小学生暑假计划合集七篇.docx
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小学生暑假计划合集七篇
小学生暑假计划合集七篇小学生暑假计划篇1
局属各中小学，各有关民办学校：
暑假是中小学生调节身心、拓展知识、开阔视野、锻炼能力的良好时机。
各学校要坚持以人为本，从贴近学生实际出发，科学安排好假期工作，使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
现将有关事宜通知如下。
一、统一假期时间安排暑假起止时间：
自20xx年7月7日开始，20xx年8月30日结束，共8周。
学生返校和报到时间：
返校时间：
7月18日、8月1日；报到时间：
8月29日；开学时间：
9月1日。
二、强化安全教育，力保师生和校园安全暑假是事故易发期，各学校要高度重视安全工作，坚决杜绝暑期师生安全事故的发生。
1.各学校要认真贯彻执行《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》、《山东省人民政府安全生产委员会关于认真做好汛期安全生产工作的通知》、《青岛市教育局关于做好20xx年教育系统防汛工作的通知》文件精神和各级教育系统安全工作会议要求，将安全工作放在假期工作的首位。
要进一步建立健全学校假期安全工作机构和各项规章制度，明确责任，狠抓落实。
放假前，学校要组织召开干部、教师、学生及家长等不同层次的会议，明确暑假安全工作目标和责任。
放假前，各学校要对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题，以安全知识武装学生，以典型事迹警示学生，切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。
假期活动前，各学校要充分考虑地质、气象等自然因素的灾害影响，制定好预防和应急避险方案，要从5·12汶川大地震事件中，吸取经验教训，制定相应的防震预案，并组织好实地演练。
学校假期中组织的各项集体活动，要按照《李沧区教体局办公室关于近期中小学师生活动有关事宜的通知》通知要求，严格审批程序，做到有专人负责，全程管理，严防发生意外。
各学校假期中不得组织参加不明组织、不明内容的夏令营活动。
各学校要通过家长会或印发家长信等形式，明确学生家长对学生的安全监护责任。
此外，各学校要对学生进行必要的法律知识教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。
2.加强校园安全保卫与安全管理系统的完善和责任落实。
学校要在放假前进行一次安全大排查，认真检查学校的防火、防盗设施，对学校危房及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐患。
放假期间，学校活动场所开放前，要认真做好各种设施的安全检查，活动过程要有安全措施，防止发生意外伤害事故。
各学校要强化和落实假期值班制度、安全报告制度和活动审批制度，并做好值班记录，建立假期安全通讯联系网络，确保信息畅通。
三、规范假期教育行为严格假期时间规定。
任何学校不得随意调整假期时间。
如确有特殊情况需要对假期时间进行调整的，须以学校的名义，校长签字盖学校公章后上报区教体局教育科，并由区教体局上报市教育局基教处审批，同意后方可实施。
严禁假期组织集体上课和统一安排自习。
学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。
禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
加强干部教师业务培训，不断提高综合能力。
学校要支持相关人员积极参与区、市教育行政部门组织的校长和教师培训；要组织教职员工认真学习教育方针、教育法规政策和课程标准，制订学校的年度发展规划和具体工作计划，为实施素质教育和学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展作出科学安排。
要利用暑假积极搞好班主任培训，以校本培训为主，发挥骨干班主任示范辐射作用，着力提高班主任分析、解决实际问题的能力，引导班主任由经验型走向科研型，全面地提升班主任的综合素质。
要积极参加全市班主任培训专题工作会，加强对班主任培训工作的组织和领导。
各学校团队干部要加强“新形势下少年儿童成长发展的新变化新特点”、“新形势下推进我区少先队和少年儿童工作的新途径新办法”、“少先队和少年儿童工作伴随改革开放的历史进程所取得的新发展新经验”、“少先队在奥林匹克教育和服务奥帆赛过程中的新思路新发展”等方面的研究，以此作为贯彻落实“全队抓基层，全队抓落实，全队抓规范”的工作思路，促进我区团队工作理论创新，不断提高团队干部业务能力。
建立假期教育行为督查机制。
暑假期间，区教体局将建立相应制度，对各学校假期教育行为进行督查。
四、科学指导假期生活各学校要加强对暑假工作的正确引导。
各中小学要将暑假组织形式化整为零，分年级、分阶段、分重点开展好暑假各项活动，把教育内容、教育活动落到实处。
要根据“20xx年暑假部分专项活动一览表”具体部署，立足于丰富学生人生阅历、锤炼优秀道德品质、增强动手实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。
