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顶岗实训报告总结20篇

  顶岗实训报告总结

  

(一):

  经历4个月的实习最终结束了,在xxxx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得十分融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮忙;我工作的时候也是认真谨慎,不仅仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和细心,提高工作效率。

在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。

这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。

  这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。

  第一:

在与别人打交道时必须要进取主动。

我自我本身是个相比较较内向的人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自我的不足和缺点。

比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。

  起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。

由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。

我也认识到了自我沟通上的不足,应对沉默不语的尴尬,自我有职责和义务去与别人主动交流。

在公司里一个新的职工到来时很平常的,教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应当主动去和别人交流,介绍介绍自我啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。

在之后的实习中慢慢的在一齐时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一齐愉快的交流,就是出于自我的进取主动。

  在工作的时候同样也要进取主动地和别人交流。

在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,并且你还必须去帮忙别人或是理解别人的帮忙已完成工作,就是的团队合作的精神。

所以你不能期望你自我一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮忙。

虽然此次我是来实习的,由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,可是我也很进取地去帮忙别人完成自我力所能及的工作。

就比如在实习中,在我提前完成领导分配的任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。

这样貌不仅仅锻炼了自我,帮忙了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

  第二:

工作时必须要一丝不苟,认真仔细。

一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内必须要细心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。

有时候一个失误不仅仅使你自我的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下头的工作,严重点就会造成很大的经济损失。

老板也会批评责备甚至处罚,所以认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。

为了不使自我的努力前功尽弃,我们在刚开始工作的时候必须要慎之又慎,对自我的工作要十分重视,工作结束后必须要检验自我的工作结果,以确保自我所做的万无一失,时常应当反省自我最近一段时间的工作情景。

在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自我已能不用检验就能保证工作的质量了。

虽然如此,也不能骄傲,不能对自我有所懈怠,还是要对自我的工作认真对待,以免造成失误。

  就像我在工作的时候,也犯下了不少错误,虽然多数不是很严重的错误。

比如说领导交给我的生产任务,我在流程中添加固化剂时未等温度降至60℃以下就加入,导致白乳胶浓度不足。

领导批评了我,我也为自我的错误懊悔不已。

还有一次是将两种原材料顺序加反,还好是两个辅助材料对产品质量影响不大,都是自我大意所造成的。

这次的失误又一次给我敲醒了警钟,要是经常不注意自我的工作,可能会造成更严重的损失。

  第三:

在工作岗位上必须要勤于思考,不断改善工作方法,提高工作效率。

公司的日常工作都会比较繁琐,并且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改善自我的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。

实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自我也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。

当你在较短的时间内就完成了自我的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

  我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

就比如我在实习的时候,第二个反应釜升温时,以前做法是升温锅炉能加满冷水重头开始烧水至沸腾,再利用蒸汽加热反应釜。

改善方法是在第一个反应釜加热完毕后,加热锅炉内分多次加入冷水,坚持总有足够的气压用。

对加热过程进行了优化,提高了工作效率,减少了工作时间。

  同时我也充分使用时间差来提高自我的工作效率,使工作进程提高很多,减少近一个小时的工作时间。

  第四:

要有丰富而扎实的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。

一个人在自我的职位上有所作为,必须要对自我职业的专业知识十分熟悉,对自我业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。

在工作的时候,拥有丰富专业知识和较高业务水平的你将会发现自我在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能迎刃而解。

  在经历了大学三年的学习后,我自信自我已掌握了必须化工专业的知识,可是到了公司实习后,我才发现自我离专业工作还有一些距离,且不说自我所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。

当发现自我的知识已不能做为自我的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。

  同时在工作中公司还会经常进行操作技巧交流等,就像在我实习过程中就有客户来公司提货或者询问一些困难的解决办法。

客户提出的看似普通的问题,实际上是操作人员经常遇到并且很重要的资料,甚至是一些日常工作的死角,必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。

