关于社会实践报告模板集合9篇.docx
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关于社会实践报告模板集合9篇
关于社会实践报告模板集合9篇在现实生活中，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的
技巧。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？
下面是为大家整理的社会实践报告9篇，希望能够帮助到大家。
社会实践报告篇1这个暑期在xx镇政府及我校团委老师的组织下，我们学校18名同学有幸来到xx聚纤科技实业有限公司进行暑期社会实践，时间为20xx年7月15日—20xx-7月30日。
回想当初报名时，我毅然地决定来参加这次的暑期社会实践，因为我想趁这次机会更早地踏入社会、体验社会、了解职场生活等。
在来之前，也给自己订了几点实践目的：
1、了解、学习专业知识：
2、了解公司的管理制度：
3、提高自己的沟通能力：
4、从实践中寻找自己的不足之处并加以改正。
在这十几天里，我实践的主要部门是外贸部和人力资源部，所订的实践目的基本完成。
在外贸部，我学着看销售合同，深入了解整个交易磋商的过程以及一笔交易所要涉及的部门、机构，自己也尝试着模拟写销售合同，检验、修改信用证。
在这里我学到了不少专业知识，让我在以后的专业学习中有一个宏观方向，一条思路：
在这里我学到了凡事要细心、周到。
在进行交易时，你要做多方面的了解，了解各国文化风俗以及各国的法律法规等，这些都是外贸交易与内贸最大的不同之处：
在这里也让我明白想学东西你就要主动，要主动去问，主动去学，所以在这里我常常会静静地坐在跟单员的旁边，看着她工作，遇到有不懂的便虚心问她，积极去抓住主动权，在这里也让我更坚信做外贸的前景，也更让我下决心学好英语，学好外贸。
再来几天是在人力资源部实践，在这里有一种很亲切的感觉，第一天在这简老师给我们上培训课，送给我们几句话：
当你思考大于行动里，你要“行动”：
当行动大于思考时，你要“思考“。
也告诉我们要善于抓住第一这个机会。
在这我们的主要任务是整理档案资料及做两份调查报告。
整理档案资料是一件比较简单、机械、繁琐的事，但是我能够认真地去对待，不以事小而不为，而是清楚地知道：
不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里。
在整理资料的过程中也可学到很多，学着人力资源部怎么归类、整理资料，自己学着以后怎么来整理自己的资料，也从中发现百宏的员工情况，更可贵的是从整理资料中发现问题如：
员工的性别问题及入场时间等处出现错误，让人力资源部能够及时修改。
能够在简短的时间里给公司留下好的印象，简老师夸奖说：
你们做事都很认真帮了我们不少忙。
自己也从中明白：
越简单的活，你就要越细心。
而从两份调查报告中了解了百宏员工的思想动态及员工对公司一些规章制度、设施等的看法，也从简老师那学到怎么去分析一份调查报告，要从哪些方面，要怎么体现等。
同时也温习了办公软件的使用。
社会实践报告篇2引言：
xx年的暑假我在涞源县林业局进行了为期14天的社会实践，这次社会实践我感受颇深受益匪浅。
现将该次实践的具体情况作如下报告：
实践目的：
深入农村、深入农民、深入农业生产第一线，通过互动推广农业科技成果、宣传、动员更多的人科学种植。
实践过程以及阶段效果：
第一阶段：
深入实地搞调查，因地制宜定计划8月10日，我来到了涞源县林业局说明了来由，受到了热情的接待，领导表示，一定会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。
随后的几天我和局里的人到了赵家果园，我和果农讲了果树的分类、果苗的繁殖法、实生苗繁殖法：
嫁接法、前插法、压条法、分株法。
讲述了果园的土壤耕作，应适当深耕、浅耙中耕、水土保持和改良土壤。
果树的定制要点应有：
土壤准备、定植密度、定植方式、定植时间、定植方法，和果农一起施肥。
第二阶段：
酷暑骄阳烈，科技培训忙在果园我向果农讲述了果树的整形及果树的修建，告诉他们果树整形是把果树树体造成一定的树冠形式，使树上的主枝和侧枝分配均匀，骨架构造坚固，从而为丰产打下好基础。
