小学四年级语文下册复习教学计划.docx
《小学四年级语文下册复习教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级语文下册复习教学计划.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学四年级语文下册复习教学计划
小学四年级语文下册复习教学计划时间一晃而过,我们迎来了新的学习生活,这也意味着,又要准
备开始写教学计划了。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?
以下是为大家整理的小学四年级语文下册复习教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
作系统性的复习,切实抓好基础知识和基本技能的复习。
二、复习目标:
1、用钢笔书写端正、规范的汉字。
2、重点巩固精学课文内容,背熟精读课文的精彩片段。
3、牢固掌握练习中出现的知识点字、词、句
1、字会认生字的200个生字。
练习的`形式为:
听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词等。
注意:
生字表中同时出现的两个生字组成的词语,容易写错、混淆的字。
注意书写端正、规范,卷面整洁。
2、词语能正确读写每组“词语盘点”里的词语。
能写出近义词、反义词。
四字词语①正确默写本学期学过四字成语,把词语补充完整,能根据意思写出成语③读读背背的词语,不但会写,还要求会运用。
3、句子感知比喻句、反语体会同一个意思的不同表达,如反问句。
标点,注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用,考试中对于加标点的题目一定不要漏做。
阅读阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
形式:
以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,内容:
要求背诵的课文,重点课文的重点段落,第4课和第21的四首古诗。
以写作为突破口,提高作文能力,做到语句通顺连贯,能在规定时间内有条理地习作,写出篇幅适宜的作文。
四、措施:
教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。
采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。
提高学习兴趣。
优帮差,加强合作与督促。
辅差工作不放松。
课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决
问题能力的培养。
加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方
人人过关。
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
1、突出重点。
从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助
他们一点,从而提高及格率。
从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。
在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。
在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。
从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。
提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。
在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主。