各学校要严格控制暑假作业总量。
要对各学科的作业总量进行有效整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间。
阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业应成为假期作业的重要内容。
各学校要组织各种读书漂流活动，引导学生多读书、读好书、会读书。
假期是读书的好时节，各学校要通过快乐读书班、阅读研究院、读书兴趣团队等不同形式，以小组为单位，利用有效载体充实学生的读书生活。
要根据学校实际，积极创造条件，最大可能地向学生开放图书馆、阅览室，要向学生推荐一些适合阅读的书籍，教会学生读书方法，要定时间、定场地、定任务，使学生能够有计划、有选择、主动性地阅读各种有益的图书。
要通过读书座谈会等形式，加强学生读书交流与合作，让书籍伴随着学生整个假期。
开展暑假“阳光健身活动”，让每个学生都动起来。
各学校要认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》，在暑假期间，继续深入开展“全区万名学生阳光体育运动”，引导广大学生到阳光下，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活习惯。
通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。
积极引导家长和孩子共同参加体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。
相关学校要组织参加好李沧区帆船训练营活动和20xx年青岛市青少年足球夏令营活动。
积极利用校内外教育资源，为学生自主探究和实践活动提供帮助。
各学校假期要有计划地向学生开放学校操场、实验室、微机室等设施，为学生假期学习、运动提供场所。
要利用学校的网络资源，结合青岛市“e网平安”活动，引导学生健康文明上网，防止不文明网络行为的发生。
要主动向学生、家长介绍校外教育资源，引导学生参加校外教育活动，鼓励学生和家长一起走进科技馆、少年宫、图书馆、市中小学生素质教育实践基地等场所，参加各种益智、有趣、健康的活动。
扎实开展教师家访活动。
暑假期间，是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机，各学校要深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动，充分发挥教师“爱心助学团队”的作用，志愿为学生服务。
深入开展“千名教师访万家”活动，让教师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。
要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动，有针对性地进行帮扶救助、心理咨询、义务辅导等。
各学校要进一步完善家访制度，落实家访责任，规范家访记录，加强对教师家访工作的考核。
各校要对家访工作的数量、内容、时间做明确要求。
假期中，每名教师争取走访三分之一以上的学生。
要根据学生的不同情况，分类约谈。
提倡教师与家长进行面谈，注意方式、方法，实现“民主、尊重、平等、宽容、理解”家访要求。
各学校教师要利用学期末、返校和其它空余时间进行家访，密切家校联系，传播高尚师德，树立教师良好的社会形象。
开展丰富多彩的道德实践活动。
各学校要以改革开放三十周年的有利时机，积极开展形势教育，组织以“看家乡巨变·为家乡自豪”主题教育活动。
通过研究性学习报告、征文、摄影、绘画等形式，对学生进行以民族精神为核心的爱国主义教育。
以“珍爱生命·学会关爱”为主题，通过诗歌诵读、征文、募捐、义卖等形式，引导学生用爱去感悟生命，用爱去体验生命。
各学校要抓住北京奥运会和青岛奥帆赛举办的有利契机，贯彻“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念，广泛开展各种形式的奥林匹克实践教育活动。
要积极引导学生通过观看奥运比赛学习奥林匹克知识，通过亲身体验感受奥林匹克文化，通过议、写领悟奥林匹克精神。
开学后，各校要通过座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式深化对奥林匹克运动的认识，深刻领会“更高、更快、更强”的奥林匹克精神内涵与价值。
各学校团队组织要以“学习抗震救灾英雄教师事迹”、“学习抗震救灾英雄少年事迹”、“学英雄事迹，扬民族精神——少儿童谣编创”等活动为主要内容，开展民族精神代代传活动；要以“做文明公民，办人文奥运，建和谐城市”、“手绘我心，心向奥运”、“平安自护我先行”等活动为主要内容，开展迎接奥运、贡献力量活动。
积极参加市少科院组织的中小学生“绿信箱”环境保护行动、中小学生头脑奥林匹克挑战赛、我为奥运献礼品活动、奥林匹克教育论坛活动和青岛市第五届头脑奥林匹克竞赛等科技活动。
积极参加全市中小学“小手拉大手，奥运法律知识伴我行”宣传活动。
积极参加李沧区第四届中小学生漫画比赛、20xx年暑假李沧区中小学生综合实践活动成果评比活动、20xx年暑假李沧区小学生“奥运在我心中”知识竞赛和20xx年暑假亲子共赏电影活动。
积极引导学生在家长的带领下参观李沧区天文科普馆和李沧区科技馆。
