主题班会设计方案中的嘉宾.docx

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主题班会设计方案中的嘉宾

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主题班会设计方案中的嘉宾

的24小时。

研究自我管理，首先你必须知道，一个小时没有60分钟，事实上一个小时你能利用到的真正的时间可能只有那几分钟而已。

你应该学会如何管理好自己的时间，同时管理时间还要让自己的时间增值，还要让自己更有成就感。

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易，成功是自我发展，自我实现的过程．自我发展又是一个人心智成长和社会成就的过程。

班会的第二环节是价值观“大拍卖”，通过对价值观的“拍卖”，确定同学们不同的人生目标和人生定位，自身的人生观，价值观和世界观，找出适合自己的路，坚定自己的信念，努力提高自己的综合素质，塑造成适合社会发展的人才。

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。

人们对各种事物的评价，如对自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等等，在心中有轻重主次之分。

这种主次的排列，构成了个人的价值体系价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。

一个人在其生命过程中，在成长的过程中为了适应不断改变的环境，必须准备改变自己的一切，但不能改变自己的信念。

当我们在选择自己的目标时，就要考虑到与自身有关的各种人的价值观，只有在平衡各方面的基础上才能选择出合理的目标。

班会的气氛较活跃，同学们也很积极主动参与发言，班会展示的形式丰富，同学们都较感兴趣，能很快溶入进来，借此潜移默化地将一些道理点点滴滴，如细雨入土般地渗透到班会之中。

在PPT展示时，插入了不同的音乐，使同学们保持一个好心情参与进来，在微笑的讨论中营造和谐的氛围，激发同学们积极性，从而促使学生积极地主动地讨论与探索。

其中互动环节尤为引人注目。

班会中班主任周矿先老师说到：

“能看到如此精彩的精品班会我感到非常的高兴，规模形式都很创新，体现了良好的意志品质、团队精神和良好气氛，成长是我们共同经历的事情，同学们在成长中思考，不断总结、积累，在以后的道路上能够从容应对，显示了她过硬的作风，走向成熟。

但整个班会还有一些不足的地方，班会的主题的深度应进一步深化，我们将对这期班会进行总结，在此基础上准备下次班会，做到更好。

何人梦里不飞花——记07国会1精品班会今夜星光灿烂，今夜闪耀未来，今年个性张扬，今夜放飞梦想，今夜07国会一班全体同学用梦想点亮静谧的夜空，用激情抒发对未来的渴望，用呐喊喊出心中最真实的呼唤，这就是07国会一班的精品班会。

我们有幸邀请来了国际学院党委郑赟书记，副院长肖珑老师，办公室夏贤锋老师，分团委书记涂艳老师莅临我们班会现场。

此外，国际学院分团委和学生会常委也前来参观。

班会在动感与内涵相结合的班徽展示中拉开了序幕。

伴随着梦幻的灯光，轻快的音乐，一组充满青春活力的少年踏着寻梦的节拍，跳出一段追梦的旋律。

《晴天好心情》不仅带来轻松愉快的清新，更是为之动容的闪亮。

人生几何，漫漫长路，让我们用年轻的舞步编织我们五彩的未来。

大一新生的我们都经历过徘徊不定的探索期，或许一帆风顺，或许一波三折。

但只有经过内心的磨练后，才知道路在何方。

相声《我的奋斗》用轻松幽默诙谐的方式传递着珍惜大学生活的诚挚信息。

我们坚信只有始终向着阳光旋转的向日葵才能结出饱满的果实。

心有多大舞台就有多大。

揭开幼时幻想与渴望的珠帘，脱去一丝稚嫩，带着一缕轻狂，唱着内心的憧憬，无畏的追求手心中的太阳。

一曲曲歌曲串烧，点燃了激情，传递着梦想，将整台精品班会推上了一个小的高潮。

我们背着理想的行囊一路且歌且行。

青春是一缕明媚的忧伤，有过泪水，有过欢笑，但是我们的伙伴与你一路同行。

打开记忆的天窗，一段段dv勾起无限的美好的回忆。

曾几何时，我们一起挑灯夜读；曾几何时，我们共同追逐游戏；曾几何时，我们游山玩水放飞青春的魅力羽翼。

今朝有酒今朝醉，因为年轻，我们洒脱、我们随性、我们狂放，我们相聚今朝潇洒走一回。

一年的大学时光在指缝间慢慢流过，在平静如水的音乐声中，在激情、活泼的朗诵声中我们的成长娓娓道来。

一年来的欢声笑语，语笑嫣然的图片打开了逐渐陌生的记忆，快乐的身影从不孤单。

曾几何，面粉像快乐的精灵洒在每个青春的面庞，一个个生动的饺子在手下诞生；曾几何，我们彷徨、苦恼、迷茫与失落，但是年轻的我们携手走过，跨过沟坎，自豪地走在青春的征途。

