学生竞聘班长的演讲稿.docx
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学生竞聘班长的演讲稿
学生竞聘班长的演讲稿演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在日常生活
和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是为大家整理的学生竞聘班长的演讲稿,希望对大家有所帮助。
学生竞聘班长的演讲稿1尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。
也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。
但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。
如果我当选了,我会做到执法如山。
在任职期间,会办好几件事:
1、结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。
2、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。
3、每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。
4、开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。
我自信、我乐观、我开朗、我努力。
同学们,请相信我吧!
给我一次锻炼的机会。
我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。
谢谢!
学生竞聘班长的演讲稿2尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是六年
(2)班的xxx。
在这里,我首先要感谢老师
们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。
我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。
两个月的署假很快过去了,通过署假的不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。
虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。
拿破仑有句名言:
“不想当将军的士兵不是好士兵”。
在过去一年里,我担任五年
(2)班班长这一职务,在上一年工作中,我明白和了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。
应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够条件的。
在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。
尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。
例如:
有时候遇到困难就有点退缩。
我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的`得力助手。
所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。
使我们6
(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
请大家相信我,我能行!
一定能行!
谢谢大家!
学生竞聘班长的演讲稿3老师们、同学们:
大家好!
我竞选的岗位,是班长,今天我能荣幸地站在讲台上演讲,感到非常的自豪,我知道班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。
这个职位,需要洪亮的声音和大胆的管理,这虽然是我的弱项,但是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。
但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。
使我们4
(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。
其次,去年我担任值周班长,通过一年的实践,使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。
应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。
所以我希望大家能支持我!
我一定会尽力的!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,谢谢大家!