关于读书的日记3篇.docx
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关于读书的日记3篇
关于读书的日记3篇
转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。
是不是无从下笔、没有头绪？
下面是精心整理的读书的日记3篇，希望能够帮助到大家。
读书的日记篇1周末下午在街上闲逛，见两三人蹲在一旧书摊前翻看，不禁勾起内心深处似曾相识的记忆。
上个世纪80年代，那是物质生产与精神生产都尚未充裕的年代。
我刚读初中。
与现在相比，学习轻松许多；但可读之书，除了课本别无他物。
饥渴的我们每天都在班上搜寻课外书，若某位师兄能拿出一本即使破旧的连环画或《故事会》之类，必定会被大家追逐，直到肩贴肩头碰头五六个人挤坐在一起开始阅读才停息。
聚读之处，或是课桌旁，或是屋檐下，亦或是石阶上。
中间那位当然是舒服地坐着，负责翻页，甚至朗读，俨然是阅读小组的头儿。
其余“搭到看”过干瘾的或挨坐，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿态各异。
待看到精彩的页面，挨得远的没能看得分明，中间那位却要翻过去了，因此，便时常有小纠纷、小吵闹，但迅即又归于平静，因为真的闹翻的话，书主人便会恼急地把书收将起来，道：
“今天不看了，怎样？
”害得大家心里如癞蛤蟆吃豇豆——悬吊吊的。
镇上文化站有千把册书，对外租借，一本每天两角钱，但是要收押金。
对于十来岁的我来说，偶尔有两三张角票是可能的，但要有块票作押金却是几无可能的。
有一年正月里，连续给好多家亲戚拜了年，我的口袋里居然积了五元之巨，当下喜不自禁，径自奔到镇上，选了一本向往已久的完全版的《三国演义》，一路上边走边看地回家。
家里人却叫我去看鹅。
我拿着书到得田边，瞄了一下，见鹅的只数正常，活动也正常，便站着继续看诸葛亮布空城计，不觉入神，又在不知不觉中蹲身而读，好久都没挪窝。
忽一人大呼：
“猪跑出来了！
”不禁惊诧，应声：
“诸葛亮没出来！
”扭头循声望去，方感膝盖酸麻，一时支撑不住，“腾”地跌坐在泥地里。
起身之后，抬望眼，鹅已不知去向，免不得要去找。
那邻居犹且叫：
“帮我赶一下猪哇！
”我说：
“我要去找我。
”邻居既惊且怪：
“你要去找你呀？
！
”
有一次逢场，在镇上逛，忽见一间店铺墙壁上挂满图书，店里摆着几条长凳，十余老少在里面看书，神态甚为享受。
乃大喜，入内。
方欲摘书观之，一老者近身道：
“小朋友，两角钱！
”原来这是一家“书吧”。
我问：
“可以看好久？
”答：
“可以看一天。
”搜遍全身口袋，竟然找出两角。
于是交钱看书，却苦于读者众而无凳可坐，只得行蹲读之法。
平时未能完整阅读的几本连环画，此时此地终于得偿所愿了。
纵情饱览之中，也不知过了多久。
忽一转眼，见店内空旷，长凳上无有老少读者，而店主人正端着饭盒扒饭，方知时已至午，而自己的肚子也咕咕叫着可以为证。
欲舍书而去，却又舍不得还有半天的钱没有看完，于是强忍饥饿，扑向精神食粮。
连我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的读者来了又走
了，多了又少了，眼见得店外光线昏暗，远处炊烟升起。
店老板笑呵呵说：
“别人两角钱都只看半天，你硬要看一天，我折惨了！
”
自此之后，一有机会就去那儿看书，也不拘何书。
大约一个月后的一天，仍旧去，发现老板换了一位年轻的，也没空去注意观察他。
交上两毛钱，摘下书照例要坐在凳子上，却被年轻的老板客气地挡住了：
“坐位子要三毛。
”啥？
有这种事？
这才察觉新老板的不同；但似乎又无理可讲，无法可想。
然而，奈何？
身上就是没有多余的一毛板凳钱！
又担心与他理论耽误时间只会自己吃亏，只得将就站着看了，反正是练熟了此等姿势的。
站了半小时左右，复摆蹲读之势，良久，脚踝酸痛，又立而读之，如此反复变换，居然坚持了四个小时的样子。
