安全工作预案.docx
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安全工作预案
安全工作应急预案
安全工作是每个学校的最重要的工作,必须高度重视,要时时抓,事事抓,常抓不懈,在安全方面应采取以下应急预案。
一、防溺水应急预案
为了防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
8、要去规范的游泳池游泳,并有家长或老师陪同,无论水性好劣都要切记不要轻易到小河、池塘等水池里游泳,因为这些地方存在一定危险性,比如石头、水草等杂质物都可能成为导致人们溺水的罪魁祸首。
若同伴出现溺水情况,作为自身保护能力都较差的未成年人最好不要随意施救,应想办法向周边的成年人求救。
9、遇雷雨天气,切记不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨,更不要去河道游泳;若想躲避可以选择在山洞
二、防汛应急预案
为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失,根据《中心校应急预案》工作精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:
一、成立防汛领导小组
1、成立防汛工作领导小组。
组长:
赵喜竹(校长)
组 员:
王丁群史同怀王法军
2、领导小组职责:
具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。
通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育,坚持贯彻:
“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,以“三个代表”重要思想为指导,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。
二、报警程序
学校值班室→校长→学校领导小组→报告中心校
四、防汛工作安排及措施
1.成立防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,财产不受损失。
3.防汛期间坚持24小时值班。
实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
4将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。
各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。
5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生。
汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。
⒎及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。
五、注意事项
1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、不得组织学生参加救灾。
三、防火应急预案
火灾是人们普遍关注的问题,它具有发生率高、毁灭性大的特点,它带给人们的不仅是经济损失,而是永不磨灭的精神创伤。
学校自办学以来,领导始终把安全工作放在首位,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,确定专人负责消防安全宣传教育工作,做到了消防安全工作有人抓、有落实、并制定学校防火急预案如下:
(一)、成立消防防火领导小组。
定期召开会议并检查学校消防安全工作,发现问题及时解决,将事故消灭在萌芽状态。
(二)、成立校义务消防队。
教会教师使用各种灭火器材。
(三)、硬件设施的配备。
学校的重点部门都配有灭火器,办公室都安装报警电话,结合学校的实际情况,精心设计各楼层的消防疏散示意图,达到最佳的疏散效果。
(四)、宣传教育。
利用集会、宣传栏、黑板报、广播、红领巾阵地,定期开展消防安全知识的宣传,举办消防安全知识竞赛,组织学生到同安区消防大队参观消防安全知识图片展,邀请消防人员到校做报告,通过一系列的活动,使安全防火意识深入人心。
(五)、强化训练。
组织学生到同安消防大队进行烟道逃生的训练;要求每位学生要熟记学校各楼层的疏散示意图,并进行疏散演练,保证发生火灾时,师生能在最短时间内撤到安全地带;全校范围内开展消防模拟演习,让学生接受紧急救护、报警、自救、逃生训练。
四、防交通事故应急预案
1、禁止小学生驾驶摩托车等机动车辆;行车走路不闯红灯,横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;不抢道、不骑英雄车,不搭肩骑车、不猛拐弯,不攀不爬机动车辆,不乘坐拖拉机和无牌照的车辆,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。
2、小学生不良的交通习惯
(1)不走人行横道,不靠路右边走,随意横穿马路。
(2)在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。
(3)骑车横冲直闯,争道抢行,与机动车抢道。
(4)转弯不减速,不打手势。
(5)骑车双手离把。
追逐打闹。
三五并行。
(6)手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
3、小学生交通事故发生原因
(1)缺乏交通安全意识和知识
(2)缺乏交通安全责任
(3)存在麻痹思想,存在侥幸心理
4、正常的行路常识
(1)走人行道,靠路右边走
(2)横过车行道,要走斑马线或走天桥
(3)注意各种信号灯的指示(红绿灯,人行横道信号灯)
(4)上、下汽车要避让过往车辆
(5)不在马路上逗留、玩耍、打闹
5、正常骑自行车常识
(1)不骑有故障的车
(2)不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶
(3)横穿马路最好推车行驶
(4)转弯时减速行驶,观察并打手势
(5)不要双手离把,不并肩行驶
(6)骑车不打闹,追逐
五、防震应急预案
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
成员由学校领导班子及组长组成.