整形的形式要根据果树的特性和地理环境而定，如：
疏散分层形适于苹果、半自然形适于我国东北苹果采用、圆锥形适于梨树、杯状形，桃李梅樱桃石榴都可以采用、二重开心形桃树采用、自然球形适合于柑橘、棚架形适于葡萄、匍匐形适于极寒地区的苹果、樱桃、梨。
对于果树的修剪则注意修剪时期：
有冬季修剪和夏季修剪两种，修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪两种。
注意事项：
1：
先修剪大枝，后修剪小枝。
小枝用剪，大枝用锯。
2：
锯除大枝要有另外一人辅助，以免树干裂开，大枝锯口要用刀削平，然后涂以接腊。
3：
剪子和锯子必须锋利，修剪病枝后剪子和锯子都要消毒，修剪下来的枝条要全部扫清运出园外，病虫枝条用火烧去。
社会实践报告篇3xx年的暑假生活转眼间就结束了，回想这个暑期生活真是过得丰富多彩。
在xx市第二人民医院体验一次做白衣天使的工作；回家帮妈妈收玉米体验丰收的喜悦；在学校做家教挣点零用钱；去桂林游玩甲天下的山水；到xx区做交通劝导志愿者。
现详细讲述做交通劝导志愿者的工作及真实感受。
为了蝉联全国文明城市荣誉称号，打造xx市文明、和谐的社会环境，弘扬“能帮就帮，敢做善行”精神，营造文明礼让、文明交通的良好社会氛围。
xx年8月13日xx市xx区团委现向各个高校招募交通劝导志愿者。
我看到招募启事特别激动，马山报了名。
由于我报的是第五班的志愿者，在8月22日，才开始上岗。
8月22日6点我就起床了，6点50到达xx路口的xx岗集合。
和我一起的大多数是来自附近高校的大学生。
我们进行了短暂的上岗前培训，然后听从指挥跟着熟悉工作的人到了友爱人民路口，开始了一天的志愿交通劝导活动。
xx区团委给我们每一个人提供统一的志愿服务标识。
包括印有“xx区志愿者”的小红帽、口哨、小红旗、印有“文明出行，你最棒”的标牌等。
我们都带着小红帽，口哨，拿着小红旗和标牌分批站在友爱人民路口的各个斑马线路口。
我们的工作是给公众出行提供指引，引导市民遵守交通规则、有序排队，传播文明交通理念。
刚开始的时候，我觉得要阻止闯红灯的大人过马路很不好意思，也没有做好劝说的准备，所以听之任之。
当我看到对面路口的志愿者很成功地阻止了闯红灯的人们，还在耐心地讲解什么，顿觉得自己很没用，想到这次活动的意义，想到闯红灯可能带来的严重后果，忽然觉得自己的责任重大。
于是，我笔直地站在斑马线路口，举着“文明出行，你最棒”的标牌，不再羞愧地认为是丢人的事情。
红灯的时候，拿着小红旗拦着要过马路的人们，绿灯的时候让他们过去。
我发现其实遵守交通规则的人是占绝大多数的。
突然有一位年轻的先生要闯红灯，我急忙对他说“不要闯红灯”。
他回头看见是我对他说的话，他走回来问我什么事，他没有听清楚。
我说“现在是红灯，不能过马路，闯红灯很危险”，他听后脸霎时就红了，说“不好意思”，然后就老老实实等绿灯了。
我的信心顿时增加了好几倍，很有成就感，原来劝导人们正确过马路也不难啊。
我们志愿者的上岗时间是早上7点到9点30，下午是4点到7点30。
交通劝导志愿者的工作虽然很辛苦，太阳有时很毒辣，但想到我们做的是有意义的事都不觉得累了。
做了几天的志愿者，收获挺多的，感触也颇深。
做交通劝导志愿者期间，我总结出了几点。
最容易闯红灯的人是一些较富有的少妇；最易闯红灯的时刻是绿灯亮的前几秒；最遵守交通规则的人是上了年纪的人；问路最多的地方是火车站和人民公园。
在此期间也发生了很多可述的事情。
最欣慰的事情是一位老大爷在等绿灯的时候对我说“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一对推着婴儿车的夫妇在等绿灯时母亲说“我抱着孩子过去，那样安全些，你推车过去吧”；最高兴的事是一位小朋友看着我举着的标牌念道“文明出行，你最棒！
姐姐，你最棒了！
”；最尴尬的事是已经是绿灯了我还拦着一位年轻小伙儿，他对我说“绿灯也不能过吗”；最无语的事是一位骑着摩托车的大叔拿着龙眼对我说“小朋友，来吃点龙眼，太晒了，歇会吧”。
这些点点滴滴汇聚在一起，真是有趣极了。
作为交通志愿者，我们可以做的毕竟有限，希望通过我们小小的举动能够给社会带来大大的改观，让人们意识到生命的可贵，珍爱生命，遵守交通规则，真正达到开展此次活动的目的。
