冬至包饺子活动方案幼儿园.docx
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冬至包饺子活动方案幼儿园
a;很多幼儿园每月都会有一次亲子主题活动,冬至来临,正好让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。
今天整理了2021冬至包饺子活动方案幼儿园供大家参考,一起来看看吧!
冬至包饺子活动方案幼儿园1A准备阶段:
①肉、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。
②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
③生活老师把芹菜分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。
④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜进行切碎。
班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。
B拌馅阶段:
生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
C擀面皮阶段:
、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。
老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
D包饺子阶段:
生活老师把饺子皮分给小朋友,班级老师把饺子馅分别放在小
朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。
E水煮阶段:
生活老师集中包好的饺子,放进开水的锅里。
水煮开添凉水一勺,共三遍,至直饺子熟透。
请各班选出代表两名到厨房参观。
回班后讲给小朋友们听。
F吃饺子阶段:
生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中,老师进行配餐,请小朋友们品尝自己包的饺子。
冬至包饺子活动方案幼儿园2
一、活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识;
2、感受集体劳动的快乐;
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段
1、请家长准备:
擀面杖、锅拍、围裙;
2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品;
3、幼儿园厨房准备:
饺子馅、包饺子面,厨房以班级为单位分好,厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取;
4、班级准备:
洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段:
以班级为单位亲子活动开始包饺子,分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师:
负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师:
负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人:
负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段:
1、生活老师和指定家委会专人:
集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
2、班主任和配班教师协同家委会:
组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动,等待饺子煮熟;
3、家委会指定专人:
负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段:
1、生活老师和指定家委会专人:
负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子;
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:
负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;
2、班级整理、餐后散步、午休,活动结束。
冬至包饺子活动方案幼儿园3
一、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:
我把__给__吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
三、活动难点学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:
我把__给__吃。
四、活动准备
1、知识经验:
幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。
2、物质准备:
儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程
1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入,播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
冬至相关习俗在古代,有个郎中,每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝,汤里的食材很像耳朵,流传至今,便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
冬至包饺子活动方案幼儿园4
一、活动主题:
冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:
____年_月_日上午9:
00——11:
00
四、参加人员:
大班全体老师和幼儿
五、活动准备:
1、材料准备:
饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:
各班教室
六、活动设想:
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为
辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
冬至包饺子活动方案幼儿园5活动一我是小姚明家长和幼儿面临面站在章程位置。
游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长互助接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。
活动二揪尾巴准备:
纸尾巴若干条。
游戏:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜
活动三接力跑亲子两人游戏。
2听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中线处的家长那处,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。
速率最快的一组为告捷者活动四专心协力吃果果方针:
要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:
圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
参赛人数:
共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:
妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
游戏规定:
爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实运彩球4岁~6岁小组集体目标
1.锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力,
2.提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。
3.发展幼儿竞争意识和集体意识。
准备废旧报纸、光球板、细绳、线、彩纸条、令哨。
过程
1.师生共制“彩球”
2.即将半张废旧报纸搓成一个纸球,
3.用细绳或线缠紧,
4.再用彩纸条装饰一下。
5.幼儿分几组,
6.每组站成一路纵队,
7.每个幼儿拿一个“彩球”。
每队排头用球板托着“彩球”做好准备,
8.听到令哨声后迅速行动,
9.尽快把“彩球”运送到规定地点,
10.然后迅速跑回,
11.将球板传给所在队下一个幼儿。
接球板的幼儿以相同
12.方式运球,
13.这样依次进行。
先运送完球的队获胜。
若组别不
14.只两个,
15.可以区分出名
16.次。
要求:
只能用球板托着“彩球”,
17.不
18.得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落,
19.必须捡起,
20.从球落处重新运送。
21.将“彩球”放在地上
22.用球板把它推到规定地点。
可以逐渐增加难度,
23.如每次同
24.时推送两个“彩球”。
建议小班幼儿也可玩此活动,适当降低难度即可。
......活动
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