人教版春秋版九年级上学期期末考试化学试题A卷检测.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末考试化学试题A卷检测
人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.空气是人类生存所必需的重要资源。
为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到全民的支持。
下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染
B．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量
C．实施绿化工程，防治扬尘污染
D．利用和开发新能源汽车，消除机动车尾气污染
2.下列饮品属于溶液的是
A．蔗糖水
B．牛奶
C．果粒橙
D．豆浆
3.下列说法错误的是
A．黄铜比纯铜的硬度大
B．冬天室内烧煤取暖，要注意通风，以免引起CO中毒
C．测定溶液的pH，不能将pH试纸直接浸入待测溶液
D．将10g氯化钠溶于100g水中，可得到溶质质量分数为10%的溶液
4.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是
A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
5.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是
A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变
B．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
C．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃两溶液的溶质质量分数相等
D．除去a固体中的少量b杂质的方法为：
加水溶解，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥。
6.归纳法是化学学习常用的方法。
下列对化学知识的归纳正确的是（）
A．
B．
C．
D．
7.小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是
A．物质的分类
B．安全常识
氧化物——一定含有氧元素
混合物——不一定含有多种元素
进入地窖——先做灯火实验
夜间煤气泄露——关闭阀门，开灯检查
C．性质与用途
D．粒子中的数量关系
石墨能导电——作铅笔芯
金刚石硬度大——切割玻璃、大理石
阳离子——质子数一定大于电子数
原子——质子数一定等于中子数
A.A B.B C.C D.D
8.对下列事实的解释不正确的是（）
事实
解释
A
在阳光下，湿衣服容易晾干
分子的运动速率随温度升高而加快
B
干冰升华为二氧化碳气体
分子间隔发生改变
C
CO有毒而CO2无毒
两种物质的原子结构不同
D
10mL水和10mL酒精混合，体积小于20mL
分子间有间隔
A．A
B．B
C．C
D．D
9.下列反应属于化合反应的是（）
A．
B．
C．
D．
10.下列关于空气及其成分说法不正确的是
A．空气是一种重要的自然资源
B．空气中各种成分的含量是相对稳定的
C．空气中分离出来的氮气，可以作食品的防腐剂
D．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
11.以下是我国部分非物质文化遗产，其加工、制作过程主要属于化学变化的是（）
A．侗族木构建筑
B．中国结编制
C．玉屏箫笛制作
D．唐三彩烧制
12.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因果，其中推理不合理的是（）
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
B
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
C
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
D
过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
A．A
B．B
C．C
D．D
13.下列实验操作中不正确的是（）
A．
B．
C．
D．
14.下列对实验现象的描述符合事实的是
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．NH4NO3固体溶于水，溶液的温度降低
C．将铜丝浸入稀盐酸中，形成蓝色溶液
D．镁条在空气中燃烧产生大量白雾
15.属于纯净物的是
A．氧气
B．空气
C．矿泉水
D．大理石
16.科学史上每一次重大发现极大地推进了科学的发展，俄国科学家门捷列夫对化学的突出贡献在于
A．提出了元素周期律
B．首次较准确的测定了空气中氧气的体积含量
C．提示了燃烧的本质
D．发现了电子
17.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是（）
选项
生活中的现象
解释
A
过氧化氢制取氧气
化学变化时，分子本身发生改变
B
水蒸发为水蒸气，所占体积变大
温度升高，分子体积变大
C
香水、汽油要密闭保存
分子在不断运动
D
气体可以压缩储存于钢瓶中
分子间有间隔，在受压时分子间隔变小
A．A
B．B
C．C
D．D
18.山梨酸钾是一种高效食品防腐剂，山梨酸钾的分子式为：
C6H8O2，下列说法中正确的是（）
A．山梨酸钾属于氧化物
B．山梨酸钾中含氧元素的质量分数最小
C．山梨酸钾由三种元素组成
D．山梨酸钾是由6个碳原子，8个氢原子和2个氧原子构成的
19.下列化学用语表示正确的是（）
A．铝的元素符号：
AL
B．2个氢原子：
H2
C．2个氮分子：
2N2
D．钙离子：
Ca+2
20.将CO和CO2的混合气体4.4g通入足量氢氧化钠溶液，剩余气体干燥后在高温条件下与足量氧化铁充分反应，再将所得气体通入足量氢氧化钠溶液中，测得溶液增加的质量与原混合气体的质量相等。
则原混合气体中，CO与CO2的质量比为（）
A．1∶1
B．7∶4
C．7∶11
D．3∶4
二、填空题
21.请按下列要求写出一种物质的名称：
（1）通常情况下，无色无味的气体是________；
（2）常温下，无色无味的液体是________；
（3）紫红色的固体是________，银白色的固体是________；
（4）白色的粉末是__________，黑色的物质是__________。
22.由于符合“低碳出行”的理念，“共享单车”颇受年轻人的喜爱。
（1）“低碳出行”主要减少的环境问题是_______________；
（2）下图所示自行车中的手套柄属于_________材料
A．金属材料
B．合成材料
C．复合材料
（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。
钛原子的结构示意图为
，其中x=____；
工业上冶炼钛的过程如下：
①2FeTiO3+6C+7Cl2
2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氩气环境和高温条件下，利用金属镁和TiCl4反应生成氯化镁和金属钛，该反应的方程式为___________________，基本反应类型为___________反应。
（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。
而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_____________________；
（5）钢是铁合金的一种，工业上冶炼所需气体是____________（填化学式，下同），若发现车篓有锈斑，可用厨房中的__________来除。
23.第二届全国青年运动会将于2019年8月在山西太原举行，3月28日，在芮城县的西侯度，圣火少女手拿采火棒对着凹面镜进行采火，顺利点燃采火棒，取得火种。
采火棒能被点燃的原因是__________。
现代运动会火炬中燃料在空气中完全燃烧的化学方程式是
，则燃料X的化学式为_____________。
24.
