第十四周生活环节教育目标.docx

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第十四周生活环节教育目标

第十四周生活环节教育目标

8：

00—8:

20晨检、入园、晨间活动

目标：

1.能跟着音乐愉快的做律动，掌握好音乐的节奏。

2.通过晨间活动，锻炼幼儿身体的协调性和灵敏性。

3.在活动中激发幼儿积极参与活动欲望。

8：

20—8:

30餐前准备

目标：

1.能自己卷高袖子，有序排队洗手。

2.掌握洗手的正确方法，养成餐前洗手的好习惯。

3.值日生有序分配餐盘。

8：

30—9:

00营养早餐

目标：

1.不偏食、挑食、不暴饮暴食。

2.进餐完毕离开饭桌，分类好餐具，能主动漱口、擦嘴巴。

9：

00—9:

20餐后户外散步

目标：

1.餐后散步能慢慢走，不跑、不打，不做剧烈运动。

2.知道餐后不宜剧烈运动，养成餐后散步的好习惯。

9：

20—9:

50集体教学活动

9：

50—10:

00喝牛奶

目标：

1.有序取放杯子，倒牛奶时能互相谦让。

2.教师指导每个孩子都能喝道适量牛奶。

10：

00—10:

20生活环节

10：

20—11:

20户外活动

目标：

保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。

11：

20—11:

50餐前准备

目标：

请个别幼儿表演故事、儿歌，激发幼儿的表演欲望。

11：

50—12:

20快乐午餐

目标：

知道食物的营养价值，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。

12：

20—12:

40餐后户外散步

目标：

先吃完餐的幼儿能在走廊上自觉阅读图书或走迷宫，不在走廊上追逐打闹。

12：

40—14:

50午睡

目标：

1.睡觉能自己脱衣服折叠好安静入睡。

2.按正确睡姿入睡，知道午睡时不影响他人，养成良好的午睡习惯。

14：

50—15:

20起床、梳洗、吃水果

目标：

1.起床后学习折被子，掌握折被子的正确方法。

2.有序进行正确梳洗，梳洗时不玩水。

15：

20—15:

40随机生活活动

目标：

发现孩子的不足的地方进行讲解或指导。

15：

40—16:

00餐前准备

目标

1.值日生在老师的提醒下擦桌子、分发餐具。

2.鼓励幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的用餐习惯。