每个人心中都有自己的辛德瑞拉，都渴望遇见自己的白马王子。

每个人心中都有梦想，都有追逐梦想的权利，但是我们选择什么方式呢？

是踏实、认真地逐梦还是不择手段呢？

情景剧《梦想，取之有道》告诉了你一切。

幽默的反串，精彩的表演，让你重新拾起儿时《王子与灰姑娘》的故事，让你在笑声中领悟到真诚对梦想的重要性。

在逐梦的旅程中，你会惧怕前方的黑暗吗？

你会在孤独中徘徊吗？

在轻松的游戏《偷天陷阱》中，我们想告诉你，不用担心，即便你被蒙住了双眼，即便前方是高高低低、错综复杂的红线，因为有我们，因为有我们07国会一班的朋友，我们会坚定地陪伴在你身边，让你放心地前行。

201X年对中国来说是充满艰辛的一年。

曾经暴雪肆虐，我们守望相助；西藏骚乱，我们改变世界；扰乱圣火，我们传递价值；阜阳疫情，我们冷静应对；胶济撞车，我们彼此扶携；抗震救灾，我们众志成城。

在最后一个节目《心系祖国，心系201X》中，我们想传递一个信念：

冬季过后是春季，黑夜过去是黎明。

我们始终希望人民平安，我们始终坚信国运昌荣，国家富强。

当指针划过9点的天际时，在《祈祷》的祝福声中，在老师谆谆教诲中，在嘹亮的班歌声中，我们结束了此次班会。

梦想像绚烂、纷繁的

篇三：

高二4班主题班会设计方案高二4班主题班会设计方案——《胸怀仁爱，构建平安班级》

一、时间：

201X年09月

二、地点：

**中学高二4班

三、班会主题：

《胸怀仁爱，构建平安班级》

四、班会背景：

最近，校园里发生多起惨案，引起教育部、公安部、中央综治委的高度重视，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人也高度重视。

5月3日全国综治维稳工作会议之后，全国各地纷纷行动起来，加强校园及校园周边地区安全的管理，以确保学生在安全的环境里接受教育。

作为一个教师，我也在反思这个问题。

根源在于这些犯罪者少了仁爱之心，或者其他人对他们缺少仁爱，导致他们对生活的绝望。

所以我希望通过这次主题班会，让学生拥有更多的仁爱之心，以构建一个平安和谐的班级。

五、班会目的：

1．通过《胸怀仁爱，构建平安班级》，使学生心中胸怀仁爱，能替他人着想，增强社会责任感。

2．通过这次主题班会，使学生在遇到师生之间、同学间的矛盾时正确妥当的处理，形成良好的师生关系和生生关系，避免矛盾的激化。

3．通过这次主题班会，加强学生的自身安全和保护意识，为构建平安班级和平安校园而贡献自己的力量。

六、班会准备：

1．召开班干部会议，讨论班会的具体流程，广泛采取同学更多创意想法。

2．成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

3．由班长、团支书主持，请全班学生参与准备。

4．成立班级安全保卫小组。

5．准备好三首音乐《感恩的心》《团结就是力量》《有你有我》。

七、班会过程：

1．主持人讲述校园惨案，然后让学生讨论为什么会发生这些校园惨案？

学生充分讨论会得出以下原因：

凶手很残忍，没有社会责任感，有心理问题，对生活的绝望，对社会的报复，安全漏洞多等，最后主持人强调，所有一切，可用一句话概括就是：

这些人缺乏仁爱之心。

2．主持人强调教育部、公安部、中央综治委的高度重视，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人高度重视校园安全问题。

5月3日全国综治维稳工作会议之后，全国各地纷纷行动起来。

那么作为每一个中学生我们又应该怎么做呢？

我们校园内部有没有不安全因素呢？

然后学生讨论有哪些不安全因素。

学生讨论会得出：

有的学生没有好的习惯让别人很讨厌，有的学生喜欢给别人起外号，有的学生常不搞卫生，有的学生脾气很坏，有的学生喜欢打架，有的学生有心理疾病，有的学生有抑郁症，有的学生心理脆弱，有的学生经常以自我为中心，不顾虑他人感受等。

