湖南省届高三十三校联考第二次考试文综历史试题.docx

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湖南省届高三十三校联考第二次考试文综历史试题

湖南省2014届高三十三校联考第二次考试

文综历史试题

注意事项:

1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共16页。

时量150分钟,满分300分。

答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。

2.回答选择题时,用2I¨j铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。

写在本试题卷和草稿纸上无效。

4.考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题:

本题共35小题,每小题1分,共110分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.从夏禹到夏桀,共传l4代、l7王,用岁471年。

从商汤到商纣,共传l7代、31王,用岁496年。

材料主要说明夏商实行

A.封邦建国B.王权至上C.王位世袭制D.宗法制

25.朱熹借用佛教“月印万川’’说:

“本只是一个太极……如月在天,只一而已,及散在江湖,则随处可见,不可谓月已分也。

"朱熹的“扇子之理”说,扇子之物出现之前,已有扇子的道理;据此制作扇子。

朱熹以此论证

A.三纲五常的合理性B.格物致知

C.道家和儒家相容D.理是万物的本原

26.《拉奥孔》雕塑取材于希腊和特洛伊战争的神话传说:

祭司拉

奥孔出来警告特洛伊人,不要把木马拉进城,以免中计。

触犯了雅典娜要毁灭特洛伊城的计划。

于是雅典娜调来两

条巨蟒把拉奥孔和他两个儿子活活缠死。

群雕鲜明地表现

了拉奥孔和他的两个儿子受蟒蛇折磨、挣扎的痛苦情状。

l506年雕塑在罗马出土,震动一时,被推崇为世上最完美的

作品。

意大利雕塑家米开朗琪罗赞叹“真是不可思议!

"因为

雕塑

A.蕴含人文主义思想

B.体现民族的特征

C.深受宗教思想的影响

D.是中西文化结合的产物

27.托克维尔在《旧制度与大革命》指出:

“革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。

最经常的情况是,一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。

被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权更好,而且经验告诉我们,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。

”作者的主要观点是

A.苛政轻的地方爆发革命B.改革一开始就导致革命发生

C.专制统治阻碍社会进步D.法律制度的改变导致革命

28.英国人塞西尔·罗得斯说:

“我坚持认为,我们是世界上第一流的种族;在这个世界上,我们定居的地方愈多,对人类就愈有利。

……如果有上帝的话,我想他希望我做的是,在非洲地图上尽可能多地绘上英国的红色。

"塞西尔·罗得斯的思想主张是受下列哪种理论的影响

A.社会达尔文主义B.自由主义

C.帝国主义D.大国沙文主义

29.19世纪末20世纪初拉丁美洲爆发了反对西班牙等欧洲殖民国家的民族民主革命,当欧洲“神圣同盟"企图干涉拉丁美洲的独立运动时,l823年,美国总统门罗向国会提出咨文,宣称:

“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象。

"他又称,美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的事务。

这项咨文就是通常所说的“门罗宣言"。

它包含的原则就是通常所说的“门罗主义"。

据材料和所学知识分析,下列选项对“门罗主义"理解错误的是

A.要求欧洲国家不在西半球殖民扩张

B.要求欧洲国家不干预美洲的事务

C.客观上维护了拉美国家的独立活动

D.保证美国不干涉欧洲、美洲事务

30.姜铎在1961年发表文章指出:

“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动,尽管它的政治动机和目的是反动的,力量是薄弱的,效果是不大的,但在一定程度上,它反映和代表了当时中国社会发展的新方向,因而在改变古老落后的封建经济,促进中国近代生产方式的发生和发展方面,不能不在客观上起着一定的积极作用。

"由此可以看出作者本意是要说明洋务运动

A.是中国近代史的开端

B.改变了落后的封建经济

C.开启了中国的近代化

D.促进了社会制度的变革

31.1940年,毛泽东在《新民主主义论》中指出:

“现在所要建立的中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,这就是新民主主义的共和国,也就是真正革命的三大政策的新三民主义共和国。