中学生军校军训工作要遵循“安全第一”的原则，根据我市承担奥帆赛等实际情况，科学配置资源，调整训练模式，确保安全、有序、有效组织好军训工作。
五、有关要求放假前，各学校要开好暑假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。
要科学指导学生主动设计自己的假期生活，鼓励学生充分休息，充实生活，快乐学习。
各学校要认真做好本学期工作总结和暑假工作总结，制定新学期工作计划，抓好教师备课，做好新学期开学前的各项准备工作。
要利用假期认真做好九月份“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的各项策划和准备工作；积极筹备庆祝第23个教师节活动，在教师队伍中营造浓厚的育人为本、德育为先的氛围。
各学校要积极参加区教体局组织的班级文化建设展示月活动，做好全区班级文化建设先进班级和“十佳”班级参评工作。
同时，各学校要充分利用假期认真做好本学期班级文化建设工作总结、反思和下学期班级文化建设的各项筹备工作。
做好班级文化建设的相关校本培训，提升干部教师文化建设理论素养。
各学校的暑假工作计划、假期值班安排表和教育教学工作总结电子稿于7月7日之前通过网上办公、AM系统上报区教体局教育科；各学校的暑假工作总结、暑假活动汇总表、下学期学校工作计划和下学期学校德育工作计划电子稿于9月5日之前，通过网上办公、AM系统上报区教体局教育科。
小学生暑假计划篇2
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中期前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中期前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典范题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩计算机2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天父母;
8、其他：
根据具体情况，灵活安排。
小学生暑假计划篇3一学期的紧张学习终于熬过去了我制定了一份暑假计划表，来看一下吧：
首先在爸爸妈妈的帮助下，定好学习计划、作息时间，每天保证上下午各一个小时的学习时间。
认真完成暑假作业。
每天读课外书不少于一小时，把读书的收获记下来．我在暑假里小创作一件科技小制作。
我已经是小学生了，应该体谅父母的辛劳，暑假期间除了自己的事情自己做外，要积极为父母分担些家务劳动。
外出要征得爸爸妈妈的同意，不能私自外出，不能与不认识的人一起出门。
没有大人带领，不能私自去游泳。
星期天，让妈妈买一套和过过瘾。
如果时间安排少一点的话，我觉得去重庆看望亲戚不错，回来的时候顺便去北京动物园。
这个暑假计划定的可能不好，请大家支持！
小学生暑假计划篇4一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小学生涯的第一个暑假。
为了让这个暑假过得充实而有意义，我们本着充分学习，充分锻炼，充分睡眠的目的，一起商讨制定了我们的计划，特地拿来晒一晒，以督促我们更好地落实执行。
学习、阅读、作息、运动计划一，晨诵。
虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上
6:
30准时起床。
每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。
通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。
二，下午、晚上各阅读半小时。
诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。
我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。
此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。
儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。
共读的过程，作以整理记录。
三，上午和下午分别半小时上网的时间。
孩子可以自由支配。
或玩网络游戏；或拜访博友；或浏览自己感兴趣的网页。
四，中午午休不少于两小时。
保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。
五，每天择时户外活动一小时。
接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。
六，其余时间为自由支配时间。
玩魔尺；练字；看动画片；练习口算；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。
旅游出行计划暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。
关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。
一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。
