精华我的学习方法作文三篇.docx

精华我的学习方法作文三篇.docx

《精华我的学习方法作文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精华我的学习方法作文三篇.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　【精华】我的学习方法作文三篇

　　我的学习方法作文篇1语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。

　　但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。

　　说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。

在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。

　　我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花更多的时间来复习。

　　在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。

这样，我就学会了很多字，词语也是如此。

在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，我们有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子我们只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。

　　背书时我们常常不用心，总是忘掉主要内容，最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法来背书:

先记住文章的大致内容，回想作者的的思路想象书中的情景……这样，书不但的又快又好，而且书中作者的思路，意思我都知道。

　　有一种好的方法是多么重要呀！

它既可以让你事半功倍，又可以让你更加轻松，有一种好的学习方法，可真的比你死记硬背好多了。

　　我的学习方法作文篇2想知道我学习成绩名列前茅的原因吗？

哈哈，告诉你吧，是因为

　　我有自己学习的好方法！

我学习的好方法有很多，现在就告诉你们吧。

比如，我有一个学

　　习目标，就是以后能够拿到博士后，所以现在我在为这个目标努力，奋斗，争取做到。

　　再比如，老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待，并且在考试时也认真、仔细，所以错题很少。

在平时的日常学习生活中，我也是敢想，敢说，敢做，不懂的问题从不装懂，总是敢于问老师。

　　所以我把这些不懂的问题都搞懂了，在考试时就可以发挥出来了，成绩自然就上升了。

平时在课间休息及讨论问题时，我也总是和优秀的同学在一起，积极吸收他们个人的优点，使自己更好。

做完当天作业时，我总是把第二天的课文先预习一下，把不懂的字、词圈出来，等第二天再问老师。

　　在语文预习上，我能在文中写上节义，在文后的生字上写上音序、去部首有几笔、换部首组字，圈出本字部首等，而且把课文读五遍，以便在老师上课之前稍稍懂一点。

考试时，我从不紧张，因为我把考试当成了日常学习生活作业，把日常学习生活作业当成了“考试实战”训练，就是这样我考试就不紧张了。

还有，不仅我平时认真，努力，而且我在家时的读书环境很好，这样就有利于头脑清楚，效率就会很高，也不会分心了。

还有我的成绩好，是因为我动作快，效率高，时刻记住“珍惜时间，每天只有24小时”，所以我也很会分配时间。

　　还有一个原因，是我的视力很好。

握笔姿势、坐姿等从小就养成良好的习惯，看书、写字、看电视等，在40分钟左右就适当休息十分钟。

我还有个优点，就是我有一手漂亮的字。

平时作业的字干净，整洁，漂亮，还有灵气。

　　所以在考试上的作文字也是一干二净，扣分就少了，写字分也不扣了。

这也是一点。

我还有个学习好方法，就是在做阅读和课外阅读时，我总是在身边备一本字典，等我有不懂的字、词、句时，我就可以翻开字典查它们，这样不但是一个积累，而且在考试时这些就懂了，扣分就不多扣了。

　　假期里，我会充分利用“最佳的用脑时间”——-“九点到十点、十九点左右”，这两段时间是我学习时效果最好的。

怎么样?

听了我的学习好方法后，你是不是也有一点启发了？

赶快跟我一起做吧，向我学，相信我，没错的！

　　我的学习方法作文篇3学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：

循序渐进、熟读精思、自求自得。

　　1.

　　“循序渐进”——就是人们按照学科的’知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。

它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。

循序渐进的原则体现为：

一要打好基础。

二要由易到难。

三要量力而行。

　　2.

　　“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。

我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。

一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：

心到、眼到、口到。

　　“精思”，要善于提出问题和解决问题。

　　3.

　　“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。

自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。

　　例如我学习语文的时候，一定在课前做好预习，知道下次上课的时候应该学什么。

在课堂上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。

如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。

课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

我在做作业时，会给自己定一些时间限制。

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

　　同时在学习的时候，不能做其他的事或想其他的事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。

或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

复习时，不要整个晚上都复习语文功课。

我以前也曾经常用一个晚上来看语文，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。

后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

学习语文时，还有一点最重要，就是怎么写好日记。

比如我们老师，她会让我们天天写一篇日记。

　　这对我提高文学素养，完善文学功底，写一手好字，都有很大的帮助。

　　这是我个人的学习方法，不知道同学们是怎样学习的，我觉得它也适合其他的学科。

我们要经常多交流，这样有利于我们学习。