可贵的沉默读后感.docx

可贵的沉默读后感.docx

《可贵的沉默读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《可贵的沉默读后感.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

可贵的沉默读后感

　　可贵的沉默读后感当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地

　　就所收获的东西写一篇读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼，以下是收集整理的可贵的沉默读后感，欢迎大家分享。

　　可贵的沉默读后感1《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。

因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的爱。

　　读了这篇课文，虽然我知道爸爸妈妈的生日，但我几乎没有给他们过过生日，很少送他们生日礼物，而爸爸妈妈却年年给我过生日，去年我过生日，爸爸妈妈带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭，我真快乐呀！

爸爸妈妈非常关心疼爱我，尤其在我长病的时候，有一次我长水痘了，还发着高烧，爸爸妈妈都非常着急，妈妈每天都给我抹药，每个水痘都要抹上，还说不能挠，挠破了会留疤的，我有时身上会痒，妈妈就安慰我，给我讲故事听。

在我生病的这段时间里，妈妈还天天给我补习课文，没有让我落下功课。

　　爸爸妈妈很爱我，我也要学会爱他们！

可贵的沉默读后感2今天，我们学习了《可贵的沉默》这一课，主要讲了老师问同学们四个问题：

　　“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？

”

　　“生日那天，爸爸妈妈会向你们祝贺吗？

”老师问完这两个问题后，孩子们都是一片肯定的回答声。

接着，老师继续问第三和第四个问题：

　　“你们有谁知道爸爸妈妈的生日？

”

　　“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手！

”可当老师再次问完这两个问题时，教室里寂然无声了，因为孩子们感受到了父母对自己的爱是无私的，可是自己连他们的生日都不知道。

孩子们沉默了一分钟，老师又向他们提出一个问题：

　　“怎么才能知道父母的生日呢？

”霎时，孩子们那一道道躲闪的目光又从四面八方回来了，还七嘴八舌地议论要如何知道。

　　学了这篇课文，我懂得了父母对我们的爱是那么地无私，他们为给我们创造良好的生活付出了很多，我们一定要努力学习，用优异的成绩来回报父母对我们的爱。

　　可贵的沉默读后感3几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》。

　　文章主要讲的是老师在上课的时候，问同学们：

　　“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗？

”许多同学都骄傲地举起了手。

但是老师又问：

　　“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。

”教室里却没有一个同学举手。

整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都沉默不语。

老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的’东西：

那就是对父母的爱。

我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。

　　其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。

在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊！

　　可贵的沉默读后感4我读了《可贵的沉默》之后，懂得了：

不仅要学会感受爱，更要学会付出爱。

　　课堂上，老师问同学们，你们爸爸妈妈知道你们的生日吗？

同学们都说知道。

但当老师又问你们知道爸爸妈妈的生日吗？

这时候，同学们沉默了……读完《可贵的沉默》，我也很惭愧，因为我也不知道爸爸妈妈的生日，这让我想起上次我过生日的时候，爸爸妈妈是多么辛苦的把吃的、喝的，一样一样背回家，尤其是爸爸，把一大箱麦当劳一个人拖回家。

我的同学们把我家弄得乱七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。

　　我想：

到了明年，爸爸妈妈过生日，我要把他俩拉到大酒店里请他们吃饭，敬他们一杯，说声辛苦了，我要请大家一起祝贺生日。

唱起《生日快乐》，点起蜡烛，让爸爸妈妈许下愿望，如果他们是对我的期望，我会努力去实现的！

　　可贵的沉默读后感5《可贵的沉默》是一篇略读课文，讲的是上课时老师了解到，所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，并向，孩子祝贺，然而知道爸妈生日的孩子却只有几个，且没有一个孩子为自己的爸妈祝贺生日。

最后在老师的引导下，孩子们懂得去爱父母。

　　我引导学生用学过的“边读边想”的方法按阅读提示自读课文，自悟意思，鼓励学生大胆提问，大胆发表自己的看法，对学生的独到见解，及时表扬，激发他们探究解疑的积极性，让学生成为学习的主人，让他们自己读课文，想问题，划句子，并根据课文内容回答问题，抓住重点句子去体会，组织学生小组讨论，全班交流的合作学习方式，探究解疑。