经此一回，以后每看到别人上厕所就要拿书报，便会在脑中预先浮现其蹲着阅读的造型，且联想及己，哑然而笑。
弹指一挥间，二十余载过矣。
在物质产品与精神产品都无比丰富的今天，书之多之美之豪华且不论，阅读时之装备更可谓大升级了：
午后阳光、沙滩凉椅、再加一杯馥郁的茶。
故此，读书时便失去了从前狼吞虎咽的快感，而获得的是细细品味的从容。
读书的日记篇2我最喜欢的一本书是《智慧背囊》，这本书里有许多生动有趣的故事，也有很多感悟人生的哲理。
令我最难以忘怀的故事是《名家之作》，它讲的是：
有一位热衷篆刻艺术的年轻人去拜访一位篆刻界的大师，年轻人拿出一枚印章请求指点，大师说：
”太差了。
”年轻人冷冷地说：
”但这是您五年前夺冠的作品。
”大师笑了笑，拖出一个木箱，里面都是印章，他随手拿起一枚：
”这是我在八年前的金奖作品。
”青年仔细比较，也瞧出这枚印章在刀功上弱了几分。
大师又拿出一枚十年前的印章，更弱些；初次获奖的作品，更差。
年轻人一惊，恍然大悟。
名家的大作并不是凭天赋一蹴而就的，也许根本没有什么天赋，而是在无数个日夜里，不断锤炼所致。
这本书里还蕴藏着许多道理，都是通过一些故事得到的。
每当我看《智慧背囊》时，总会被它的故事吸引住，那时，我仿佛进入了一个奇妙的世界，故事的一幕幕画面都在我的身边，我就进去看他们说话、玩耍、工作，故事结束，好像亲身经历过这些事，并学会了无数个大大小小的哲理。
合上书后，脑海里还浮现着当时的画面，回味无穷。
对于我来说，《智慧背囊》并不是一本枯燥的书，而是一位有着许多故事的朋友，他教会我很多道理，使我的童年受益匪浅。
读书的日记篇311月24日天气晴今天，我读的文章是《稻草人》，这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的，所以我读得很仔细。
读完这篇文章，我感到心情很难过，因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了，这是老妇人活下去的希望啊;渔妇在寒冷的.夜里只打到一条鲫鱼，这条小鱼拼命想逃到水里，可最后它还是难逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝点河水;还有一位妇人，有人要把她卖掉，妇人活不下去了，只好跳河自杀。
这些悲惨的情景都被稻草人看到了。
稻草人很着急，它想帮助他们，但却做不到，如果它能走的话，一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。
稻草人太善良了，它同情那些受苦受难的人们，只是它的力量太微小了，它改变不了什么，只能干着急，最后伤心的死去了。
爸爸告诉我，同情别人，关心别人是一种做人的美德。
因此，以后当别人有困难时，我也要热情地帮助他们。
12月26日天气晴今天我读了童话《古代英雄的石像》前半部分，主要写了一位雕刻家给一位古代英雄雕刻石像的故事。
给我印象最深的就是这位雕刻家工作有计划性，他在雕刻石像前先做到胸有成竹，在心里想好石像的模样后再去动手做。
雕刻时也很细致，他用钢凿一下一下地凿，用刀子一下一下地刻，所以最后雕出来的石像就像活的一样。
“这石像抬着头，眼睛直盯着远方，嘴张着，左胳膊圈向里，右手握着拳，向前方伸着?
?
文章中“功到自然成”这句话给我很大启示：
无论干什么事，要先计划好，然后认真地去做，就像雕刻家那样，付出的努力才会取得成功。
12月27日天气晴今天，天气不太好，外面下着小雨，我练了一会儿字，又继续读童话《古代英雄的石像》。
那尊英雄的石像因为受到了人们的敬仰，变得很骄傲。
“看我多荣耀”，他看不起自己的伙伴，不屑于靠近他们，所以他的伙伴要把他扔下去?
?
后来，经过一番争论，这个英雄的石像认识到自己的错误，在一天夜里倒掉了，与伙伴们一起变成了铺路石。
这时候，人们都来赞美他们，他们也觉得很开心。
这个故事教育我要做一个对别人有用的人，不要做贪慕虚荣的人。
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