主持人指出我们要想真正构建一个平安的班级，那么每个人都要有仁爱之心。

只有每个人都有仁爱之心，我们才能构建一个平安的班级。

3．主持人提出仁爱之心到底有哪些？

我们平时应该怎么做？

然后分四个层面讨论。

（1）胸怀仁爱——遵守各项规章制度由学生讨论在班级和宿舍，有哪些行为习惯会让其他人有不满？

学生会谈到：

有的人生活没有规章，有的人经常不洗衣服、鞋子鞋子臭，有的人熄灯后仍然讲话，还有人偷东西，有的人经常不打扫卫生，有的人不服从班委管理等。

主持人提出这些就说明这样的学生缺乏仁爱之心，一个有仁爱之心的人就要处处替别人着想，考虑其他的人利益，而不是人以个人为中心。

一个有仁爱之心的人做事说话都会考虑其他的人感受，懂得尊重他人。

然后让几个学生作保证。

（2）胸怀仁爱——乐于助人投影当年马加爵的案例。

马加爵杀害了四个同学。

就这样一个残忍的人，却放过了最后一个进宿舍的同学，平时还去帮助一对老夫妻。

他为什么会那么残忍，又为什么会放过另一位同学？

后来马加爵说：

因为那个同学在他没有饭吃的时候打过饭给他吃。

而另外几个同学平时在言语上行为上都对他有了一定的刺激。

马加爵家里贫困，上大学后心理方面更是出了问题。

但他也有感恩的心。

主持人提出那位同学因为一次饭而保住了一条命。

罪犯也有心理善良的时候。

从这个案例中我们想想平时又应该怎么做呢？

我们能不能瞧不起家里贫困的同学？

能不能嘲笑人家的长相？

能不能歧视成绩暂差的同学？

然后让学生讨论我们平时应该怎么做？

主持人最后提出：

我们每一个同学都要有仁爱之心，不能嘲笑打击讽刺挖苦同学，对有困难的同学我们要帮助人家，要养成乐于助人的习惯。

就算不能帮人家，也不能伤害同学。

平时应该多帮助学习和生活有困难的同学。

平时要注意学生中有没有对社会有仇恨的心理，要注意有没有患抑郁症的同学，发现同学情绪有异常要及时告诉老师。

要加强师生之间和同学之间的交流。

被帮助的同学要心怀感恩。

然后放《感恩的心》的音乐，让大家一起跟着唱。

（3）胸怀仁爱——正确处理矛盾投影案例：

有一位成绩很好的高三的学生A经常受到另外三个同学的欺负。

有一次他终于没忍住，拿起一根铁棍子就打。

结果一个同学的脾脏被打坏了。

学生A最后被判刑了，因为这还错过了高考机会。

从这个案例中，同学们能得出哪些认识？

学生会说出另外三个同学很不好，同时A同学处理矛盾不得当。

我们的生活中有没有相类似的案例。

那么面对生活中会发生的矛盾我们应该怎么办呢？

能不能相互报复？

甚至请校外人员帮助打同学？

会有哪些不良的后果？

学生讨论。

主持人指出：

我们每个人都有仁爱之心的话，就不会去欺负别的同学。

就不会因为同学成绩或表现好而对人家不满。

当发生矛盾的时候我们应冷静处理，要及时报告老师，妥善处理好同学之间的矛盾。

不应该让矛盾越积越深。

（4）胸怀仁爱——团结一致、共同抵制不安全因素主持人指出：

如果遇到校园伤害事故正发生时我们应该怎么办？

让学生讨论发表意见。

然后放《团结就是力量》的音乐。

最后主持人倡议成立班级安全保卫小组。

由班主任和若干名有力量负责任的男生组成。

共同保卫班级安全。

让每个人的仁爱有小仁发展为大仁。

安保小组成员宣誓。

4、结束语：

主持人：

让我们每一个心中都充满仁爱之心，并把仁爱之心在生活中表现出来，养成良好的行为习惯，尊重他人，帮助他人，妥善处理好各种矛盾，化干戈为玉帛，共同抵制校园的不安全因素，为校园和班级的平安贡献自己的力量。

最后放《有你有我》，大家一起唱。

爱国、守法、诚信、知礼”主题班会活动方案活动目的：

此次主题班会，通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

活动准备：

1、多媒体展示台（配有音响）。

2、搜集相关材料，教师制作课件，给学生家长发邀请信。

3、确定节目名单，由主持人编写串联词。

4、部分同学排练节目，全班筹谋策划。

5、全班同学分为“爱国”、“守法”、“诚信”、“知礼”四队，各队准备统一的口号和服饰，同时准备与该队相关的名言警句或故事。

活动形式：

通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式，激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，突出班会主题。