其实每个人文明一小步，整个社会将文明一大步。
社会实践报告篇4xx年7月，我非常荣幸的在河南省襄城县水务局做了一次暑期社会实践活动。
作为一名大学生，我所看到，听到，感受到的不是很多，所以我只能根据我的所见所感及水务局里的工作经验概述起来，谈一下一下水务局的一系列工作和自己参加社会实践活动的真实感觉。
准备工作参加这次社会实践活动，活动初期我联系了许多也想参加社会实践活动的大学生，我们来自不同的大学，但是我们都是一个县的，所以大家很快熟悉并聚集到一起准备商量去水务局实践的事宜。
我们通过讨论，一致认为我县的水务局是一个很值得参加的社会实践的单位。
于是在7月16日早上，我们来到县水务局，在和局里领导及工作人员进行了沟通联系后。
受到了他们的同意和欢迎。
”。
在当天我们就和水务局的工作人员们商量好了我们这次社会实践活动的步骤。
我们首先学习了水务局工作的一些简单章程，水务局在国家行政机构中并非三防，而是两防，防旱防涝，防风是沿海地区特有的工作项目，防风即防台风。
一般水务局的基本的职责范围是：
各级水务局是当地政府的三防指挥机构的常设办事机构。
《防洪法》规定，该机构挂靠在当地的水行政主管部门。
开江县防汛防风防旱总指挥部就是在襄城县水务局这一水行政主管部门上。
水务局办公室具体负责贯彻执行上级三防部门和政府有关防汛防风防旱的法律，法规，政策，决定，贯彻执行指挥部的命令，指示，计划措施等，协调有关部门共同做好水，旱，风方面的防灾，抗灾和减灾工作。
这样的政策规定表明，水务局不是一个独立的机构，它也像遍布大地的水脉经络一样是网状机构，有上行下行机构，也需要纵向横向沟通，这样的行政机构中流通是一个重要的课题。
近年来，襄城县水务局认真落实中央和省委一号文件精神，按照“以人为本”，“科学发展”，“人水和谐”的基本要求，以“环城乡碧水，建美好家园”为主题，以建设”清水工程“为载体，积极开展水环境治理工作。
活动流程强化宣传、提高认识我们与水务局的工作人员商议后决定由我们这些参加暑期社会实践活动的同学们组成一个宣讲团，水务局的同志们为我们提供了宣传单，宣传单是我们和水务局的同志们一起做出来的。
我们来到咱们县城的中间地带———市政广场。
我们早上七点在水务局集合，然后大家一起搬桌子、椅子、音响、话筒等。
今天的天气很好，所以我们就很努力的布置场地。
我们拿出自己的电脑通过音响向大家播报环境治理的重要性。
渐渐地我们的周围聚集的人就越来越多。
我们的电脑里连续的播放着宣传片。
在我们的宣传单上面，我们给大家展示了一些目前水资源的现状，并附上了一些照片，告诉大家保护水资源的重要性。
快到中午了，街上的人越来越少了，我们的工作也进入到了最后阶段。
我们开始收拾打扫现场，我们又把东西搬回了水务局。
这次的整体效果非常不错，并且得到了工作人员的高度评价。
视察水库生态环境和管理因们去看了看汝河的环境管理。
于是我们坐着公家的车就来到了
汝河，工作人员首先为我们介绍了襄城县的淡水资源情况，包括地表水资源、地下水资源。
工作人员介绍说，汝河正在积极提高水资源的利用效率，因农业用水占用水总量的75%--90%,所以要特别提高农业用水的利用效率。
其中，渔业正在逐步向低碳水产养殖转变，据介绍，襄城县垦立的现代生态渔业示范区，实行联合开发、发展新品种，实现储藏加工、深加工、销售一条龙，发展生态观光旅游等产业，已取得了显着成果；在防止水污染上，主要措施有采用新的生物饵料、生态饲料，以减轻水污染。
我们可以看到水库里面的水已经非常少了，工作人员解释说“因为
我们想把水库建设成为一个旅游景点，所以我们计划把水放到足够的低之后就可以做一些土工作业”。
李先生说因为我们水库的水是我县的备用饮用水，所以我们是不许有人在里面洗澡游泳的，对此我们的广播白天都会一直播报不许下水库洗澡的广播，并且会派出人到四贴出禁止游泳的标示。
组织会谈今天我们没有到处奔波了，而是得到水务局同意后，组织了一次关于环境保护的会谈，与我们会谈的有水务局的王主任和科长。
我们的同学们准时来到襄城县水务局，水务局的王主任热情接待了我们。
简单准备后，我们在会议室与水务局的李科长就低碳经济、生态经济的内涵、水务局的工作等问题进行了深入细致的探讨。
