我的同桌作文30篇.docx

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我的同桌作文30篇

　　然对我说：

出去玩玩吧，别写了。

我对他说：

你自我玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。

他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。

如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。

别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。

有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。

所以看出，他滑稽趣味，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。

正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。

　　有时，下课以后，我们几个同学围在一齐谈自我小学的生活，这时候，他便会说：

我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。

　　他还说：

我的体育成绩也是全校一流的。

同学们问他：

那你为什么此刻不行了？

他就没话可说了。

其实，他的学习也只可是是全班

　　三、四十名，更不用说上红板了。

由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

　　我对他的这些本领真是佩服的五体投地。

所以，我和他的关系也渐渐疏远了。

我的学习成绩也提高了。

我真期望他能变成一个老实人。

　　可是，俗话说江山易改，秉性难移。

我看他难改呀。

　　我的同桌作文

　　（三十）：

我的同桌W，十分可爱，这天有机会来给你们介绍真是难得。

W是一个长得挺秀气的小伙子。

他身材矮小，脸蛋白净，长着又细又黑的头发，在那浓眉下方，有一双小眼睛，只要W乐了，那双小眼睛就眯成了一道缝，就像又弯又细的月牙，红润的脸上嵌着一张红润薄嘴，那是巧嘴。

他常穿白衣黑裤，显得很有精神。

　　W的巧嘴巧极了。

有时出坏点子，很让人生气，可是有时，他的巧嘴便发挥了作用，记得有一次，教师提问，W反映极快，巧嘴出击，很快说出正确答案。

有的题我还不会呢巧嘴令我张口结舌。

　　W是个骄傲的老母鸡。

记得有一次，我们英语听写，因为他认真复习，所以得了100分。

你瞧，他乐得一个劲唠叨：

你看，我考了100分，瞪大你的眼睛看看，是满分，满分，明白代表什么吗？

这都是我认真学习得来的呀他乐得一会儿手舞足蹈，一会儿自我陶醉。

我说他像老母鸡下蛋喊咯咯达，太骄傲，这样不好，光叫唤会遭恶报的。

　　他不听，眉眼一瞪，怪声怪气地说：

老母鸡又怎样？

老母鸡还考了100分呢果然不出我所料，这不，这次又听写，W只考了30分，他立刻无了上次的风采，我说：

呦，老母鸡怎样变成瘟鸡了？

　　他虽然一向如老母鸡一样唠叨，但也是个知错就改的好孩子。

记得有一次，轮到他值日了，可是他贪玩干的很不认真，地上很脏，教师见了就生气了，板着脸让他重扫，他悲哀地拿起扫把又扫了一遍。

　　我明白教师心里必须想看他午时的表现呢午时，W早早地来到了学校，他把桌椅都往里推，一点一点地扫起来。

最脏的地方，扫的最认真，最仔细。

他扫地倒是很有长进，就连最细小的地方也不放过，看了真像是有悔过之心。

W有时真的很坏，有时也挺乐于助人。

说他好的时候他十分十分好。

恨不得搂住他亲两口，说他坏的时候，他十分十分坏，恨不得一脚把这个大坏同桌踢飞，踢到九霄云外去了。

　　这就是我的同桌，你对他印象如何？