿者活动
5.乒乓球团体赛
十二月1.一二九成人教育活动
2.元旦文艺汇演
3.新春送温暖志愿者活动
4.英语小报出刊
6.英语文化节
一月各支部总结
附注：
1.志愿者活动每月至少效劳两次以上
2.一加一团组织活动，每学期至少两次。
沛县第二中学团委二〇〇七年七月八日
2021-2021学年度少先队工作方案
一、本学期我校将认真领会胡总书记寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。
二、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
三、工作目标：
〔一〕深化红领巾事业建设，稳固少先队根底建设。
坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。
开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和提高。
1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：
每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。
4、开展荣耀升旗手评选活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"荣耀升旗手"，让
让全体队员学有典范，干有目标。
二〕抓好传统活动，加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。
2、继续深入开展"向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。
4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。
学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。
〔三〕搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。
我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。
学校将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。
四、主要工作安排：
九月份：
1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。
2、开展尊师感恩活动。
3、各中队布置
教室：
出好新学期板报，布置好队角共2页，当前第1页12
4、组织学生认真学习《小学生日常行为标准》《课堂常规》、
十月份：
1、庆国庆及爱国主义教育。
2、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。
3、开展"我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。
4、开展"我是向善小明星！
"实践体验活动。
十一月份：
1、开展"和好书交朋友"体验活动
2、全校举行写字比赛
3、"沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！
"生命教育主题活动。
十二月份：
1、举行全校跳绳、踢毽比赛
2、举行交通平安知识讲座3、开展"迎新年，贺新岁"元旦庆祝活动。
一月份：
1、做好少先队工作学期总结。
2、表彰优秀少先队员。
3、布置寒假生活
共2页，当前第2页12
2021-2021学年度第一学期历史教研工作方案
一、指导思想：
以加强常规管理为重点，以促进学生的开展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，培养青年教师，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以“高效课堂〞为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升历史学科的教育教学质量。
二、工作目标：
强化教研组的指导功能、管理功能和效劳功能，提升工作的力度和效率。
充分发挥备课组的教研导向作用，加强教师的学习，通过自主学习、集中培训，强化教师的业务素质和综合能力，培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍；强化以校为本的科研力度，扎实开展教研活动，提高教师的名师意识。
继续抓好学业水平考试，确保历史教学质量稳步提高。
三、具体措施：
1、强化教学常规管理，加大教学常规检查的力度。
进一步健全和完善考评制度，增加对教学实施过程控制的介入点，增强介入的深度。
保证教研组、备课组，确立听课预设和预先通知制度，确保每课都着眼解决一个实际问题；根据教学实施过程中的严谨性，努力使评估制度科学化、标准化；教师在教学常规中必须做到：
教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结
结构条理化、教学手段现代化；进一步推行学生、家长评教制度.
努力在教学目标的达成度上下苦功夫。
教师应当确定教学过程中的宏观的〔包括学期、学年教学与辅导等等〕和微观的〔包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等〕目标要求；强力推进当堂作业当堂完成。
教师把设计作业与设计过关试题写入导学案，做为日常教学常规工作的重中之重来抓来做。
、加强教师工作绩效评价，完善教学评价体系。
对“备讲批辅研考做〞等常规工作进行工程式、过程式管理与评价.
、强化教学过程管理，重视教学时间管理，教研组把课堂有效时间的研究立为重要课题，组织研究实施，确保教师最大限度的提高课堂教学效率。
备课继续推行超周备课，备课可以采取电子备课的形式，但必须要结合学生特点、教学实际，对电子教案进行认真的修改，否那么视为无备课上课。
、继续推行导学案，保证作业设计质量，要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价。
、加强对随堂练习使用的研究，确保用好用透，坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病，确保通过有限的资源提高学生成绩。
2、加强教师学习，切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来，使教师在学习上成为学生的表率。
采取集中学习和自主学习相结合的形式进行培训。
集中学
习，规定每周周二下午，由备课组组织教师进行观摩学习，备课组负责管理、考核。
3、加强教研组、备课组、课题组建设，确保教研活动常态化进行。
以“有效教研〞为主题，开展校本教研。
集体备课方面，要规定出具体的时间，由备课组长组织本组教师进行集体备课。
课例研讨方面，要以高效课堂为主题，落实课例研讨；主题研究要以解决实际问题为宗旨，以中心议题为主线；课题研究，要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的实用性，从问题入手、发现问题、解决问题，注重小课题研究的实效性，本学期申报结题的课题必须结题，形成科研成果，真正使校本教研成为教师专业开展的内在需求。
确保每周二的教研活动，真实、有效的开展。
共2页，当前第1页12
4、加大听课力度，教师的听课每学期不得少于20节.通过此活动，全面提高教师的授课水平和业务水平，而且每周必须开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课，真正把教研活动落到实处。
通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式，力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。
5、培优、补差工作真抓实干。
、教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活。
重视检测、反应，不断改良方法。
、培优工作除了平时的分层
教学研究与实施外，备课组要统筹安排，责任到人，确保效果。
尤其是毕业班级，要确保优生无差科，做好跟踪辅导。
、补差工作除了上好补差课外，教师更要重视个别辅导，分类评价，及时鼓励。
对培优补差工作要继续有方案地进行质量测评，及时通报，及时调整改良。
做好分层教学方式的研究与试点工作。
6、结业班工作要加强针对性、注重实效性。
毕业班的教学工作要继续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实〞的十二字方针，要突出强调目标的达成训练和思维训练。
要对过去毕业班工作中的成绩和缺乏进行反思，从中汲取经验和教训，要抓好优生，确保中考完成指标。
7、进一步开发校本课程。
深入开展校本教研，以集体备课为依托的课前教材研究，并强调备课之前的学生状况研究；以关注学生成长全面提高效率为目标的课例研究，课例研究应以重点解决学生难学的问题为主；以解决问题为宗旨的课后主题研究，主题研究要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。
8、做好本组名师培养工作，发挥名师带动作用，彻底改变教学管理穷于应付的状态，培养一批本组的名师，必保每个学科都有叫得响的人和课。
加强教师自我学习和同伴互助，继续推进互听互评课。
四、发挥骨干教师的引领作用，培养青年教师
。
五．教研：
小组有效合作学习。
六．本学期的活动安排
周次
活动安排
1
第1.学习各级文件精神.
第2.制定各种方案（教研组,备课组）
2
第1.通研教材分组备课.
第2.学习教育教学先进经验.
3
第1.案例研讨和主题研讨.
第2.组长展示课.
4
第1.推广小组合作学习课.
第2.推门听课。
5
第1.单元测试
第2.合作展示课
6
第1.初三历史结业研讨.
第2.课堂教学达标验收
7
第1.分组集体备课.
第2.初一小组合作公开课.
8
第1．落实“青蓝方案〞。
第2.单元测试总结讲评，复习。
升级会员 