重点问题解决后，我通过“你还有什么不懂的”进行提问，进一步让学生读课文，提问题，从中鼓励点拨，达到学生自读自悟，探究解疑的最佳效果。

学生明白了“沉默”的可贵之处，是孩子们在“沉默”中，知道自己错了，懂得应该关爱父母了。

在此基础上，让学生谈谈自己的感受，说说自己应该怎样做，把学生的认识提高到更高的层次上，让他们懂得，不仅要关爱父母，还要关爱别人。

　　可贵的沉默读后感6父爱如山，母爱似水。

是啊，当我读了《可贵的沉默》这篇文章后，对这句话印象更加深刻了。

其实，我们身边也有许许多多这样的事，我也不例外。

记得有一次，我在一个晚上，我的头竟然疼了起来。

我还忍着痛睡觉了，可是到了半夜三更的时候，我们一定三口人被一声惊叫吓醒了，原来我痛得实在忍不住了，所以就叫了一声。

我爸爸妈妈知道事情原委以后，妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。

喝着水，我心里暖乎乎的，热腾腾的，舒服多了。

　　爸爸也没有闲着，他冒着料峭的春寒，骑着自行车去药房里买药。

他的脸冻得通红，手冻得僵硬，但爸爸却一点也不在乎，妈妈为我量体温，忙得不知所措，爸爸买药回来了，连忙泡药，让我喝。

药水进入口腔，苦苦的，但我心中却涌起了一股股爱的暖流。

我们的爸爸妈妈十分关爱我，我们也要知道感恩和回报，先从微不足道的小事做起，比如父母下班后，为他们拿来一双拖鞋，倒上一杯热茶，捶几次背，从这些小事做起。

让我们的孝心行动起来吧，给父母一份关爱，一份温暖，一片孝心。

　　可贵的沉默读后感7今天中午，我们读了《可贵的沉默》这一课，主要讲了：

一天，老师问同学们：

　　“爸爸妈妈知道你们的生日吗？

”孩子们都异口同声的回答“知道！

知道！

”老师又问：

　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日吗？

”又是一片肯定的回答声。

接着，老师又问：

　　“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！

”霎时，教室里安静下来，过了一会儿几位女生沉静的举起了手。

老师又问：

　　“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！

”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。

老师又问：

　　“怎样才能知道爸爸妈妈的生日？

”那一道躲闪的目光又从四面八法慢慢地回来了，先是一两声，继而就是七嘴八舌了：

　　“问爸爸！

”

　　“不，问外婆！

”

　　“自己查爸爸妈妈的身份证！

”教室里有人闹起来，知识与沉默前的热闹已经不一样了。

　　读了这篇课文，我明白了：

我们的生活都离不开父母，是父母让我们有一个温暖的家，没有父母无微不至的照顾，就没有今天的我们！

我们要好好学习，报答父母的恩情！

　　可贵的沉默读后感8今天我读了《可贵的沉默》这篇文章，很受启发。

　　《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生爸爸妈妈都知道自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。

因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的爱。

　　今天是十二月五日，明天就是妈妈的生日了。

晚上，我躺在床上在想怎么给妈妈过生日呢？

突然，我想到妈妈每天要上班一回家还要打扫卫生，不如我就帮妈妈打扫为上吧。

第二天，我一放学就飞快地跑回了家。

把卫生从里到外都打扫了一遍。

过了一会儿妈妈就回来了说：

　　“宝贝，这家里是你爸爸打扫的吗？

”我摇了摇头说：

　　“不是，是我打扫的，这只是我给您的生日礼物。

”妈妈说：

　　“妙文长大了更加真懂事了。

”现在读了这篇文章，我更加知道父母把我们养大不容易，我们要感恩父母，我以后一定要听父母的话对父母尽到自己的孝心。

　　可贵的沉默读后感9今天我读了《可贵的沉默》这篇课文，它的讲的是，一位老师上课的时候问同学们，爸爸妈妈知道你们生日并祝贺的时候同学们都举了手。

而老师问同学们，知道父母生日并祝贺的举手时，同学们沉默了。

沉默了一会后，老师提了一个最好用一种不被父母察觉的方式知道父母生日的建议，让同学们去做。

在不久的家长会上，家长们不约而同地说，他们的孩子会体贴人了。

　　这个故事告诉我：

学会感受父母给自己的爱，不要以为父母这样对自己是应该的。

就算父母不这样对自己，也没有关系。

因为父母没有欠我们什么，所以我们要在一些时候体谅父母。

　　比如说不给自己买自己想要的东西，又比如让自己做一些自己不太想干的事情，等等。

但这并不表明我们的父母不爱我们，父母也需要体谅。

所以我们不能一味的任性，和父母要这要那。

我们也要回报父母对自己的爱。

　　可贵的沉默读后感10今天，我又学习了一篇新课文，叫《可贵的沉默》。

　　本文主要讲的是：

上课时老师从孩子那里了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日，并向孩子祝贺，可是知道父母生日的孩子却没有几个。

强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们要懂得关心父母。

　　学习了这篇课文，我知道了，父母对我的爱总是无声的，他们的付出也是默默地，而我却从来没体会到这一点，总以为这都是应该的。

我们在接受父母给与自己爱的同时，还要学会关心父母，并学会以行动回报爸爸妈妈对自己的关爱。

比如：

给父母洗脚；父母下班回到家，帮父母接过手里的东西；累了给父母捶捶背；不开心时逗逗父母，讲些轻松高兴的话题；多和父母进行交流；了解父母的生日，尽量不要让父母察觉。

　　你就算给父母一个很小的礼物，相信他们还是很开心的。

因为他们知道，孩子长大了！