（1）按要求用化学用语完成下列填空
①地壳中含量最多的金属元素_________ ；②5个氮原子______________ ；
③3个钙离子____________； ④氧化铜中铜元素的化合价为+2价__________；
⑤饼干在敞口放置在空气会返潮，证明空气中含有__________；
（2）对下列物质按要求进行分类（均填序号）
①洁净的海水 ②液氧 ③氦气 ④氯化钠 ⑤空气 ⑥冰水混合物 ⑦氧化铝 ⑧镁
属于纯净物的有__________________；属于混合物的有_______________________；
属于氧化物的有__________________；属于单质的有________________________；
由原子直接构成的有_______________________。
25.下列是化学实验常用仪器和装置，请回答有关问题
（1）请写出指定序号的仪器名称：
C_____________G____________。
（2）用G量取液体，读数时视线要与____________保持水平；小明做家庭小实验时想要配制50克溶质质量分数为16%的食盐溶液，则他应该量取____________
水。
（3）小诗同学想给少量固体药品加热并将所产生的气体导出，则她应该选择的仪器组合是________（填序号）；若实验结束后小诗发现试管破裂了，除了试管的质量问题之外可能的原因__________（写一种）。
三、实验题
26.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：
①_____；②_____。
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起_____作用；其中发生装置应选用_____，收集装置应选用_____填编号，其反应的化学方程式为_____。
（3）用C装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是_____。
（4）如选用E装置来收集CO2，则气体应从_____端（填“a”或“b”）进入。
（5）通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取。
制取气体的发生装置应选用_____，收集装置应选用_____（填编号）。
四、简答题
27.水是人类生活中不可缺少的物质。
（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是___，净水程度最高的是____。
A．过滤
B．煮沸
C．蒸馏
D．吸附
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为____；
（3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。
请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式_____。
（4）判断生活用水是硬水还是软水，可加入___进行检验；生活中常用___的方法降低水的硬度。
28.放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸，在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥，请根据下列物质的微观示意图回答问题：
（1）四种物质中，属于氧化物的是_____（填序号）；
（2）氨气（C）中氮元素的化合价为_____，若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为_____。
（3）物质D中氮元素的质量分数为_____（结果保留一位小数）
（4）根据题意，写出A→B反应的符号表达式_____，A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因是_____。
五、推断题
29.A、B、D、E、F、G、M是初中常见物质，分别由C、H、O中的一种或两种元素组成，M为天然气的主要成分完全燃烧生成A和D，A能使澄清石灰水变浑浊，E、G为单质．它们之间关系如图所示，图中“→”并表示由某一物质可生成另一物质。
（1）G的化学式是______．
（2）F的化学式：
_______．
（3）A使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：
_________________________
（4）M燃烧的化学方程式：
_____________________．
六、科学探究题
30.某学校化学学习小组探究破溶液能和哪些物质反应，进行了如下图所示的实验
[活动与分析]甲组同学没有观察到明显现象，认为稀盐酸和氢氧化钠溶液没有发生化学反
应:
乙组同学观察到溶液中产生白色沉淀，得出了二者能够发生反应的结论。
该反应的化学方程式
为
（1）_________请你对甲组同学的结论作出评价并说明
（2）_________理由;有同学提出甲组同学只需向氢氧化钠溶液中先加入（3）_______就可通过颜色的变化证明二者是否发生反应。
总结与交流：
通过上述探究，同学们总结出:
在确定物质间是否发生反应时不能只根据象来判断，往往还要通过验证（4）__________来得出正确结论。
深入探究：
乙组同学把废液过滤后，将滤液倒入盛有甲组废液的废液缸中，一段时间后观察到溶液中有气泡冒出。
同学们好奇，最终废液中含有哪些溶质?
猜想与假设：
甲组同学认为废液中溶质为:
NaCl、Ba（OH）2、BaCl2;
乙组同学认为废液中溶质为:
NaCl;
你认为还可能有哪几种情况，分别为（5）_________
反思与评价：
请评价甲组同学的猜想并说明理由（6）_________
实验与探究：
同学们最后只用一种试剂就得出了正确结论，你认为该试剂是（7）________
七、计算题
31.已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：
CaCO3
CaO+CO2↑，同学们从山上采集到一种石灰石（主要成分为碳酸钙），他们取80g该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表：
反应时间∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量∕g
80
75
70
66
62
58
58
请回答下列问题：
（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_____克。
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数（写出计算过程）。
_____
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
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