《我们仨》心得体会.docx
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《我们仨》心得体会
《我们仨》心得体会1今天是我们校学生会实践队参观可口可乐公司的第一天，公司主管用ppt，视频等形式带领我们参观了公司的企业化。
可口可乐作为世界五百强，有其独特的企业魅力，他像一颗永不陨落的太阳，占领着饮料市场，为什么可口可乐企业可以这么多年都屹立不倒？
为什么可口可乐企业在这么多年的企业发展中能衍生开发出除了可乐以外的其他饮料并且快速占领市场？
公司主管告诉我们，那是因为可口可乐企业一直以的企业化，创新，进取，信赖。
在拥有了可乐这种市场份额极高的碳酸饮料后，可口可乐并不止于停滞，而是开发出其他的非碳酸饮料，满足各个年龄，性别，身份的不同需要，这样一种创新进取精神使可口可乐能够这么多年都在世界市场上产生不可替代的效应。
同时我也在思考着这样一个问题，如果我们能够把可口可乐的企业化运用到我们学生会的日常管理当中，学生会改变以往冗长效率低下的管理机制建立高效运转的创新思维与理念，目光凝聚于未，是否可以让学生会越走越远，越走越平稳，越越美好。
《我们仨》心得体会2暑期“三下乡”社会实践要结合学生科研、学院专业特色发展的实际，积极组织支教、扶贫、调研等活动，体现当代大学生的精神风貌，用心实践、用心感受、用心学习，通过实践真正发展与完善自我大舞台。
把社会实践当作同学们“受教育、长才干、做贡献”的不可或缺的大课堂。
实习支教是新形势下深化师范院校教学改革和加强大学生活思想政治工作的需要，同时是当代大学生在实践中了解国情，经受全方位锻炼，在艰苦条件下历练成长成才的需要。
今年的暑期社会实践，我有幸参加了xx师范学院xx服务队赴xx小学的支教活动。
在这之前，我有过犹豫，不知道自己是否真的有能力站在讲台上，不知道自己能否承担起“传道、授业、解惑”的责任，对未知的旅途也有隐隐的担忧。
曾经，我以“不自立，何以助人？
”来按捺自己的冲动，但是内心充满的对即将开始的支教生活的期待与憧憬占据了上风，怎么样的借口也不会拖住我将行的脚步。
下乡前的准备工作这是我们的第一次支教活动，因为大家都没有经验，在准备工作中难免遇到不少问题。
虽然已经是临近考试了，大家还是抽出时间来开会，分配工作，备课小组也分工合作，把教学内容都拟定好。
同时，为了我们支教授课时能够做得更好，我们开展了两次试讲，把各自中做得不好的都一一指出，希望我们的学生能有个好老师。
我们虽然不能做到最好，但只希望能做得更好。
出行第一天的雨和布置校园出发的那一天，天公就不作美，稀稀拉拉的下着小雨。
伴随着小雨的歌唱，我们坐上车，开始我们十天的支教活动国。
一小时多的车程，我们终于到达塘墩小学。
校园经过雨水的清洗，显得格外清新、明亮。
刚到学校，就得到校长的热烈欢迎，一开始就开了一个小会，说
了一些我们生活和教学时应该要注意的事项，及交接工作。
饭后，我们匆匆布置了宿舍，就开始清扫校园，准备第二天的开班典礼。
有校长的亲力亲为打扫校园，及指导工作，我们很快就完成任务了。
小朋友，我们曾经都是孩子那扑面而来的清醒自然，就是我们的学生。
除了每天的上课，孩子们只要有空闲时间就会来把我们团团围住要我们跟他们玩，或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和杂草丛生的操场上奔跑、玩耍。
我们曾也有那样的纯真美好的童年，爬树、玩玻璃球、跳绳，老鹰捉小鸡；我们曾也有那样的童趣想象，没有规则的框定，没有现实的反衬，没有束缚，不拘一格。
往事就如烟，轻轻掠过我脑海，感谢你，小朋友们，让我想起，我们曾经都是那么天真的稚子。
上课那件小事下乡前，安排我上的是三年级的英语，经过两次的试讲以及平时的准备工作，已经安排得很好了。
可到了学校，出了点差错，我被安排上
一、二年级的英语，并负责他们的英语早读，于是我的备课内容就完全没有可用之处了，要在短时间内制定适合他们的内容。
面对着这班完全没有接触过英语的小朋友，第一节课下来，我真的很无奈，很彷徨，真的不知道要如何从26个英文字母教起。
我曾有过不敢踏上那讲台的时刻，在同学的鼓励和帮助下，我终于还是走上了讲台，才发现，第一节课下来，他们已经开始了解和记得一些字母了，这给了我继续讲下去的动力。
在接下来的日子里，我的学生们都非常配合我的工作，我深深被学生们的积极与认真打动了。
让我自豪的是，在我几天的教导中，他们已经可以默写26个英文字母了。
原来，没有什么跨不过去的砍，只要你坚持下去。
我和我可爱的学生们就证明了这一真理啊！
