江苏省徐州市王杰中学高三英语《M3 Unit 2 Language》复习学案.docx
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江苏省徐州市王杰中学高三英语《M3Unit2Language》复习学案
高三英语撰稿人：
审核：
高三年级组
Unit2 LanguageModule3
热点单词
1.confusevt.使迷惑；混淆→confusingadj.令人迷惑的；confused糊涂的→confusionn.混乱；混淆
2.Europen.欧洲→Europeanadj.欧洲的；欧洲人的→Europeann.欧洲人
3.invadevt.侵略→invasionn.侵略；invader侵略者
4.createvt.创作；创造→creativeadj.创造性的；有创造力的→creationn.创造；creativity创造性，创造力；creature（上帝创造的）生物
5.contributev.贡献，捐献，促成→contributionn.贡献，捐献；contributor贡献者→contributoryadj.捐助的，有贡献的
6.conquervt.征服，攻克→conquestn.征服，攻克；conqueror征服者
7.replacevt.取代；把……放回原处→replacementn.取代；放回原处→replaceableadj.能够被取代的
8.servev.服务，服役；上（菜等），敬（烟等）→servicen.服务，服役
9.adoptv.采取，采纳；收养→adoptionn.收养；采纳→adoptiveadj.收养的；采纳的
10.modernizev.现代化→modernizationn.现代化→modernadj.现代的
11.pronouncevt.发音→pronunciationn.读音，发音
12.processvt.加工，处理→processn.过程→processedadj.加工过的
13.difficultyn.困难，难点→difficultadj.困难的
1.Knowledge iswhatyouknowabouttheworld.
2.Thetwocompaniesseemtodisagreeaboutmanypointsoftheprogram,buthopefullytheywilltalkabouttheirdisagreements andreachacontract.
3.Toeasetheproblemofovercrowding,newprisonsshouldbebuilt.However,itisnotaneasyjobtogetenoughcashforthat.
4.Mostwesterncountriesaremultiracial nations,thatis,nationsofmanydifferentraces.
5.Thetwopicturesdifferinseveralways.Let'sseewhoisthefirsttofindoutthedifferences betweenthetwo.
6.Wehavegotnumerous dataabouttheeconomicalconditionsofthecountry,andeveryitemisnumbered.
7.Thomas,Iknowyouareanactiveyoungman.Whatareyouwaitingfor?
Takeactionnowandgetwhatyoudeserve!
8.Thetwocountriesthoughtaboutcombiningagainsttheircommonenemy,butbeforetheircombination couldwork,thecentralgovernmentoftheirenemyhadbeentoppledbyitspeople.
9.Whatmakesyouthinkthatit'sjustaphysicalchangeratherthanachemicalone?
Youmustknowthephysics workingintheprocess.
10.IfyoungChineseknewthattheirwrittenlanguagehasalreadyundergonesystematicsimplification，theywouldn'tcomplainthatthecharactersarenotsimpleenoughtolearn.
11.Althoughtheemperorhadbeenillforalongtime,itstillcameasashockwhenhediedeventually.Andhisfuneralbecamethetopnationalevent.
12.Thatfactthathemakesmoreeffortsnowtokeepupwithbetterstudentsisareflection ofachangeinhisattitudetowardsstudies.Anythingelsethatreflectsit?
根据中文填单词完成句子，每空一词（记忆时，用下列横线上的新单词造句记忆）
1.整个历史上，无数令人不解的因素致使统治者侵略和征服下层阶级。
Throughouthistory,numerousconfusingfactorscontributedtotherulers'invasionandconquestofthelowerclasses.
2.那个不知名的仆人饲养牛有困难；他喜欢吃羊肉和咸猪肉。
Theunknownservant，whofeelslikeeatingmuttonandbacon，hassomedifficultyinraisingoxen.
3.现在，政府部门已经制定了一些创造复杂符号的标准。
Nowadays，thegovernmentdepartmenthassetsomestandardsforcreatingcomplexsymbols.
4.那个代表在查找一些汉字以及纯英语发音的词组和现代方言。
TherepresentativeislookingupsomeChinesecharacters，phrasesandmoderndialectswithpureEnglishpronunciation.
5.最初三个山峰放一起的象形文字最终变成了今天所用的这个汉字，这反映了中国文字的发展。
Thepictographoriginallywiththreepeakstogethereventuallyturnedintothecharacterusedtoday,whichreflectsthedevelopmentofChinesewriting.
