班会感恩4篇.docx
《班会感恩4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班会感恩4篇.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
班会感恩4篇
班会感恩第1篇《感恩朋友》
一、活动目标：
1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：
唱《找朋友》音乐开场中队长：
同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？
你会和同学交往吗？
通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
进行相互采访活动。
1、互相自我介绍，内容包括：
自己的姓名、年龄、家庭情况等；自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
表演。
中队长：
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个
时候该怎么办呢？
且看以下几个短剧。
1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学
很气愤，结果两人吵起来。
2、一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同
学不能完成学习任务。
中队长：
遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度
去想一想，也许结果会不一样，大家看
1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：
没关系，路
滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
两人高兴地离去。
2、组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这
个同学，这同学看到了说：
那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
两人在互相谦让。
3、同桌的同学想：
我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
中队长：
在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
互相赞美活动。
同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞
美的话，如：
你写的字很漂亮，我一直很佩服你。
你学习真勤奋，我一直都赶不上你等等。
接受赞美的同学说：
某某同学，谢谢你。
主持人小结：
善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
三、班主任讲话：
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
着名科学家培根说：
友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。
李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。
所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
1、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
2、小结。
班会感恩第2篇感恩亲情教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与
父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
A、初步感受
1、教师明确：
母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；
父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：
2021年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：
没什么比你的命更重要？
我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿：
2021年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：
儿子就是妈妈的全部。
提问学生：
从上面的故事里你看到了什么？
2、学生讲自己和父母的故事：
父母为我们做了很多很多，请讲：
①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学
生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：
父母做什么工作？
什么时候上下班？
工作时间长吗？
你觉得你的父母辛苦吗？
他们为什么要这样辛苦地工作呢？
5、播放歌曲《天下父母心》
6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？
现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
二、感恩父母就像前面歌曲里的歌词所说：
①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
1、孝敬父母是中国的传统美德。
教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：
《挨杖伤老》：
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪，问道：
往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？
伯愈回答道：
往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
学生评价韩伯愈②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：
2021年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问：
从这个真实的故事里你看到了什么？
2、请每个学生写几句简短的话概括：
谈一谈怎样孝敬父母？
3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？
比一比谁写得好
4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？
请讲一讲让同学们学一学①了解父母各个方面②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出
5、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。
让我们懂得感恩。
请听歌曲：
《感恩的心》
教师总结发言：
班会感恩第3篇
一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程提到感恩，大家会想起什么呢?
提问学生感恩节的起源。
现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。
它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。
他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。
后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布盯碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。
火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
今天的`感恩節是一個不折不扣的国定假日。
在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。
在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。
找同学上台写出自己最想感谢的人。
再写出想感谢他们的原因。
为什么要把他放在这一个位置呢?
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?
如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。
感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。
找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;
凡是学会感激，感激一切使你成长的人。
除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。
我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。
学习手语歌曲《感恩的心》我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。
1、发材料
2、构图
3、试摆
4、贴花班会感恩第4篇《懂得感恩》设计意图：
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：
开场白：
主题音乐----《让世界充满爱》郑晓磊：
鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
王介寒：
鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
曹安琪：
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
郑晓磊：
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
王介寒：
感谢所有进入我生命中的人。
一起：
让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
1．问题抢答郑晓磊：
自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；同学们开始抢答：
母亲节在什么时候？
5月的第二个星期日父亲节在什么时候？
6月的第三个星期日感恩节原自哪个国家？
源于美国你父母的生日是什么时候？
我国重阳节在什么时候？
阴历9月初92．小品：
《爹》曹安琪：
我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！
感恩小品－－《爹》人物：
父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1＆2第一幕：
旁白：
这是一个边远的小山村，娃子终于考上大学了，他成了这个山村这么多年来第一个考上大学的学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰蒙蒙的。
父亲：
娃子呀！
爹是个老粗农，你娘也去的早，你一个人在城里要好好照顾你自己呀！
你在学校里别只顾着省，不能坏了身子，我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。
这是爹筹的一点钱，你先带着吧！
娃子：
这给我50元你咋过？
父亲：
哎！
娃子呀，你就别想太多了，家里人只盼你有出人头地的那一天！
走吧，时间不早了，别误了车！
二人依依不舍，牵手到别娃子：
你们回去吧，别累着了父亲：
再见！
第二幕：
旁白：
娃子一到学校就给家写信，这天父亲割完稻草回家，见桌上有一封信。
父亲：
儿来信了！
父亲：
读读。
父亲读信：
亲爱的爸爸你还好吗？
您身体不好可别累坏了身体！
我在这边一切都好，学校领导也很关心我，我还在校外找了份家教，也不影响学习生活费都够了！
我每顿都在校外的小摊上吃，小摊都是乡下农民办的，一个月能省下不少钱哪。
好好照顾身体，不要牵挂。
父亲：
咳！
娃子还真懂事啊！
咱们家可就指望他了。
父亲：
去城里摆小摊咋样啊？
父亲沉默后我瞧这事没准能成。
俺烧个热汤面，学生都没吃过，保不准还爱吃哪！
再说，俺又不坑人家。
旁白：
当天，爹上城。
第三幕：
父亲：
同志，打个电话。
电话亭主：
别称呼的那么恶心，要打你就打。
父亲:
喂,你好,请娃崽接个电话好吗?