一个人的内在素质在工作中可是十分重要的。

  在四个月的实习我还了解和总结了一些关于公司管理的小经验,对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是给员工合理分配任务,而不是规定性的死任务。

让员工能够靠团队合作完成生产。

对于正规化的大公司管理就必须明确,规章制度要约束到每个员工,让大家能在一个良好的环境下进取主动的工作。

对于一个企业来说员工是企业的灵魂,因为所有的产品都出自员工之手,所以作为管理者不要总是忽略了企业的灵魂。

对员工要多奖励,少惩罚;多关心,少冷漠;多体谅,少埋怨,多鼓励,少责骂。

让员工每一天都一个良好的精神状态去工作,这样员工有才能更加认真负责的圆满完成任务。

  此次实习体会很深,不管是对专业知识、实际操作技能、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。

从中了解了很多道理,也总结了很多小经验,这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。

虽然实习结束了,但这仅仅是我的社会生涯的开始,我会从此次实习中吸取经验教训,认真规划我的人生,让我在将来的人生道路上越走越好。

  顶岗实训报告总结

  

(二):

时间一下子来到了2020年,这距离我开始顶岗实习的那段日子

  已经过去了几个月了,眼看着自我再过不久就得毕业了,我得赶紧写一写关于本次实习的总结。

这一次的顶岗实习颠覆了我的认知,把我从一个不谙世事的学生转换成了一名能独立工作的人了,我认为这次实习不仅仅改变了我的思想,就连我的素养都随之提升了。

  顶岗实习,这对于每一位大学生来言都不会很陌生,因为这是我们在毕业之前的重要任务之一,要是连这个都做不好,那么毕业都会受到阻碍,毕竟这可是学校下达的硬性指示,所以我们这些学生只能乖乖地去完成才比较好。

说起来找实习工作也不容易,我是在求职软件上找了诸多的企业,投递了几十份简历,可是面试机会却不多,可能是因为我的简历太简单了并且还是个实习生吧,所以我花费了不少的时间才寻觅到了一份自我比较满意的实习工作。

在经过一段时间的培训后,我正式开始了自我的实习生涯。

  我所在的公司,是一家专门从事网络科技的企业,这和我的专业还是比较匹配的,所以我是抱着十足的期待和幻想开始了我的工作,可是由于我没有啥工作经验,并且专业水平也不算多高,所以我还只能慢慢的熟悉工作上的业务,一点点的了解自我的要做的事情,起初的时候,我理解的工作还是比较简单的,但随着时间的推移,上级领导给我分配的任务也越来越复杂了,这弄得我有点手忙脚乱起来了,原本我还是能够每一天准时准点的完成任务的,可之后经常加班才能保证一天的任务量。

这让我意识到了自我的缺陷,那就是专业基础太不扎实了,所以当我回到了自我的寝室后,我再没有打游戏的心思了,我只想着如何能尽快做好自我的任务,于是我便开始从网上找视频资料学习,经过这样的方式让我在短时间内能够满足工作上的需求。

  这一段时间的工作,让我的个人本事提升了不少,光从生活这方面来说我就改变了不少,之前在学校里面我基本上都是晚睡晚起的,可是自从我开始了实习后,我必须每一天七点多就要起床,回到寝室里时基本上都是七八点钟了,并且这时候的我是很疲累的,稍微整理一下便进入梦乡了。

实习啊实习,真的是太不容易了,可是我明白,虽然此刻很辛苦,但它的确很值得

  顶岗实训报告总结

  (三):

一、实习单位概述及岗位、任务完成情景:

本单位系产品代理、系统集成为重点业务发展的it企业。

先后签订了华硕网络产品重庆总代理认证、华硕服务器产品重庆总代理、h3c网络产品银牌分销商认证、maipu(迈普)网络产品分销银牌、hillstone网络防火墙重庆金牌代理、华安防火墙重庆金牌代理、华硕网络产品行业金牌认证、华硕商用笔记本行业金牌认证、华硕商用台式机金牌认证、昌宝综合布线产品重庆总代理、兰贝(linkbase)综合布线产品重庆总代理。