我们大家围坐在会议桌周围，同学们时不时的问出自己的问题，然后科长和主任就针对我们所提出的问题做了深刻又明确的回答。
在访谈中我们知道，原来我们县的领导是真心为咱们县的老百姓服务的，是真心想提高我们县的经济的。
在访谈中，科长对低碳经济、生态经济发表了自己的看法，认为这两者有共通之处，主要体现在资源的利用方面，既要节约资源，减少排放，又要提高经济效益。
在工作上，水务局对企业审批、日常监管、扶持环保类企业有了明确的规定，特别是对企业的废水排放进行严格的监管，实行在线监管，严格控制企业排污的质量。
开江的淡水资源相对缺乏，发展低碳水产养殖必须要做好两项准备工作：
一是保护，二是循环使用。
即保护好开江县短缺的淡水资源，使未开发利用的淡水资源得到充分保护，二是对现已开发利用的淡水要循环使用，以提高生态效益。
只有做好这两项工作，才能为水产养殖提供便利条件。
对农村饮水安全的采访今天我们的同学们确定对我们县的农村饮水安全进行了一次调查和采访，我们针对农村饮用水可能出现的问题做了表格。
于是我们拿好自己事先做好的采访表格来到了汝河下面一个村。
我们来到这里后便开始了我们的访问。
大家到桥上后就分开走并约定好中午十二点再到这里集合。
于是我和我的搭档一起做的这次采访。
我们采访了很多家的人，他们很多人都是自己家有水井。
大家都是饮用的自家水井的水。
当我们问到对目前的饮水有什么困难和要求时，大家都觉得有水可以喝就行并没有什么要求。
其实据我们了解到，很多家庭里面都只有老人和小孩。
年轻的人很多都到外地打工去了，所以他们其实没有在意过水的安全问题。
我们这个组走访了多家后，就对采访下来的结果做了一个简单的初步总结。
快到十二点时，我们就来到提前约好的地点集合，下午大家就调查采访的结果做了一个总结，大家根据不同的方面做了一下汇总和分类。
最后我们把这份调查结果交给水务局的领导时他告诉我们说，我们水务局的工作就是要针对老百姓的需要而展开的，所以你们为水务局、为全县的人民做了一件非常有意义的事情。
据了解，我县坚持统筹兼顾、因地制宜、科学
规划，精心组织实施农村饮水安全工程建设，全面解决全县农村的饮水安全问题。
同时努力加强供水工程的管理和环境综合治理，对新建供水工程的沉淀池、蓄水池外围30米范围内要去做到“三无”，即无畜禽饲养场、无渗水厕所、无垃圾粪便，以确保群众饮水安全。
关于狠抓渔业生产安全在我们社会实践的过程中，有一次水务局的很多人都忙碌起来了，我们了解才知道原来他们要对开江县的渔业进行抽查了，我们通过协商，他们最终答应我们可以一同前往。
我们一行人来到养鱼的地方，工作人员就开始对其进行了一系列的勘察并同渔民了解情况。
过了不久，我们就回来了。
回来的路上，工作人员给我们说，一直以来都是狠抓渔业生产安全。
一是利用“世界水日”、“中国水周”、“三下乡”等集中宣传活动有利时机，书写岩头固定标语、悬挂过街横幅标语，发放宣传资料，利用县有线电视循环播放《渔业法》和《安全生产法》中的重要条款，并出动宣传车深入各个场镇搭建咨询台，广泛开展了渔业生产安全宣传活动，进一步增强了各个渔业生产业主的安全生产意识；二是我们与县内各个渔业生产业主签订了渔业安全生产管理责任书，明确了渔业安全生产工作责任；三是我们认真落实安全生产工作措施，组织人员对全县渔业船舶进行安全检查和安全测试，重点整治了“三无”船只和证照不齐的船只等，对符合报废条件的船只强制报废，对检验不合格的责令船主限期整改，督促其按要求配备了救生衣，并坚持对捕捞活动进行安全监督，进一步规范了渔业船舶的安全操作规程和技能，有效杜绝了渔业生产安全事故的发生。
防汛物资和专项资金管理这方面工作由于接触最少，只知道由一位副主任管理，具体事务不能深入了解。
管理财务的工作内容及要求有：
建立直接管理或委托管理的物资帐目，物资进出仓库记录清楚，手续齐全，帐物相符；定期检查物质状态，作好安全管理，注意防火、防爆、防盗；拟定物资更新、存储计划，防汛类物资在汛期要作好调拨准备；指导、检查督促工程防汛物料储备；作好防汛抗旱专项资金的下达和监督管理。
通信和计算机系统工作襄县水务局日常各种都离不开通信与计算机系统的运用，这方面工作包括：
保障三防无线专网和计算机网的正常运行；维护三防无线通讯设备和计算机设备；协调有关部门，保障公网通讯正常；规划、实施三防指挥决策系统的建设。