难免有不舍最后一天，我们组织了一个文艺会演，对学校展示我们爱在塘墩服务队的努力成果。
我们的文艺会演内容包括朗诵比赛、海报制作大赛成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手语表演、小品等等。
这些都是学生们在这短短的十天里学的，文艺会演非常顺利，不得不佩服小朋友们的学习能力，他们的表演让我感动得泪湿两眼。
支教的日子时间不长，就那么十天，却有很多孩子的眼神记在我的心上。
有一个很懂事的孩子，问我，老师你们走了，还会再回来吗？
有时候，再不会撒谎的人，恐怕也经不起孩子纯真期盼的眼神。
我们只能说，也许会回来也许不会。
但是你们可以去找老师们啊。
孩子说好。
他们还要我们一一留下联系方式，要保持联系。
每一位结束自己使命的支教伙伴们，都感受过一份离别的伤感，我们曾经想过，还是偷偷地走吧，孩子哭得人心碎，实在太伤感。
临别，我挥手。
匆忙的回头，还是逃不过泪流满面，难免有不舍。
《我们仨》心得体会3在这个还没有暖起来的冬天，我理解了《我们仨》中的温暖与沧桑。
命运指引着这三个人在冥冥中相遇。
《我们俩老了》，《我们仨失散了》，《我一个人思念我们仨》三篇如同圆舞曲一般共同跳跃着浓浓的亲情的主旋律。
最终作者独自一人在静静地怀念这仨在一齐的点点滴滴，怀念着一个家族最平凡的光。
细腻的文笔平缓地诉说着心事，委婉温暖。
《我们俩老了》是晚年时对钱钟书，钱瑗的回忆；
《我们仨失散了》，是在亲人们相继离去的那些年，作者自我支撑着家，照顾着这个家。
《我一个人思念我们仨》，作者用自我的笔诉说着亲情的姿态。
书中没有可怕的呐喊，没有无助的仿徨，仅有一位母亲对儿女的思念，一位妻子对丈夫的怀念，每一个字像花一样绽放着思念。
杨绛淡然的文笔，细腻的思考把看似微不足道的事情进行放大，用自我的心把它们串成一串闪耀夺目的项链。
即使“十年动乱”的惨不人道，在那段扭曲心灵的历史中，杨绛忍受着世道无常的变化。
她并没有对命运抱怨，她只是淡淡的回忆，淡淡的叙述，使我们沉入她的静思，去理解，去赏析她的命运，去评析她的为人。
当初的我们仨，此刻，独留杨绛一人形影孤零，她在十年动乱中活在对儿女，丈夫的完美回忆中，几十年中，杨绛，见到了太多太多，钱钟书和钱瑗相继离她而去，所有的悲欢与离合，所有的潮起与潮落，她早已释怀，以至于悲喜无常，淡定自如了，可是这样却还是给我一种淡淡的悲伤凄凉。
杨绛在命运面前是渺小的，她无法决定命运齿轮如何转动，无法预测命运在下一秒钟如何转动。
她所能做的就是听天由命，任凭命运的各种不公，她就是笑笑，把它当作历练，磨练自我的性格。
毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运，也不像海伦有一个好教师，她在命运中只能靠自我，只能去无条件承受，所以她的内心是强大的，而她只能沉淀在我们仨的回忆之中来缓冲自我受到的伤害。
杨绛活在一种沧桑的幸福中，她一向在寻找自我那以往的家，她不敢祈求太多，她只是期望在乱世中能够和自我的一家幸福欢乐的生活下去。
最远的是家乡，最难到达的是家乡，家在梦里。
《我们仨》心得体会4经过几天这样的走访，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，有得甚至还脱皮了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。
本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。
时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。
我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。
半个月的暑期社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。
这次的社会实践，让我有着很大的感触：
人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。
十五天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂。
在那片广阔的天地里。
我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。
暑期实践心得体会暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？