……这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式,但是不可移易的必要的形式。

"以下各项体现了这一主张的是

A.“联俄、联共、扶助农工"三大政策

B.抗日民族统一战线的建立

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》

D.1954年《中华人民共和国宪法》

32.罗斯福新政体现的经济思想是“要使消费倾向与投资引诱二者互相适应,故政府不得不予以调节”。

20世纪30年代中期,罗斯福提名5位自己信任的人成为最高法院法官,时人称新法院为“罗斯福法院"。

19331939年,美国政府各项救济工作的支出总额达到了约180亿美元。

以上材料反映了

A.政府济贫法使穷人的境况更趋恶化

B.是罗斯福总统操纵司法权的结果

C.非常时期总统行政权的扩大

D.罗斯福新政出现了一些弊端

33.德法是西欧的两个大国,普法战争埋下了相互仇恨的种子,又经过了两次世界大战的屠杀,20世纪中期以后走向合作,建立欧洲共同体。

据日本贸易振兴会统计,到l996年年中,全世界已有l01个区域经济圈,其中60%以上即69个是在90年代以后建立的。

导致“区域经济圈"在二战后大量建立的政治因素是

A.国际形势是影响关系走向的关键因素

B.区域集团化是历史发展的必由之路

C.意识形态相同的国家最终会达成谅解

D.大国竞争主要是综合国力的竞争

34.俄国学者柳·谢缅尼科娃指出:

“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统,在我看来,正是1917年政治文化的基础。

”作者认为

A.工农苏维埃植根于村社民主传统

B.村社组织是无产阶级政权的前身

C.村社制度导致俄国十月革命爆发

D.二月革命后建立了工农苏维埃政权

35.1986年3月苏共二十七大制定了加速发展经济的战略方针,后来又提出实行私有化和自由市场经济。

后苏共中央政治局委员利加乔夫说:

“脱离苏维埃制度的原则并滑向不可控制的市场,就给人们带来了损失和苦难。

"材料主要反映苏联

A.经济体制发生了根本性的变化B.改革从经济领域已转向政治领域

C.改革派主张建立完全的市场经济体制D.国内存在着有关计划与市场问题的争论

二、非选择题:

本题包括必考题和选考题两部分。

第36~4l题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第42~48题为选考题,考生根据要求作答。

 

40.(25分)阅读下列材料,回答问题。

材料一京、都诸市令(从六品上)掌百族交易之事;丞(正八品上)为之贰。

凡建标立候,陈肆辨物,以二物平市,(谓秤以格,斗以概。

)以三贾均市。

(精为上贾,次为中贾,粗为下贾。

)凡与官交易及悬平赃物,并用中贾。

其造弓矢、长刀,官为立样,仍题工人姓名,然后听鬻之;诸器物亦如之。

以伪滥之物交易者,没官;短狭不中量者,还主。

……凡卖买奴婢、牛马,用本司、本部公验以立券。

凡卖买不和而榷固,(榷谓专略其利,固谓鄣固其市。

)及更出开闭共限一价,(谓卖物以贱为贵,买物以贵为贱。

)若参市而规自入者,并禁之。

(谓在傍高下其价以相惑乱也。

)凡市以日午,击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散。

——《唐六典》卷20

材料二“一旦资本在个别人手中积累起来,其中某些人自然就利用它使勤劳者去劳

动,向他们提供原料和生活资料,以便从他们的劳动产品的出售中,或者说,从这些工

人的劳动加到那些原料价值上的东西中,取得利润。

"“人类社会经济世界的现状是千

百万人自发行动的结果,是所有人遵照某种本能力量的命令,由利益心的趋引,策划的

无数行为创造出来的,这是一只看不见的手。

……他追求自己的利益,往往使他能比

在真正出于本意的情况下更有效地促进社会利益。

"“每一个人,在他不违反正义的法

律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法,追求自己的利益,以其劳动及资本和

任何其他人或其他阶级相竞争。

这样,君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私

人产业、使之最适合于社会利益的义务……按照自由的制度,君主只有三个应尽的义

务……第一,保护社会。

"“……他在本行业获得的技巧是以智力衰退、丧失社会责任感和进取精神为代价。

在任何一个进步文明的社会里,如果政府不努力挽救,占人口主体的贫穷的劳动阶层必然会受到上述伤害。

"

——亚当·斯密《国富论》

材料三1930年美国通过了臭名昭著的《斯穆特霍利关税法案》,将2万多种产品的进口关税大幅度提高,平均税率达53%,美国1028名经济学家致书胡佛总统反对这一关税法案,24个重要贸易对手国向美国政府抗议,随后纷纷采取了关税报复措施。

