二年级下学期的班主任工作计划.docx

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二年级下学期的班主任工作计划

　　二年级下学期的班主任工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，先做一份工作计划，开个好头吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？

以下是为大家收集的二年级下学期的班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　二年级下学期的班主任工作计划1

　　一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

　　二、班级概况本班由9名男生，10名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。

　　多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

　　三、工作重点：

　　1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。

加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

　　2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。

　　3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能

　　力，以及心中有他人的意识。

　　二年级下学期的班主任工作计划2

　　一、指导思想：

以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

　　创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

　　二、班级口号：

一次比一次有进步。

　　三、学生现状分析我班本学期共有学生34人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

　　四、工作目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　五、班级纪律

　　1、课堂纪律：

再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。

这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2、课间纪律：

课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。

我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3，路队纪律：

进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。

由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三，卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：

要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生工作计划：

每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四，班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快

　　乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好以下工作：

　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

　　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

　　充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。

教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　利用升旗仪式，加强学生的德育教育。

升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。

狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　　课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。

守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。

个人卫生：

每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　班级卫生：

每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。

进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　2、重视班干部的培养。

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。

每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　3、家校结合，分类施教。

　　经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。

越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

　　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　七、各月工作安排：

九月份：

　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。

进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　4、庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　十月份：

　　1、对学生进行安全教育。

开展有关安全的活动。

　　2、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　3、继续抓好课堂常规教育。

　　十一月份：

　　1、向学生进行学习目的教育。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、进行期中考试，总结期中考试，吸取经验教训十二月份：

1、培养学生的集体主义观念。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　3、以班级为单位，举行“读书”比赛。

　　4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　5、再次进行学习目的的教育。

　　6、准备元旦节目进行欢庆。

　　一月份：

　　1、搞好各类评比，树立榜样。

　　2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　二年级下学期的班主任工作计划3本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。

上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。

新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面

　　1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　二、班级纪律方面

　　1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

　　同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　1、个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的

　　小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

　　因此，在班级继续开展各种活动。

如：

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　二年级下学期的班主任工作计划4

　　一、班级情况本学期我担任八年级***班班主任，全班***名同学，男生**人，女生**人，少数民族*人。

经上学期及开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步。

　　二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：

增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯

　　1、树立榜样：

个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢

　　于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

　　以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。

面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

　　3、进行班级德育分考评：

考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。

　　帮助学生树立远大的人生理想。

　　1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

　　2、加强国家人才需求形势的教育。

这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。

　　特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

　　3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可

　　培养学生正确的学习方法

　　1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。

要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

　　2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

　　3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

　　6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。

要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　加强班级管理

　　1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

　　2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3、格纪律要求。

班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

　　三、工作方法班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。

　　相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会按照学校要求不断的发展、进步。

　　二年级下学期的班主任工作计划5

　　一、工作目标：

抓好常规教育、培养学生良好的习惯。

　　二、班级概况：

二年级下学期，本班共39人，女生17人。

男生22人，大部分学生聪颖活泼，团结友爱，尊敬师长，热爱集体，班级荣誉感较强且有良好的班集体意识。

　　三、教育内容及方法措施：

开学第一课---安全教育

　　1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时让学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　2、继续加强学生的行为规范教育。

坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。

利用本校的有利条件---班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育。

　　3、为有助于学生将文字内化为行为。

让他们自己制定相应的“班级公约”，这样变被动的各种要求为主动的行为。

　　4、充分发挥小干部的带头作用，让他们轮流当班干部。

评出“我是好干部”。

班主任适时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　5、鼓励学生多读课外书、经典诵读。

评出“读书大王”

　　“小诗人”等光荣称号。

　　6、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家校通等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　7、定期展览优秀作业，评出“小小书法家”等光荣称号。

　　8、结合少先队工作适时开展活动。

　　9、关注留守儿童和家庭困难的学生。

　　10、安全、卫生工作常抓不懈。

　　二年级下学期的班主任工作计划6本学期，由于学校工作的需要，由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，使本班级在新学期能有更大的进步，特制定班主任工作计划如下：

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生56人。

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》

　　《每月一事》的落实。

进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

１、了解学生思想状况，采取以下几种途径：

有计划地与学生交谈了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。

　　不定期检查学生的作业。

了解学生的学习态度，及时鼓励与表扬，调查原因，扭转局势。

做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。

　　组织好放学。

　　3、组织和培养班集体。

　　确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　选拔、培养和使用班干部。

　　4、做好个别学生的教育工作。

特别是那些学习差，性格孤僻，顽皮捣蛋的学生，必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。

善于发现后学生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，深于父母，细如鱼丝，区别对待，对症下药，因材施教。

　　班级管理是一门艺术。

我要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康快乐的成长。

　　二年级下学期的班主任工作计划7新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。

学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。

　　具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

　　学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

　　班级特点，本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现;

　　女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文

　　明示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的

　　能力。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发

　　展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目#from20xx二年级下学期班主任工作计划来自，此链接！

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制

　　定以下措施：

、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一

　　方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。

　　表明学生在各方面都有显著的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

　　“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

、定期对学生进行道德行为的教育。

　　、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

　　每天由卫生委员检查个人卫生。

　　综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要