我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。
这种互换角色，生活中我们经常来做。
无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。
在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。
添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。
尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。
需要注重的环节一，注重和孩子一起阅读，共同进步。
除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。
阅读《夏洛的.网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。
阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。
和孩子一起阅读，共同进步。
二，注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。
借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。
悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。
让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。
三，注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。
让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。
四，注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。
孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。
对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。
五，注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。
“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。
漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。
学如逆水行舟，不进则退；心如平原跑马，易放难收。
制定周详的计划，照此实施。
让孩子玩得开心，学得尽兴！
小学生暑假计划篇5暑假快要来临了，总得有个计划吧。
以下就是我的暑期计划：
1、用五天时间，做完一些作业，然后再用四天时间把剩下的作
业做完一些。
2、挤一点时间看几本好书。
3、接下来再用几天去旅游
4、再选两天去参加社区活动。
5、玩好了，把剩下的作业全部做完。
6、最后，再玩几天。
这就是我的暑期计划，你们的暑期计划是什么样的呢？
我先不管
这些，要问的是，大家觉得我的暑期计划怎么样呢？
小学生暑假计划篇6放假啦！
假期里我要做些什么呢？
嗯，让我想想——首先，我要完成老师布置的暑假作业，还要看些课外书。
其次，我要帮妈妈干点家务。
妈妈整天操持家务很辛苦，我要帮
妈妈做一些力所能及的事情，比如：
洗碗，拖地，扫地，整理房间等，帮妈妈分担一点勤劳。
最后，我想实现我梦寐以求的愿望——青岛之旅。
青岛可称得上是美丽的城市，他屹立于华北地区。
我在晴晴姑姑的空间里看到：
青岛的海一望无际，在阳光的照射下，显得波光粼粼；一阵微风吹过，海面上溅起一层层涟漪，沙滩上有许多游客穿着救生衣，套着游泳圈，大踏步的走下水，金色的沙滩上留下了浅浅的脚印。
换一个角度，那风很大，那调皮的水不断拍击着岸边的石头，有节奏的想着。
这么美的景色可不能忽略，所以趁这次暑假，我一定要去瞧瞧！
小学生暑假计划篇7我的暑假生活充满着无限的快乐，在快乐中成长在快乐中学习。
快乐随时随地，伴我们成长。
快乐使我们的童年丰富多彩，是我们的生活绚丽多彩。
快乐永相伴，笑容尽绽放。
说起快乐的日子，使人们终生难忘。
那些笑口常开的日子，使我们至今还在我们脑海中浮现！
暑假生活，快乐无比！
我的暑假生活，快乐同时忧郁着。
这句应该谈谈我的拔牙感受拔牙使我十分痛苦，天天在苦恼之中。
但是想起我的牙齿缺陷，也只能这样了。
每天都在啊！
啊！
的疼痛之中。
好痛苦哦！
拔牙矫正，要经过很多过程，拔牙。
分牙，戴牙套，吊牙。
每一都很痛。
天啊。
好痛苦。
还有一件值得我犹郁的事：
暑假是夏天夏天是多雨的季节，大雨连天下，没出去游玩。
雨儿一直下，真的好忧郁。
正是学习的好机会。
我就在家里学习，这也正是打扑克的好时机。
偶尔也会打扑克！
怎么样暑假生活还好吧？
你们的暑假生活怎样一起分享吧！
孩子们最快乐的生活时间就是放假，快乐犹如孩子们的天堂，可以尽情玩耍！
快乐啊！
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