这方面工作由专业人员负责，开江县水务局配备了一位计算机专业人员，并且有一位负责工程工作的副主任兼管通信设备。
日常通信与电脑技术方面的问题就由他们两位负责维护。
在实际执行中，襄城县水务局的行政组织工作流程中都体现了以上各个政府行政管理职能的各个要求。
总的目标即行政组织目标是水务局的基本职责范围，简言之防灾、抗灾和减灾。
而在水务局工作的主要任务职责划分的八个方面交错体现了五个职能，但是在实际工作中仍有不足：
工作流程制定过于宽泛，不够细化对计划的制定和组织分配等的具体落实、控制的实施等都没有体现；分工不够明确，虽然工作有分工，但具体事务的职责的职务划分并未完全落实到个人身上，并且工作的变数比较大，加上分工后的具体操作的不细化，没有针对性的操作流程，使得个人操作过程中的主观人为素质等因素会对日后工作的’交接等进程有一定影响；行政协调职能不明显，控制标准化规范不确切，反馈渠道不清晰等，这些问题都或多或少影响了日常工作的效率。
中比较难解决的问题作为一个只停留一个月的学生来说，造成襄城县水务局行政管理流程上问题的解决办法我还没有能力提出，只是对其中的原因做一些粗浅的分析。
造成这些问题的原因有：
1、沟通强度大，沟通难。
达州流域受到三峡、气候等变化的影响，需要掌握准确的水情信息比较困难，并且由于各个地方政府行政部门的信息化程度不一，有些消息反馈会遇到各种问题，使得对信息的管理难度增高，加上人这个不确定的因素，在人情味甚浓的中国大地上，协调收集等工作是一个高难度的工作。
2、资金不足。
县级财政财力有限，这给我们工作的顺利进行增
加了一定难度。
人力、物力的限制使襄城县水务局的工作无法太细化，并且使得一些工作项目无法一次顺利地进行到底，财力的有限削减了行政管理的效率。
3、工作规范化的欠缺。
对于工作中细节和可能发生的常规情况以及紧急情况的一些工作具体应对程序的规范并没有做好，没有建立比较完善的工作体制。
水务局的工作中，我学习到了很多，其中包括水务局工作常识的，还有对政府公文的熟悉，我觉得对于我自己最直接受益的是学习到与人交往的道理，在这个理工味浓厚的机构中，我学习到前辈们敬业爱岗的精神，学习到做人做事要勤恳塌实。
因此我感谢他们给我的这次宝贵机会。
是我人生中一笔宝贵的财富。
社会实践报告篇5大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。
于是我毅然踏上了社会实践的道路。
想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想透过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容此刻的大学生打工族：
中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。
其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在
我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论就应与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知
识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!
记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;
而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式
似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
社会实践报告篇6幼儿园的社会实践即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：
一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在
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