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
六、防止食物中毒应急方案
春季是食物中毒的高发季节,人们一旦误食有毒、变质或受污染的食品和饮水,就会产生腹痛、呕吐、腹泻、发热等一系列中毒症状,给人们生活和工作带来诸多不便,严重者甚至可能危及生命。
因此,预防食物至关重要。
要教育孩子从小养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
生食瓜果要洗净去皮。
不吃来源不明的食品,不吃卫生条件极差的流动摊档食品。
家庭选购要注意蔬菜是否喷施农药,肉类是否新鲜,是否系病死禽畜肉。
传统的加工食品如皮蛋,醉、腌制品,调味品等应选信誉良好,自己熟悉的品牌。
包装食品应注意保持期和保存方式,食物烹制前要再次检查。
蔬菜应浸泡,肉制品也应冲洗干净。
生熟制品要分开,加工生鲜食品的案板刀具和盛器使用后应消毒。
饭菜要烧熟煮透,烹制量就事先有所估算,剩饭剩菜就置冰箱保存,食前回锅,发现变质或有毒食品应妥善处理。
家中的杀虫剂、鼠铒等有毒药物应有醒目标识,防止小儿、老人误服。
近年来,家用饮水机的使用已成时尚,使用过久和消毒不严导致饮用水二次污染的情况也时有发生,希望人们引起警惕。
七、体育课应急方案
为保障学校课外兴趣活动、艺术、体育教学安全,维护学校正常艺体教学和活动秩序,依据国家、省、市有关安全工作规定和我校实际,特与有关责任人签订安全责任书。
一、学校艺体器械安装要牢固。
每次教学、训练、课外体育活动前体育教师或辅导教师要检查器械是否牢固,是否有断裂、脱落等现象,否则不得使用。
严禁劣质体育器械进入课堂。
二、学校投掷器材如铅球、铁饼、手榴弹等,使用前必须在任课教师或辅导教师的带领下,到器材保管室统一领取,放置规定位置,并在教师统一指挥下,有序地进行练习,不得允许学生随意动用器材,更不得乱投乱掷,器材使用结束后必须及时归还器材保管室。
文体器材管理员不得随意将投掷器材发给学生。
三、在体育教学、课余文体训练、课外兴趣活动中,要在教师的正确帮助保护下,让学生完成动作。
不得允许学生佩带徽章、别针、刀子、剪子、毛衣针、竖勾针、钉子、钥匙、发卡等锐器参加体育课和文体活动。
四、体育教学和课余文体训练前教师应带领学生做好准备活动,要根据学生年龄、生理等特点安排适合运动量,对体质弱的学生要做到区别对待,对有器质性疾病的学生要劝其免参加体育课和问题活动。
五、校内外面向学生组织的文体体活动,如运动会、单项体育竞赛、艺术节等,组织教师要于活动前派专人检查活动场所是否存在不安全因素,并制定应急方案,凡没有安全保障、未经学校批准的活动,任何个人一律不得组织学生参加。
六、参加上级教育行政部门或经教育行政部门批准组织的艺术体育活动,要制定周密的安全措施,并派专人负责安全工作,接送师生的车辆必须符合公安、交通部门的有关规定,驾驶员必须是专业司机,禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生。
违反规定的要追究有关人员的责任;造成伤亡事故的,当事人承担全部责任,并给予严肃处理。
七、学生在校期间需外出参加社会组织的艺体培训活动,必须经学校同意,组织单位与学生家长签定安全责任书后方可参加,不允许教师私自决定学生参加其它部门组织的艺体培训活动。
八、要加强对学生生安全知识教育,使学生树立安全第一的思想,知道基本安全常识,掌握在紧急状态下避险和自救的方法,具备一定的安全与危险的判断能力,提高自我保护的能力,预防伤害事故的发生。
九、各有关教师要加强对学校艺体活动安全工作的管理,本着对学生生高度负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会安定,政治稳定,维持正常的教育教学秩序的高度出发,重视和加强学生艺体活动安全工作。
各有关活动小组要成立小组,制定安全制度,分工负责,明确责任,把艺体活动安全责任落实到人,使安全工作成为教育管理的一项经常性的工作,防止学生艺体活动伤害事故的发生。
十、按照“安全第一、预防为主、责任到人、加强教育”的原则,建立安全管理的有效机制,实行安全管理一票否决制。
安全事故的处理依据法律法规和学校规章制度的有关条款进行。
八、意外事故应急预案
一、校内伤害事故的原因:
课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、伤害事故的预防办法:
1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。
3、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查,发现隐患立即整改。
4、根据学校安全工作要求,按年级和部门确定安全责任包干区,年级和部门负责人为安全责任包干区责任人。
学校分别与各层面签约,做到岗位到人,确保在校学生人身安全。
三、伤害事故的处理程序:
1、一旦发生意外学生伤害事故后,根据现有条件和能力及时进行救护,需送医院的立即指派人员送专科医院或大医院进行救治。
2、在救护的过程中及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。
3、争取在第一时间做好知情人的笔录,(被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。
4、如属重大伤害事故,及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组及时开展工作。
(1)、学校尽快与受伤学生家长接触,通报情况,安怃好家长。
(2)、学校召开有关老师、学生会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。
(3)、小组及时研究处理意见,确定对策,和各方面沟通,每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。
(4)、学校出面召开协调会,并由教育局综治办、区未保办进行协调。
(5)、在协调过程中学校及时将情况通报给各有关方面。
四、关于各类事故的报告:
1、属于重大事故(死人,群伤且伤情严重)学校当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。
发生较大事故(伤情严重)学校在24小时内向区教育局相应科室、未保办报告;一般事故在3天内向相应科室、未保办进行报告备案。
2、报告分“口头”和“书面”两种。
在事情还未了解清楚时先以电话形式口头通报情况,待事情了解清楚后再进行书面报告。
3、书面报告根据要求写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。
另要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4、学校及时与有关保险公司联系赔偿事宜。
安全工作应急预案
安
全
第六小学
2010年春