根据中文写出英文短语
1.由……组成bemadeupof/consistof
2.代表……（的含义）standfor
3.依靠；依赖；取决于dependon/upon
4.母语mother/nativetongue/language
5.拿起，举起liftup/pickup
6.控制takecontrolof
7.与……谈一谈haveawordwith
8.拿起，捡起pickup
9.关注；关心；在意careabout
10.曾经atonetime
11.总的来说，总体来看asawhole/onthewhole
12.不同于differfrom
13.对……有影响haveanimpacton…
14.是……的成因之一contributeto
15.（原因）在于inthat
1.Thatiswhy…“那就是……的原因。
”why引导的从句是表语从句，表原因。
2.…iswhat…“……就是……的。
”what连接的是表语从句。
3.…findithardto…“发现很难……。
”it是形式宾语，不定式短语是真正宾语。
4.What…dreamtofhascometrue.“……所梦想的事情已经实现了。
”what引导主语从句，what在从句中作of的宾语。
Ⅰ.根据课文中的重点句子进行同义转换
1.ThatiswhyEnglishisalanguagewithsomanyconfusingrules.
ThatisthereasonwhyEnglishisalanguagewithsomanyconfusingrules.
2.ThelanguagetheycreatediswhatwenowcallOldEnglish.
Thelanguagethat/whichtheycreatedistheonethatwenowcallOldEnglish.
3.Iwanttohaveawordwithyouabouttheconditionoftheplayground.
Iwouldliketospeak/talktoyouabouttheconditionoftheplayground.
4.Hopethatyouwillthinkaboutmyconcerns.
Itismyhopethatyouwilltakemyconcernsintoconsideration.
5.Iexpectyourreply.
Ilookforwardtoyouranswer.
Ⅱ.汉译英
你对自己没有信心，那就是你要依赖朋友的原因。
（why）
Youhavenoconfidenceinyourself,andthat'swhyyouhavetodependonyourfriends.
2.他对女儿的生活一点都不关心，那就是她对他冷漠的原因。
（distant;what）
Hedoesn'tcareabouthisdaughter'slife.That'swhatmakesherdistantfromhim.
3.我发现要找到现状的成因简直不可能。
（find;contribute;what）
Ifinditsimplyimpossibletofindoutwhatcontributedtothepresentsituation.
4.对月球影响最大的当然应该是太阳和地球。
（what;impact）
Whathasthebiggestimpactonthemoonissurelythesunandtheearth.
1、access
n.通路，接近/使用进入某地的方法/权利/可能性，接近某人的方法/权利/可能性
①Heisamanofeasyaccess.
他是一个很好接近的人。
②Citizensmayhavefreeaccesstothelibrary.
市民可以免费使用这个图书馆。
③Wehave_access_totheInternetintheclassroom.
我们在教室里可以上互联网。
④The_only_access_tothemanisthroughhissecretary.
唯一能接近此人的方法是通过其秘书。
v.接近，使用
⑤Ican'taccessthefileonyourcompanybecauseI'veforgottenthecode.
我无法使用贵公司的文件，因为我把代码忘了。
accessibleadj.可（或易）得到的;可使用的；随和的
beaccessibleto…容易得到的；可使用的
have/gain/obtainaccessto…得以接近，会见；得以进入，使用
giveaccessto…接见；准许进入
⑥Medicineshouldnotbekeptwhereitisaccessibletochildren.
药品不应放在儿童容易拿到的地方。
⑦I’mafraidtheseshoesarenot____inyoursize.
A.applicableB.available
C.accessibleD.adaptable
Bavailable可得到的。
2、raise
（1）举起
①Sheraisedherfingertoherlipsasasignforsilence.
她举起一根手指放在唇边，示意肃静。
（2）提高（音量、价格、程度等）
②Thelandlordraised_my_rent.
房东提高了我的租金。
（3）种植（农作物等）、饲养（家禽等）、抚养（子女）
③Thefarmerraises_chickensandcorn.
农夫养鸡和种植玉米。
（4）筹集（资金）
④Wehopetoraise_a_lot_of_moneyforthepeoplesufferingintheearthquake.
我们想为这次地震受灾者筹一大笔钱。
（5）唤起、引起
⑤Hisfunnystoriesraisedafewlaughs.
他有趣的故事引来一阵笑声。
（6）提出（问题等）
⑥IwonderifIcouldraisethisproblemwithyounow.
不知我现在能否向您提及这问题。
raisesb.toone’sfeet
把某人扶起来
raiseone’svoice
提高声音
raiseafamily
养家糊口
⑦Steamcanbeseen____fromwetclothes.
A.roseB.raise
C.toraiseD.torise
Dsee…rise看到……升起来。
当see用于被动语态时,用不定式作主语补足语,表示看到……的全过程。
3、consist
consistof…由……组成,不能用于被动语态（=bemadeupof）
Thecommittee____ninememberssetoutforthedisasterareaimmediately.
