读书活动策划方案优秀模板分享.docx

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读书活动策划方案优秀模板分享

　　读茗一杯清茶，捧一本好书，揽缕缕斜阳，溢卷卷书香，真是再好不过来!

下面就是给大家带来的读书活动策划方案优秀模板分享，希望大家喜欢!

　　一、活动主题：

芳菲迎四月书香满校园

　　二、主题活动时间：

　　2019年4月9日2019年4月30日

　　三、活动内容及安排：

（一）启动阶段：

4.3-

　　4.8

（二）主题活动阶段：

4.9-

　　4.30

　　（三）总结表彰阶段：

4.28-

　　4.30第一阶段启动阶段（4月3日4月8日）

　　1.制定读书节活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。

　　2.读书节活动宣传：

学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参与到活动中来。

　　3.负责人：

第二阶段主题活动阶段（4月9日4月30日）活动对象：

16级五年制大专学生作品要求：

文字部分体现阅读智慧，图画部分贴合主题内容提交时间：

4月9日4月23日负责人：

美术教研组当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》，是否会用心思考教育的真谛?

当你读到卢梭对自然教育的诠释，是否也会激起内心的波澜?

　　当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情，是否也如沐春风?

当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子，是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?

同学们，阅读是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的体验。

你会阅读吗?

你的阅读会思考吗?

你的阅读充满智慧和愉悦吗?

为激励我院学生读好书、会读书、悦读书，现面向16级五年制大专学生举行会阅读慧悦读名句集锦手抄报比赛，届时将评选一二三等奖，并对作品予以奖励和展示。

　　活动对象：

17级五年制大专学生作品要求：

书签应新颖独特，具有实用性提交时间：

4月9日4月23日负责人：

美术教研组书签就像一个驿站，给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟，在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友，保守着你阅读的秘密。

小小的一片书签，暖暖地相伴书籍，为我们带来下一次阅读的欣喜。

为激发学生的创造性，动员学生爱护书籍，现面向17级五年制大专学生举行小身材大创意书签设计大赛，形状、大小、色彩、材质等自拟，作品积极向上，符合读书节主题。

届时将评选

　　一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

　　活动对象：

14、15级五年制大专学生作品要求：

作品以经典的教育书目读后感为佳提交时间：

4月9日4月23日负责人：

语文教研组开卷有益。

读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类文化的巨石，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。

可是人生有涯书无涯，在那浩如烟渺的书海中，究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?

毫无疑问，经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的，因此我们需要阅读经典。

　　为鼓励学生阅读经典教育著作，现面向

　　14、15级五年制大专学生举行阅读经典品茗书香读后感征文比赛，阅读书目自选，经典教育著作最佳，应具有理性判断和深度思考。

届时将评选

　　一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

　　活动对象：

15级五年制大专学生活动要求：

各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚X老师和沈XX老师，学院将安排普通话老师进行评比活动时间：

4月9日4月30日活动地点：

各班教室负责人：

严X主任、陈X主任讲故事是幼师生的专业技能之一，为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事，提高学生的语言表现力和感染力，同时配合专业认证的要求，考查学生的讲故事水平，现面向15级五年制大专学生举行我最喜欢的童话故事的讲故事比赛，要求各班推选2名同学参赛，做好相应的道具、服装、垫乐等准备，比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。

届时将评选

　　一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

　　活动对象：

16级、17级高专班学生活动要求：

分享交流指定书目活动时间：

4月94月27日活动地点：

活动室待负责人：

学前教育教研组