难忘小学毕业讲话稿.docx
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难忘小学毕业讲话稿
难忘小学毕业讲话稿
在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？
以下是为大家整理的难忘小学毕业讲话稿，欢迎阅读与收藏。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天又是一个晴朗的一天，但是对于我们全体六年级级部来说，却是意义非凡的一天。
因为过完了今天，一生就再也不会有今天，我们在小学的日子也就变得越来越少了。
谈到燕山小学，我的心中就泛起一股浓浓的甜蜜感。
燕山小学给人的第一印象总是那么温暖，那么温馨，那么美丽，那么柔和。
它虽不如别的学校庄严肃穆，却远比别的学校富有情趣；它的操场虽不如别的学校的操场宽大，却远比别的学校葱绿可爱。
每一想起燕山小学，我的心中就泛起了多少美丽的回忆啊！
就在这样的环境下，六个年头过去，现在每当我提起燕山小学，想到的除了温馨，还有留恋。
在燕山小学六年的生活里，我硕果累累。
学校给了我很多展示的机会。
这六年，可以说每一年，都充满着非凡的意义。
从一年级自己的第一本作文集获奖，再到二年级写出一手漂亮的字；从三年级英语声乐初出茅庐，再到四年级夺得数多的奖项；到了五年级，便有了更多的荣誉——我荣幸地担任了升国旗的主持人，成为了大家认可的大队委，成为了燕山的小名士；六年级的英语剧表演，让老师更对我有了新的认识，学校还积极推荐我参选市级小名士……细数、盘点，在这一年又一年里，燕山学校的.温馨、美丽就像春风一样沐浴着我。
六年里令我难忘的事有很多。
我记得在三年级下学期时，六·一儿童节里学校要举行校园大合唱。
不同的班，也都有不一样的歌。
当时我们班要唱《同一首歌》。
因为三年级开始我就学习了声乐，大家已经知道我也是一个唱歌不错的孩子了，所以推举让我独唱。
这是我第一次登台演出，也是第一次在全校面前独自唱歌，所以非常紧张。
是老师的鼓励和同学的信心激励了我，让我充满信心地面对公众演唱。
当我上场演唱的时候，我清楚的看见台下的老师冲我微笑着，给我自信。
就这样，带着老师的微笑，我唱完了《同一首歌》，所有的老师和同学都给了我们班热烈的掌声。
正因为有了这第一次面对全校演唱，我才鼓起勇气在后面的几年，努力学唱歌，获得更多校内校外演出的机会。
五年级下学期，我们全体五年级级部去山青世界军训。
军训第四天晚上我们将举行训营晚会。
我担任着主持和演唱两大任务。
因为有很多同学排好了节目但是忘记上报了，所以我边编排边主持。
往往是在台上微笑着主持，再到台下心急如焚地安排，在没有间断的“演绎”里，晚会越来越精彩。
等我主持快结束，唱完自己准备好的歌《天路》，心里压着的大石头总算是落了地。
唱歌时，不断有人上台给我拥抱，献花，手里揣着这一把一把的野菊花，我又一次充满了自信。
带着别人的赞许，我成功唱完了高难度的《天路》。
唱完歌，主持完，晚会顺利地结束了。
从中我感到“用努力换来成功，用实力换来喝彩”——是偶然，更是必然！
正是充满着同学的认可，老师的赞许，我才屡次获得机会向公众展示自我。
老师的包容给了我很大的鼓舞。
记忆最清晰的是四年级，因为我的声音十分响亮，所以颜老师安排让我在老师喊“上课”之后喊“起立”。
第一次接任“起立”工作是语文课。
因为这是第一次喊，所以我心里有些慌张。
颜老师喊了一声“上课”。
初次接任喊“起立”不免有些慌张，还没喊出声来，同学们就喊了“老师好”。
颜老师看了看我，我没想到，她看我的目光不是责备，而是理解与信任。
“没关系，不要紧，再来一次，”颜老师说，“上课！
”看到颜老师给我信任的目光，我的心头一阵温暖，响亮地喊了一声“起立！
”
“老师好！
”同学们喊后，目光一同向我投来。
“同学们好！
”
“请坐。
”下了课，颜老师找到我，称赞我“起立”喊得很响亮，并告诉我，有了这一次课的经验，以后喊起立，只要卡上老师的节奏，肯定会越来越好！
正因为颜老师的信任以及宽容，在后面的两年，每一节课的“起立”，都是那么的响亮！
燕山小学这六年，给了我很多难忘的故事，更给了我很多的启迪。
回味这六年，我硕果累累。
一天又一天，我不断地在老师的教育、老师的鼓励、同学的关心、同学的帮助下过去。
再见了，母校！
也许我在学校剩下的日子不多了，但我会好好珍惜现在的生活，珍惜我快乐的小学时光。
再见了，同学！
毕业后，我们即将单飞，我会永远忘不了你们，忘不了你们的纯真。
再见了，老师！
对您六年来的教育，我要对您说声谢谢，同时我立下决心，进了新的学校一定要努力奋进，对您六年的辛苦，给您以深深的报答！
燕山小学，再见！
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