在加强公司产品线的同时加强信息化建设与实施,相继为政府、工商、社保、公安、教育、电信、金融证券等行业领域的上千个客户供给了成功的信息技术解决方案和高增值服务,是重庆市政府定点供应商重要产品供给商和技术依托方。

先后与众多it巨头进行合作,先后与华硕、迈普、大唐电信、华为、h3c、思科、中兴、hillstone、华安、fortgate、inforgate等网络产品商;与昌宝、兰贝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等电子产品供给商;与山特电子、apc、科士达、amp(安普)、大唐电信、昌宝网络、普天、中鹏防雷等周边产品供给商展开合作。

不断的为客户供给最有价值的综合信息化建设方案。

  来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。

在工作的过程中了解计算机相关行业的发展现状及趋势;熟悉计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建;掌握典型计算机网络工程的安装与维护;了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。

虽然整个实习时间较短,但应当说让我们每个人都还是学到了不少知识和东西,见识到了不少平时课堂中、学校里无法见识到的方方面面也基本圆满完成所有的实习任务。

  二、实习总结:

  1、工作流程及作息时间:

  xx年1月伊始,在跨入xx年后的第一个工作日里我们来到了高新技术产业开发区石桥铺的电脑城开始了我们为其一学期的顶岗实习,直至六月。

  报到之后首先简单的了解了一下实习期将的整个作息时间和相关事务,简单的认识了其他同事后顶杆实习就算是正式开始了,早上九点三十上班到午时六点三十,这就是陪伴我们的实习期的作息时间。

  刚来的时候我们作为新到来的成员,抱着一颗虚心虔诚的态度来

  学习、实习,看到门市柜台上摆放的商品,真的意识到在学校里学到的东西真的好肤浅,好少好少。

  2、工作任务:

拿着单位的宣传手册,对照着货架上的种种网络产品,看着一张一张的报价表,感觉一下就在短时间内书籍这么多东西,不容易啊,呵呵。

感觉一时半会还转变可是来。

  实习的第一个月到算简便,毕竟到了年底也没多少繁重的任务,而我们领到的任务就是尽快熟悉各类产品的性能、报价,没事在商家间多跑跑、送送货,为开年后的工作打下基础。

  任务算是领下来了,可是要想真正做好并不太容易,毕竟东西太多,时间有限,没办法,只好在下班后下功夫了呗。

背产品报价表,对照宣传手册上的介绍一点一点的记忆;如果单单是这样也还好,可是计算机网络这个行业和工作你不能说单单只是渠道、销售啊,这样的话和营销专业又有什么太大的区别呢;所以在了解熟悉产品性能、报价和如何营销的同时还要在技术下下功夫;譬如:

顾客有产品出现问题要求调试与维修时怎样办,不可避免的外出办事时万一需要独立完成调试工作的时候怎样办。

所以形势又在要求我们还需要熟练的掌握产品的维修、调试方面的知识……在单位里碰到最多的自然是路由器、交换机等网络产品,家用系列还好,毕竟在以前的应用中明白一些可是都还感觉差距太远,许多事以前根本没到到过的……交换机的调试就更不用说了,三个字‘更不会……’,在校时学的皮毛知识感觉很难搬上工作中这个实际应用的大舞台,以前的操作几乎都是在模拟器及虚拟机上进行的操作,所以根本没什么实际的感官印象……

  应对残酷的且必须理解的现实,唯独仅有一个办法,学习、学习、还是学习,在平时遇到困惑和不解的地方的时候及时的虚心的向师兄们请教和学习,这样不仅仅能让你能顺利的完成眼前的工作,还能让你又进一步的了解了这方面欠缺的知识,是自我的知识得到巩固、充实和完善……

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  (四):

三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到教师的主角转换。

教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正应对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。