还是依恋？
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。
我的实践时间从7月17日到7月31日。
作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接
《我们仨》心得体会5在这个火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，回到学校，深入基层，深入Xx镇，我们翘首期盼一次新的体验与收获！
我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是祖国建设的主力军，身为未来的铁塔牌法律人，我们更是中国法制化建设的推助力，我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把学校所学的法律知识落实到实处，落实到最广大的基层中去，让百姓懂法，用法，可以更好地用法律的武器维护自己的权益，保障自己的合法权益不受侵害。
社会实践是一个可以让我们各道锻炼的广阔平台，既可以丰富我们的暑期生活，还可以锻炼我们的交往，实践能力，可以让我们更好地学有所用。
作为一名当代大学生，甚至作为一名团委学生会的一员，我们要起到带头模范作用，身体力行，投身到社会实践中去。
三下乡活动中，我们友爱，团结，互助，不怕苦不怕累，如火的烈日当不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒其中，在挥汗中收获成长，凤凰花开的季节，我们的行动会比花开的更加鲜艳。
“三下乡”到来时心里还是无比的激动，7月12号我们一行二十多人早早的来到法学院门口等待出发的号角，在石老师的带领下，我们踏上了暑期社会实践的路途，第一天，我们在Xx镇的集市和居民区进行了走访，发放调查问卷，对百姓的侵权以及维权问题进行了升入调查，调查中我们积极询问，耐心讲解，切实的为百姓解决问题，走访对象从市民到小商贩再到大商店老板，从十几岁的孩子到七十多岁的老人，我们逐一进行调查，我们了解到乡亲们对于法律的了解甚少，用法的更少，法盲较多，我们更是体会到了我们这次来的任务之艰巨，价值只所在，第二天今天法学院法服的学长们学姐们为我们带来了一个调解离婚的精彩法律短剧，接近中午的太阳很热情，单任然阻止不了老乡们围观的脚步，以生活琐事为中心，让老乡们更好地维护自己的家庭，保护自己的婚姻。
第三天，我们的模拟法庭来到了百姓身边，为乡亲们上演了一个民工因公受伤讨要赔偿的一个案子，庭审过后，我们持续时间最长的法律咨询开始了，为百姓解决各种法律问题，让乡亲们懂得法律的威严，法律的强大约束力。
在随后几天的法律咨询服务中，为乡亲们解决各类问题，凸显出我们法学院的爱心与责任。
为期一个礼拜的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，哪里的一切都值得经历，村里人的朴实，农民的憨厚，都是一笔宝贵的精神财富，我想这一是我这一个暑假最有意义的几天，也是我的生命中浓妆重彩的一笔，“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩，三下乡虽然已经结束，但是收获却是如此的丰硕，通过这次活动我也更加坚信，意气风发的我们还需要风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。
”年轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写一份令自己满意的青春答卷。
《我们仨》心得体会620xx年7月中旬，我们“赴山东省泰安市楼德镇暑期实践团”来到了目的地——楼德，开始了我们的实践活动。
这次活动为期六天，其中有苦有乐。
我们一行六人，既感受到了实践的不易，却也体会到了更多的东西。
生在湖北山区的我一直向往着美丽的平原，所以，处在广袤的华北平原的山东一直都是我很想去见识的地方。
去之前，我是兴奋的。
而现在，我还是觉得不虚此行。
山东的平坦，广阔满足了我对平原的想象个人心得；北方的干爽舒适的天气也让我对它好感倍增；素闻山东人大方、豪爽、好客，这次是真正亲身经历了。
而我们去的楼德，它不仅蔬菜种植做得很好，也是全国闻名的煎饼第一村，颇具有历史的底蕴。
混合着历史的风土人情，以及向着和谐社会快步前进的浓烈氛围，楼德是一个充满活力和激情的地方。
我庆幸我来了！