活动设计：

1、升旗礼引入班会主题

2、全班大合唱：

《龙的传人》

3、小品：

《一毛钱的尊严》

4、公益宣传：

《法网恢恢，疏而不漏》

5、小品：

《诚信摆渡》、《害人害己》

6、演讲：

《讲礼仪，树新风》

7、现场采访——“零距离接触”

8、结束语活动过程：

一、引入（高二

（3）班全体师生正参加升旗礼）司仪：

升旗礼开始，全体起立，奏国歌！

（音乐响起，同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌）

附送：

主题班会设计方案模板

主题班会设计方案模板

>篇

四：

主题班会设计方案模板

一、背景分析：

现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。

所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。

二、设计理念对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。

而现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。

基于以上情况，设计本次主题班会。

三、活动准备

1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词

2、制作相关课件、

3、场景设计，渲染环境，奠定基调

四、活动过程开幕词

甲：

时间可以说是一切事物的主宰。

正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙：

虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。

我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？

答案只有一个，就是珍惜时间。

合：

《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始

甲：

杨柳枯了，有再青的时候。

乙：

桃花谢了，有再开的时候。

甲：

燕子飞了，有再来的时候。

乙：

然而有一样东西却是一去不复返。

甲：

它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：

它是组成生命的材料。

甲：

它是衡量重量的标准。

合：

它就是——齐（时间）（钟表滴答声）

甲：

同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？

这是时间的声音。

甲：

接下来，请李铁欣为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：

朗诵诗歌《时间》

乙：

不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

唱响生命的旋律——珍惜时间

一、背景分析：

现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。

所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。

二、设计理念对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。

而现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。

基于以上情况，设计本次主题班会。

篇五：

主题班会设计方案模板

一、活动目的：

通过开展此次主题班会，引导同学们结合宿舍实际情况讨论宿舍人际关系现状，分析破坏和谐宿舍人际关系的因素；引导学生思考怎样建立和谐的宿舍人际关系，怎样处理宿舍矛盾。

让同学们认识到构建和谐宿舍的重要性，让同学们更加团结，互帮互助，培养集体主义精神和责任感，更好地营造宿舍融洽的气氛，构建和谐宿舍，建设和谐班级。

二、活动意义：

1.通过此次班会活动，可以让同学们认识到室友之间珍贵的情谊和寝室团结互助的重要性和发展性，让同学们在今后相处的日子里，更加明白室友之间的矛盾所在并积极解决；

此次活动还可以让同学们学会尊重他人、理解他人、宽容他人，学习为人处世的道理，从而提高自己的人际交往能力，为以后人生发展积累资本。

二、活动201X年12月4日

三、活动地点：

教学楼307教室

四、活动对象：

13药学304班

五、活动主持人：

李宝珠

六、活动流程：

（一）前期准备：

1．在全班征集宿舍人际关系中最棘手的问题；

2．准备班会物资（如A4纸等）；

3．班委、各宿舍舍长做好会前准备工作；

4．PPT制作、主持人发言稿等的准备。

（二）班会开展：

1．全班以宿舍为单位分组。

（1分钟）

2．小组成员进行宿舍风采展示，并请其他同学思考良好的宿舍人际关系给我们带来了什么？

（12分钟）

①邀请其中两组同学选派一名代表上台进行宿舍风采展示；请其他两组选派1名学生与全班分享小组的思考结果。

主持人做分享总结。

3．在宿舍人际关系中你认为最棘手的问题是哪些？

（2分钟）如何解决这些问题？

（10分钟）

①公布征集活动中最集中的4个问题。

主持人对问题作简短的总结。

②每组一个问题，宿舍长组织组员开展讨论，商量解决的办法，时间限定为5分钟。

讨论结束，每组派一名代表分享结果，每人2-3分钟。

（注：

该环节以比赛的形式进行。

比赛规则：

看哪个小组想出的办法多且有创意、有新意，获得第一名的小组给予一定的物质奖励。

）

③主持人做分享总结。

4．班会结束，主持人进行总结发言。

（2分钟）

①主持人对整个班会做回顾总结。

全班合唱《相亲相爱一家人》。

七、活动注意事项

1．要认真总结分析同学们反应的宿舍矛盾问题，有针对性的对相关宿舍同学进行辅导；

2．开班会过程中让同学们注意安全。