A.consistedofB.consistingof
C.madeofD.madeupfor
Bconsistingof由……组成。
在句中作定语。
4、indicate
vt.表明，指示，表示，显示，示意
①Whatdotheyindicate?
他们表示什么意思？
②Thesymptomsindicateimmediatesurgery.
症状表明急需外科手术。
③Whenquotingoldsayings,pleaseindicatethespecificreference（s）．
引用名言时必须加列参考书目。
④Thereisagreatdealofevidence____thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A.indicateB.indicating
C.toindicateD.tobeindicating
B句意“有大量证据表明音乐活动调动大脑不同的部位。
”考查非谓语动词作定语。
B项作定语表主动，相当于whichindicates。
5、replace
vt.把……放回（原处）;取代;以……代替（+with）
①Hereplacedthebookintheshelf.
他把书放回到书架上。
②ObamahasreplacedGeorgeBushasthenewpresidentoftheUSA.
奥巴马取代了布什成为美国的新总统。
replace=taketheplaceof取代；代替
replaceAwithB以B代替/替换A
inplaceof取代；代替（=insteadof代替;而不是）
takeone’splace代替某人；就位；就职
takeplace发生
③他们将坐飞机去广州，而不是坐火车。
TheywillgotoGuangzhoubyplaneinplaceofby
train.
6、adopt
vt.收养；过继；采用,采取（计划、方法、措施等）,采纳（意见）
①Theyarenotmyrealparents.Iwas_adoptedbythemattheageofthree.
他们不是我的亲生父母，我是在3岁时被收养的。
②Ourschoolhas_adopted_a_new_teaching_method.
我们学校采用了新的教学方法。
③Thegeneralmanagerdecidedtoadopthissuggestionaftermuchdeliberation.
总经理经过再三思考后，决定采纳他的建议。
④It’stooearlytosaywhetherIBM’scompetitorswillbeableto____theirproductstothechangingmarket.
A.contributeB.adapt
C.attachD.adopt
BcontributeAtoB是把A贡献给B;attachAtoB是将A附加在B上;adopt是采纳,领养;adapt适应。
adaptAtoB使A适应B。
句意：
现在就评判IBM的竞争对手是否能使他们的产品适应变化的市场还太早了。
7、contribute
vt.&vi.捐献，捐赠；贡献出；投稿（+to）
contributesth.tosth.将某物捐献/贡献给……；向……供稿
contributetosth.也是……的原因，促成/助长……
①Thewriterpersonallycontributed5,000dollarstotheearthquakefund.
那位作家个人给地震基金会捐赠了5000美元。
②Hiscarelessnesscontributed_totheaccident.
他的粗心大意也是造成事故的原因。
③HecontributesregularlytoEnglishWeekly.
他定期给《英语周报》投稿。
④I'msureregularexercisewillcontribute_to_curingyourdisease.
我相信有规律地锻炼将有助于治疗你的病。
makecontributionsto为……作贡献
8、record
n.记录；成绩；履历
break/beattherecord破记录
settherecord创记录
holdtherecord保持记录
keeparecordofsth.把……记录下来
makearecord制作唱片
①Youshouldkeep_a_record_ofhowmuchyouspend.你应该把花的钱数记下来。
v.记录，记载；录音，录像
②Irecordthescoreinanotebook.
我在笔记本上记下了分数。
③I'llrecord_the_filmsothatwecanallwatchitlater.
我将录下这部电影，以便以后我们都能看。
recordingn.录音，录音制品
makearecordingof录制……
recordern.录音机
9、spread
vt.展开，播种，推广vi.传播,展现
①Thelittlegirlisoldenoughtospreadthetableclothforhermother.
小女孩够大了，她可以帮助妈妈铺桌布了。
②Soonthenewsspreadthroughoutthewholevillage.
消息很快就传遍了整个村庄。
③Thevirusis_spreading_fast_across_the_country.
这种病毒正在飞速向全国扩散。
另外，spread也可以用作名词，表示“传播”等意思。
④In2009,the_spread_ofA/H1N1madethegovernmentworriedmuch.
2009年，甲型流感的蔓延让政府很是担心。
1、inaword
一句话,总而言之
①Hisbehaviorwas,inaword,shocking.
总之,他的行为是令人震惊的。
inone’sownwords用某人自己的话来说
inotherwords换句话说,也就是说
wordforword逐字地
②Tellmewhathappenedin_your_own_words.
用你自己的话把发生的事情告诉我。
③Hiswifeismydaughter,in_other_words,_Iamhismotherinlaw.
他妻子是我女儿，换句话讲，我是他的岳母。
④Don'ttranslatewordforword,sentenceforsentence.
不要逐字逐句地翻译。
2、takecontrolof掌管
①It’snoeasytasktotakecontrolofaclassofchildren.
管住一个
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