我想其他团员也有和我一样的感受。
楼德人身上的一种前进、向上的力量，让我们这些大学生受到了极大的鼓舞。
在我们走访了水坡、赤坂、西城这三个村庄之后，我颇有感触。
很佩服当地人民的一种勤劳致富，敢于改变，不断创新的精神。
楼德人民一直在寻求致富之路，从最初的引进蔬菜种植到大面积建设大棚，再到调整种植模式形成“一村一品”，再加上他们积极运用新的科技手段，利用网络掌握种植技术等，这是一个长期的，不甘现状且卓有成效的求索之路。
而今，几乎所有的菜农都掌握了种植，防虫害等技术，市场基本也有保障，每年收入也很可观。
这一切不正是他们应得的吗？
希望他们的美好生活会永远持续下去。
一个优秀的领导团会带领着他的队伍走得更好，走的更远！
——这种感觉在活动期间我体会得尤为深刻。
水坡、赤坂、西城虽是距离离得很近的三个村庄，但是他们的发展从程度还是可以明显的看出来有高有低。
西城是发展的最好，最有体系，最具时代气息的村子。
而最让我们影响深刻的便是西城的村委，尤其是他们的支部书记孙书记。
幽默风趣，果断具有魄力，且拥有长远的发展眼光——这是我们六个人的对他的印象。
同其他两村相比，西城村委更富有纪律性，更具有活力，更具有发展的眼光。
他们不仅抓生产个人心得，同时也很注重村民的精神生活。
我想定是因有优秀的他们的努力，西城才可以更突出！
最后要感谢我们团里的男生和北方籍的团员。
从出校门的那时候起，男生就给予女生很多的照顾。
旅途中以及活动过程中帮忙搬运行李，住宿时主动去打水等等，我们几乎没有做多少累活。
没有他们，我们肯定不会这么轻松。
同时作为唯一一位南方人，我觉得每个团员对我尤其照顾，他们就像我的家人一样，会关心我面食吃不吃得习惯，会不会水土不服。
很感动！
谢谢他们！
纵使之前我们六个人并不相识，但是在实践中我们就像一个家，一种凝聚力紧紧地把我们团结在一起。
经过这次实践，我们不仅会收获知识，我相信更会收获珍贵的友情！
《我们仨》心得体会7看罢杨绛先生的《我们仨》，总觉得要写下点什么！
不写的话，就好像有一件心事没去完成一样，深夜也难以入睡！
这就如同我每去一个地方，总要留下几张照片，以证明我来过说实话，看先生的《我们仨》只花了我很少的时间！
我是礼拜天去图书馆借的这部作品，昨晚深夜的时候就已经看完啦，而这一切只因我沉迷于先生的故事中，难以自拔！
而在看完的那一刻，我却有一股巨大的冲动，一定要写一篇读后感，一定要写！
所以说，在夕阳下沉的这个时候，我坐在窗户边写下这篇读后感！
以证明看完这部作品后，我曾有这样的感动，心悸有如此颤动过···要我来说，先生的这部作品是谈不上伟大的！
因为它毕竟只是一部甚为简单的回忆录！
或许用“动情”来形容更为贴切！
对，是这样的，这是一部绝对的动情之作！
是一位已达九十二岁高龄的老人，面对着丧夫逝女的巨大悲痛，在床榻前完成的动情之作！
先生以她那纯朴的语言将读者们拉入到她的生活中，感受她的喜怒哀乐，悲欢离合！
所以在字里行间中，我们可以感受到先生对逝去亲人的无比追忆与怀念，甚至于为之落泪！
而就我个人而言，当读到作品最后时，我仿佛感觉到先生一下子变成了一个趴在床上不断啼哭的婴儿，她需要亲人的怀抱，她需要亲人的温暖···任身边的人在怎么相劝，她却始终啼哭着，因为她太思念她的亲人啦！
是那种痛彻心扉的思念！
所以我说，这部作品撞击着读者的心灵，澎湃着读者的真情
一对夫妻，一个女儿，构成了先生的一家！
这确实是一个极为普通的家庭！
但是，这也是一个悲情的家庭！
《我们仨》心得体会8“一个寻寻觅觅的万里长梦，一个温馨单纯的学者家庭”是对《我们仨》这本书最好的概括。
读《我们仨》时，总会感到亲切而又温暖，能从字里行间感受到杨绛先生对过往岁月的追忆与怀念。
这就是文字的力量。
而杨绛先生的文字更是有一种独特的魅力，可以像“我觉着我的心上给捅了一下，绽出一个血泡，像一只饱含着热泪的眼睛”一样生动形象；也可以像“我们夫妇常把日常的感受，当作美酒般浅斟低酌，细细品尝。
这种感觉值得品尝，因为忧患孕育智慧”一样富有哲理。
而《我们仨》给我留下印象最深的还是这个温馨的家庭。
乖巧懂事、聪明能干的阿园，和蔼可亲、学富五车的父母，构成了一个普通却又独一无二的三口之家。
我认为，一家人幸福快乐地生活在一起，便是最大的幸福。
杨绛先生在书中记录的日常琐碎，其实在每个人的生活中都是存在的，他们如同血液，和着生命一起奔流。
我相信，杨绛先生在面对女儿和丈夫的相继离世时，心中充满了痛苦与悲伤。
但她选择好好活下来，并以思念为笔，写下了感人的《我们仨》。