男生：
娃崽,谁是娃崽,我们这没有娃崽到有兔崽.娃崽：
找我的,父亲：
娃崽啊，我在你的学校门口.娃崽：
爹,你等着,我这就去接你。
.电话亭主：
一块二，土老冒。
娃崽：
爹,你?
父亲：
我把做热汤面的料和工具都带来了，你看中不中?
娃崽:
咋不中呢，先到我宿舍歇歇吧?
父亲：
我想过了,先把摊子安下来,再到你的屋里看看。
旁白:
娃崽明白这是父亲的借口,怕给他丢人的,娃崽心里酸酸的,而且很矛盾的.但是他还知道勉强父亲也没有用的.娃崽;那我就先去租个房子吧.父亲:
不行,你去上课,不能耽误你的课.娃崽;下午的课不重要的.父亲:
不对,只要是老师上的,都重要的,快去上课,不然俺生气了.娃崽;
第四幕：
甲:
这儿又多了一个饭摊.乙:
是呀,咱们过去看看.父亲;同学吃面吗?
俺亲手做的.甲＆乙:
什么年代了,谁还吃你的手杆面呀,老头.走走..父亲失望地蹲下,用双手抱着头。
校警1＆校警2：
今个老百姓，真呀真高兴。
校警1：
等等！
哪来的一股面香味？
校警2：
是啊！
哪来的？
快看，违法摊点！
校警1：
好，杀他个干干净净，一尘不染！
校警1：
喂，老头，这里不能摆摊，这是违法摊点，快撤了父亲：
同志，你就可怜可怜俺吧，俺们为孩子赚点生活费，又不是开黑店校警1：
啰嗦，我们可是一言既出，驷马难追。
要不押进派出所，手拷伺候之！
旁白：
下午父亲收摊，儿子赶来。
儿子：
这父亲：
爹要走了，你在城里好好呆着，爹是个没文化的人，成天受人欺侮，你一定要好好学习，将来做一个有用的人。
爹走了，啊。
儿子：
。
爹－－－－－－－父亲搀起儿子，儿子送父亲离开。
3．学生代表讲述关于父母之爱的小故事曹安琪：
同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4．家长致辞王井：
是呀！
爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田；爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚，只要有爱，枯木能发芽；只要有爱，沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧！
尊敬的老师、家长，可爱的孩子们：
下午好！
很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会！
借此机会，作为家长，我谈谈自己的感受，与同学们共勉。
首先，非常感谢学校安排这样的班会活动。
在提倡素质教育的今天，加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。
现在的孩子都是独生子女，习惯于被家长宠着、爱着，容易变得以自我为中心，甚至养成自私自利的坏习气。
让孩子们对家长、对老师给予的关心、帮助多一份理解，多一份感恩之心，对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。
作为一个人，不论个人取得多大的成绩，都离不开别人的帮助，环境的薰陶。
就像我们的孩子徐文欣，原来是一个文静得有点内向的孩子。
从上幼儿园起，我就与幼儿园老师保持沟通，希望老师能有意识地锻炼她的勇气，让她能自然而自信地与小朋友相处。
经过长期的努力，现在的徐文欣变得开朗活泼多了。
健全的性格也帮助她在学习上取得了一点成功。
这与老师的引导，小朋友与她的真诚、友好相处是分不开的。
在小学，徐文欣一开始学习成绩虽然不错，但并不是表现很突出，对班集体的事情也不是很热心。
在老师的培养下，她的学习成绩变得越来越稳定，一直名列前茅，对班集体工作也更多地参与，到了高年级还长期担任班干部，体现出相对成熟的能力。
现在，能进入树人中学，与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。
能到这里学习，是她的荣幸。
与这么好的教师和同学们在一起，是一种难得的缘份。
这次其中考试，徐文欣侥幸取得了不错的成绩，与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。
同学们，你们能到树人中学读书，与徐文欣一样，不只是凭你们个人的聪明，都是与家长的关心、老师的培养、同学的帮助有密切的关系的。
希望你们对家长、对老师常怀感恩之心。
希望你们珍惜现在的学习环境，认真学习，刻苦用功，以良好的成绩回报老师、回报家长。
最后，再次感谢学校安排这样的活动。
也希望同学们能理解学校这样安排的用意，同学们之间要友善相处，互相帮助，一起进步，为学校争光。
升级会员 