＊＊初中争做“美德少年”评选活动方案.docx

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＊＊初中争做“美德少年”评选活动方案

　　泰和县樟塘初中“美德少年”评选活动争做美德少年樟塘初中2021年3月樟塘初中争做“美德少年”评选活动方案

　　一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立先进典型，让学生学有榜样、行有楷模，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

我校在全校范围组织开展“美德少年”评选主题教育活动。

　　二、评选对象全体在校学生。

　　三、评选小组为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立“美德少年”评选小组。

　　组长：

钟武熠副组长：

严魁锦、刘庆亮成员：

所有班子成员、各班班主任、各班班长

　　四、评选内容及标准

（一）文明有礼少年熟识优秀民族传统文化，礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；讲卫生、懂礼貌、守秩序，模范遵守交通规则，文明出行，文明旅游，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

（二）自强自立少年有勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，面对生活和学习中的挫折，不屈服，不言弃，不依赖，以积极乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生活，热爱生命，靠自己的勤奋努力，不断进取。

　　（三）诚信守法少年有良好的小公民意识，模范遵守学校各项规章制度和学生行为规范，遵守国家法律，敢于抵制不法行为和不良现象；

　　对人守信，对事负责；即使在没有他人在场或监督的情况下，仍能严格要求自己，恪守社会公德。

　　（四）友爱奉献少年积极参与高效课堂实验，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱；与人为善，团结同学，互助互爱；热心参与班级、学校工作，有高度责任感和服务意识，积极肯干，默默奉献。

　　（五）尊老爱亲少年理解父母，懂得感恩；尊敬长辈，关爱亲人；尊敬老师，帮助同学；尊重亲人劳动成果；当亲人遇到困境时，不离不弃，守护相助，尽心尽责。

　　（六）助人为乐少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务和社会公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者。

　　（七）热爱劳动少年积极投身学校“美丽校园”创建，懂得劳动创造幸福、劳动光荣，主动承担家务，热心服务集体；吃苦耐劳，厉行节约，积极参与社会公益劳动，争做文明志愿者。

　　（八）勤俭节约少年不攀比吃穿，不迷恋网络游戏，不乱花钱，不乱倒剩饭剩菜，不浪费东西,不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

　　五、评选步骤

（一）宣传动员。

3月31日，在教职工大会和学

　　校集会上，向师生宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，并在校内校外对活动意义及内容、评选的程序和办法通过校园广播、黑板报和主题班会进行广泛宣传，营造积极参与的氛围，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。

各班级在以往评选活动的基础上，总结经验，将有关评选条件进一步细化、完善，

（二）班级评选。

4月1日——4月15日，按照活动评选标准，成立评选小组，召开主题班会。

利用主题班会宣传学校关于开展“美德少年”评选活动基本精神和要求，活动意义及内容、评选的程序和办法。

各班先采取个人自荐、班级推荐方式，每个类别根据本人实际表现推选出2名，再利用班会课和自习课组织候选人演讲竞选。

由班级评选小组评选出每个类别的美德少年各1名，填写《美德少年候选人推荐表》。

注意主要事迹简介300字左右，推荐词200字左右，另附2021字左右的事迹材料，事迹材料内容要言之有物、事迹突出，忌套话、空话。

　　（三）校级评选。

4月22日——29日，学校评选小组对班级推荐上来的美德少年人选，举行校级美德少年演讲竞选，行政领导以及各班班主任、班长为评委，按照公开、公平、公正的竞选程序进行校级评选。

　　（五）校级总结表彰。

6月15日，召开表彰大会，对入选者发

　　给荣誉证书，并将表彰名单在学校公示栏和微信公众号上公布。

　　六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

各班级要认真宣传

　　发动，要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”活动的重要抓

　　手，组织好学生学习方案，推进评选工作的公开化、规范化，坚决杜

　　绝弄虚作假、徇私舞弊，评选出班级美德少年。

（二）认真审核，全面考察。

各班级在公平、公正、公开的原则

　　上，将品德优秀作为优先考虑条件，全面考虑其他因素，突出“德育”

　　为先理念。

在广大师生中重塑“仁”

　　“义”

　　“礼”

　　“智”

　　“信”价

　　值观、人生观，引导师生人人明德，人人重信，人人崇孝，树立正确

　　的人才观。

每位候选人需要提交一份事迹材料，内容要有重点，要有

　　真实典型感人事迹，要突出候选人的“美德”，不能泛泛而谈，切忌

　　空话套话，全面展示美德少年的感人事迹和个人风采。

　　（三）加强宣

　　传，扩大影响。

充分运用广播、报刊专栏、微信、微博、互联网、手

　　机短信等媒体进行宣传，提升评选活动的社会影响力，营造全社会关

　　注、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

　　樟塘初中2021年3月

　　樟塘初中“美德少年”

　　候选人推荐表姓名性别民族

　　照片出

　　生年月推荐类别所在学校联系人联系电话曾获得的荣誉

　　主要事迹简介（300字以内，并另附2021字以内的事迹材

　　料）推荐词（200字以内）

　　见

　　（盖章）年月日县（区）意见（盖章）年月

　　日评选委员会意见（盖章）年月日