钱锺书曾赞杨绛是“最贤的妻，最才的女”，这绝对是有依据的，我单单从《我们仨》一书中就看到了一个善良体贴、富有智慧的杨绛先生的形象。
亦想起杨绛先生的一句话：
“你的问题是书读得太少而想得太多。
”多么睿智的一句话！
看《我们仨》一书，让我不由得想起了我自己。
我家住在六楼，每天中午上楼时，都能闻到每一层楼里不一样的饭菜香，这样凡尘中的幸福，不遥远。
进家门后，妈妈会为我端上美味的菜肴，在我吃完饭后，她会催促我去午休。
每天晚上下晚自习后，爸爸都会在路口等着我，本来就很短的一段距离，因为爸爸的等待而又缩短了几分。
在妈妈的絮叨中，在爸爸的等待中，都包含着对我深深的爱，这一切，我都知晓。
父母的恩情，做儿女的永远报答不完。
我希望自己能像钱瑗那样，能干而坚强，能在父母老去后，用自己的肩膀撑起整个家庭。
曾经我想过一个问题：
这凡尘到底有什么可留恋的？
原来，正是自己的家人啊！
他们是我最深的羁绊。
死去，也就成了一件让人格外恐惧的事情。
《我们仨》心得体会9这个暑假，我读了一本著名作家杨绛写的《我们仨》。
《我们仨》这本书是虽然看起来普普通通，但是里面的内容却意义深刻。
这本书有3部，第一部是《我们俩老了》，第二部是《我们仨失散了》，第三部是《我一个人思念我们仨》。
“一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，相守相助，相聚相失。
”这是对这本书对美妙的评价。
那么，我们仨是哪三个人呢？
原来，爸爸是钱钟书，妈妈是杨绛，女儿是钱媛。
杨绛用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。
不论暴风骤雨，他们相濡以沫，美好的家庭已经成为杨绛一家人生最安全的庇护所。
我相信同学们总会有失去爸爸妈妈，爷爷奶奶的那一天，可能有些同学已经经历过这些不想经历的事情了。
杨绛就是这样，女儿没有了，女儿的爸爸也没有了。
大家一定要珍惜和家人在一起的日子。
当真的失去了亲人，回忆起来，心是非常痛的，想起曾经在一起的日子，想起那些快乐时光，想起小时候那些幼稚的事情，真的，泪水会流个不停！
不管失去了亲人，还是和最好的朋友离别，都是值得怀念的事。
我们一生中要经历很多这样的事，幼儿园的毕业典礼可能会不太留念，因为那时我们还小，不懂事，但还是拿着同学录，忙着记录好朋友的电话：
“喂，你家的电话是多少啊？
你帮我写吧！
”说这句话的时候，是慢慢说的，不能像现在一样把话说的那么流利。
到了小学，大家都明事理了，毕业典礼也就有很多同学留下了第一次离别的泪水。
至于中学和大学，我们还没有经历，所以不知道那是一种什么样的感觉。
真的，没了才知道什么是没了，失去了才知道什么是失去了！
《我们仨》心得体会10天气火热的七八月，也是充满激情的七八月，XX年年7月12日，带着火一样的激情，我们踏上了“寻源皖南古筑”暑期社会实践的旅途。
皖南古村落是指安徽长江以南山区地域范围内，具有共同地域文化背景的历史传流村落。
她具有强烈的徽州文化特色。
皖南山区历史悠久，文化积淀深厚，保存了大量的形态相近特色鲜明的传流建筑及其村落。
皖南古村落不仅与地形、地貌、山水巧妙结合，而且加上明清时期徽商的雄厚经济实力对家乡的支持，文化教育日益兴旺发达，怀乡后以雅、文、清高、超脱的心态构思和营建住宅，使得古村落的文化环境更为丰富，村落景观更为突出。
皖南古村落与其他村落形态最大的的不同之处是，皖南古村落建设和发展在相当程度上脱离了对农业的依赖。
古村落居民的意识、生活方式及情趣方面，大大超越了农民思想意识和一般市民阶层而是保留和追求与文人、宦官阶层相一致，因此具有浓郁的文化气息。
皖南古筑在基本定式的基础上，采用不同的装饰手法，建小庭院，开凿水池，安置漏窗，巧设盆景，雕梁画栋，提兰名匾额，创造优雅的生活环境，均体现了当地居民极高的文化素质和艺术修养。
皖南古村落选址、建设遵循的是有着XX多年历史的周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，注重物质和精神是双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。
皖南古筑——徽派民居的建筑特色是随着明清时期徽商的兴盛而发展起来的，能够在有限的建筑空间内最大程度地体现其构思的精巧以及工艺的高超，实为别具匠心的建筑形式。
后来徽商逐渐衰败没落，而这种徽派建筑的特色却依附在古筑里保留下来，因此具有重要的历史价值和建筑价值。
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