托班体育《踩影子》教案.docx

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托班体育《踩影子》教案

　　托班体育《踩影子》教案作为一名教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准

　　确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么优秀的教案是什么样的呢？

下面是精心整理的托班体育《踩影子》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　托班体育《踩影子》教案1活动目标：

　　1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

　　2、知道物体在阳光下会产生影子。

　　活动准备：

　　1、课件-观察影子。

　　2、选择有阳光的场地。

　　活动过程：

一、观察影子通过课件，观察了解影子

　　二、走圆圈

　　1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：

走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。

　　边念儿歌边围成一个大圆圈。

　　2、一起找一找别人与自己的影子

　　三、踩影子

　　1、“小兔”分散踩自己的影子。

　　2、“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。

　　3、游戏反复数遍，注意控制活动量。

　　四、找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

　　找找小伙伴的影子。

　　托班体育《踩影子》教案2活动目标：

　　1、引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。

　　2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的.影子，又能保护自己的影子。

　　3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。

　　活动准备：

　　1、了解影子的产生。

　　2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”活动进程：

一、导入引导幼儿实验：

阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”

　　“消失”或“变小”。

　　二、展开

　　1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现，引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。

　　2、让两人一组互捉对方的影子，看谁踩到对方的影子的次数多。

　　3、游戏：

踩影子跑的动作要协调、灵活，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到，看谁踩到对方影子的数量多为胜。

　　4、根据幼儿兴趣进行游戏，教师参与并指导活动。

　　三、结束

　　1、表扬幼儿创造性地玩法，鼓励动脑筋，动作灵活的幼儿。

　　2、游戏“矮人与巨人”，让幼儿进行放松活动。