……1929~1933年,整个资本主义世界工业生产下降33%,倒退到19世纪末的水平。

资本主义世界贸易大幅下降60%,其中,1929年美国的出口总值是52.4l亿美元,进口总值43.99亿美元,1932年下降到16.11亿美元和l3.23亿美元。

——摘编自《世界史资料汇辑》

(1)依据材料一,归纳指出唐朝政府管理市场的主要措施,分析这些措施产生的作用。

(10分)

(2)依据材料二概括作者的主要思想主张,(6分)结合所学知识分析其思想形成的历史背景。

(3分)

(3)结合材料三和所学知识,分析指出1930年《斯穆特霍利关税法案》实施的影响,并综合上述材料谈谈你的认识。

(6分)

 

请考生从给出的3道地理题、4道历史题中每科任选一题作答。

注意:

所做题目必须与答题卡上所标注的题目一致。

如果多做,则每学科按所做的第一题给分。

 

45.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。

材料论及辛亥革命的功绩,多数人均以推翻清朝、结束帝制为首要,此中的要义是清朝灭亡乃辛亥革命所致。

笔者对此问题所持的看法是,清朝灭亡系自杀而非他杀。

清末十年间,为了化解统治危机,最高统治集团与地方督抚联合推行新政,然而却事与愿违,王朝由此踏上了灭亡的快车道。

《恽毓鼎澄斋日记》载:

“亡国三妖:

一东洋留学生,一新军,一资政院咨议局。

三妖之中,尤以第一种为诸魔之母。

"所谓的“亡国三妖",张之洞均十分热衷,且政绩不凡。

慈禧太后对于张之洞在湖北大举兴学及派遣留学生,也颇怀隐忧。

1907年,端方由湖北巡抚调任直隶总督入京晋见时,慈禧对他说:

“造就人才的是湖北,我所虑的也在湖北。

"

张之洞苦心经营,兴学堂、派留学、练新军、办报纸、倡立宪及洋务实业等,其结果是为清朝造就了掘墓人,可谓自掘坟墓。

《张文襄公治鄂记》中道:

辛亥革命曷为成功于武昌乎?

论者以武昌地区上游,控扼九省,地据形胜,故一举而全国响应,斯固然矣,抑知武汉所以成为重镇,实公(即张之洞)二十年缔造之力也。

其时工厂林立,江汉殷账,一隅之地,足以耸动中外之视听。

有官钱局,铸币厂,控制全省之金融,则起事不虞军用之缺乏。

有枪炮厂可供战事之源源供给。

成立新军,多富于知识思想,能了解革命之旨趣。

而领导革命者,又多素所培植之学生也。

精神上,物质上,皆比较彼时他省为优。

以是之故,能成大功,虽为公所不及料,而事机凑泊,种豆得瓜。

正如费正清所评价的那样:

“为革命铺平道路的主要力量是改革者,而不是革命者。

——苏全有《清朝灭亡系自杀而非他杀》

(1)根据材料,概括清末新政的内容。

(6分)

(2)根据材料,说明费正清“为革命铺平道路的主要力量是改革者"观点的合理性。

(9分)

 

46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。

材料一在一切真正的民主制之下,行政职位并不是一种便宜,而是一种沉重的负担:

凡是需要专门才能的地方,例如军事职务,就应该由选举来充任;而抽签则适宜于只需要有健全的理智、公正与廉洁就够了的地方,例如审判职务。

……国家的扩大给予了公共权威的受托者更多的诱惑和滥用权力的办法;所以越是政府应该有力量来约束人民,则主权者这方面也就越应该有力量来约束政府。

——卢梭《社会契约论》

材料二美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民"对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福"。

它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理"的“间接民主"机构。

它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。

同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府"理念的实现。

总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和"与“民主"的趋同——美国革命时期对“共和政体"的重新界定》

(1)据材料一,概括卢梭关于官员产生的主要方式。

如何理解“行政职位并不是一种便宜"的说法。

(5分)

(2)据材料二和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化"的表现。

结合所学知识分析美国联邦体制建立的积极意义。

(10分)

 

47.(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

材料一当1941年底纳粹德国在苏联的军事行动陷于停顿时,希特勒渴望能由东方盟友日本打破“僵局"。

但是日本当时最主要的对手不是苏联,而是美国。

关键问题是在华的利益:

美国要求日本撤离中国,日本则要求承认它的占领。

lo月中日本的东条英机军人内阁上台后,决定进行新的军事冒险。

在日本人表示他们即将进攻美国的意图后,希特勒和外长里宾特洛甫要求他们迅速行动。

11月底他们向日本人保证,德国将立即站在日本一边并且不会单独媾和。

于是就出现了l2月8日日本偷袭珍珠港的惊世之举。

——丁建弘《德国通史》

材料二出于对……大西洋宪章内所载宗旨和原则的共同纲领业已表示赞同。

……确信为在它们本国以及其他国家保卫生命、自由、独立和宗教自由并维护人权与正义,必须对其敌国取得完全的胜利,而且确信它们现在正在对妄图征服世界的野蛮和残暴力量进行共同的斗争。

特宣告:

(1)各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。

(2)各国政府保证与本宣言签署国政府合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。

凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。

——苏、中、美、英等26国《联合国家宣言》(1942年1月1日)

(1)依据材料一并结合所学知识,分析日本没有帮助德国打破“僵局"的原因。

(8分)

 

 

(2)据材料一、二及所学知识,分析苏、中、美、英等26国签署《联合国家宣言》的原因和

意义。

(7分)

48.(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。

后周世宗柴荣(921年lo月27日959年7月27日),是五代时期后周皇帝,柴荣在位

不到六年,但他进行了一系列卓有成效的改革。

材料一柴荣的改革首先从军队开始,公元954年十月柴荣诏曰:

“侍卫士兵,老少相

半,强弱不分",“况百户农夫,未能瞻养一甲士。

且兵在精不在众,宜一一选点。

精锐

者为上军,怯懦者任从安便,庶期不用,又不虚费。

"

同年十月,左羽林大将军、主持税收事务的孟汉卿,由于私自加派税额,被揭发出

来,柴荣令其自尽。

负责查处的人说法律没有要将他处死的条文,柴荣则说:

“朕知道,

这样做是为了威慑众人!

"柴荣在叶县(今河南叶县)巡检时,发现供奉官郝光庭“挟私

断杀平民",被处决后弃市示众。

楚州防御史张顺因贪污榷税钱五十万,官丝二千两,

被柴荣赐死。

公元954年十一月,黄河郓州界决口,“数州之地,洪流为患。

"柴荣派宰相李谷在

澶、郓、齐等州主持维修河堤,共用民夫六万,历时三十天,完成了防汛工程建设。

公元955年三月诏曰:

“国家设贡举之司,求英俊之士,务询文行方中科名……"他

还亲自阅览十六位新举进士的诗赋、论文与策文,放四人及第,其他十二人令下次再

试。

柴荣在位不到六年,为科举选士三次下诏,可见其对选拔人才的重视。

公元955年五月,柴荣下诏:

“诸道府州县镇村坊,应有救额寺院,一切仍旧,其无

敕额者并仰停废。

"当年废寺院三万三百六十所,还俗僧尼多达六万一千二百人。

月,柴荣下诏禁天下铜器,始议立监铸钱,规定除“县官法物、军器次寺观钟磬钹铎之类

所留外,自余民间铜器、佛像,五十日内悉令输宦,给其值。

过期隐匿不输,五斤以上处

死,不及者论刑有差。

"

公元958年十月,诏淮南诸州乡军,并放归农。

均定河南六十州税赋。

颁行《均田

图》。

诏曰:

“言念地征,罕臻艺极,须并行均定,所冀永适轻重……"让地方官吏均定田

赋。

并派官吏巡行诸州,丈量土地,以据田亩,定税赋。

——资治通鉴卷第二百九十四

材料二欧阳修曰:

“世宗区区五六年间,取秦陇,平淮右,复三关,威武之声震慑夷夏,

而方内延儒学文章之士,考制度、修《通礼》、定《正乐》、议《刑统》,其制作之法皆可施于

后世。

其为人明达英果,论议伟然……。

其英武之材可谓雄杰,及其虚心听纳,用人不

疑,岂非所谓贤主哉!

其北取三关,兵不血刃,而史家犹讥其轻社稷之重,而侥幸一胜

于仓卒,殊不知其料强弱、较彼我而乘述律之殆,得不可失之机,此非明于决胜者,孰能

至哉?

诚非史氏之所及也!

"

——新五代史·周本纪第十二

(1)据材料归纳周世宗在位时的改革措施。

(8分)

(2)据以上材料评价周世宗对中国历史发展所起的积极作用。

(7分)

文科综合试题第16页(共16页)

 

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