  这三个月的实习,令我感触颇多。

我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。

一大群

  九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。

记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导教师吴小芸教师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。

这让我很是受宠若惊。

  刚开始实习,我的主要任务是听课,听吴小芸教师讲课,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。

我深深佩服教师在课堂上的应对自如,她经过讲述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程,是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学本事的积累。

听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开始我自我的第一篇处女作《蝙蝠和雷达》。

  当然,刚开始时心境异常紧张,由于经验不足和应变本事不强,课堂上出现了填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣等等一系列问题。

以至于我一课时就讲完了两课时的资料。

针对以上出现的这些问题,指导教师要求我多听课、多上课,多向经验丰富的教师学习,并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

她没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

  为了弥补自我的不足,我严格按照指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,进取向其他教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课本事。

  随着时间的推移,经过听课和实践,我开始有了一些提高。

这时指导教师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不一样层面锻炼和培养我的授课本事。

  在上课的过程中,我遇到了许多困难:

譬如课堂秩序、学生不配合等。

在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。

学生的不配合常常令我痛心疾首。

当时有人提议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。

诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。

然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,并且教师要把自我当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。

之后我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还进取举手回答问题。

  九、十岁的小孩子很好动,并且注意力十分容易分散,这样很容易开小差、做小动作,影响教学效果。

并且有一个严重的问题就是,指导教师在后面听课的时候,班上就很安静,没有同学敢说话、开小差,可是一旦指导教师不在的话,班上就闹哄哄的。

为了改善这种情景,我给每个小组在黑板上加正字,哪个小组认真听课,就给哪个小组加一个正字,然后下课的时候统计哪个小组的正字是最多的,让他们比赛,看看是哪个小组得的正字最多。

这种方法取得的效果果然好。

  以前常常因为学生在下头开小差、做小动作,我喊破嗓子都没办法控制,此刻却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

  小学四年级的学生喜欢炫耀自我,于是我根据他们的个性和年龄特点,十分注重鼓励他们。

只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:

表扬某某同学、真棒、还不错等等。

他们得到教师的赞扬,进取性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,并且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学竖起大拇指或者是鼓掌等动作来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是十分重要的。

尤其是对于作文的批改,更是认真严格。

在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情景加以勉励之,开导之。

对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。

我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。

对于个别情景的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。

身为一位教育工作者,就是要有足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  在实习的这三个月里,我与学生们建立起了良好的关系。

在学生面前,我既是他们的实习教师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。

  下课时也会和我谈心。

有空余时间我就和学生们一齐玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。

而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有必须的严肃度,这样在学生面前坚持了必须的威信。

  我的指导教师吴小芸是一位很优秀、很有职责心的教师。

在整个实习期间,吴小芸教师给了我许多指导和鼓励。

在她的帮忙之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。

从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。

例如:

她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。

她让我明白做一名教师要有职责心,要心里永远装着那一群可爱活泼的小精灵。

并且让我深刻体会到做一名教师容易,但做一名好教师很难。

教学工作是复杂而又繁琐。

你不仅仅要管理好整个班团体,还要提高整体教学水平。

并且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮忙。

做学生学习上的良师,生活中的益友。

  这次实习体验使我受益颇多,也对自我做了一场绝好的检验。

作为一名语文教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。

并且经过这段时间的实习,觉得自我过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。

实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。

但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。

在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮忙。

经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自我,应对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是欢乐的,并且永远铭记于心。

  顶岗实训报告总结

  (五):

时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。

回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些异常的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。

大三的上半学期明白学校有顶岗实习活动,也明白这个学期学的知识能够在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不明白顶岗的生活会是怎样,学校怎样样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不以往历过,一切都充满疑惑。

问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。

虽然对自我不是很有信心,但我相信应当有所收获,想锻炼一下自我,早晚都要应对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。

两年的大学生活都是我忘记了自我与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。

我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,仅有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。

在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。

在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧教师)带队,与他们以后相处会怎样样,带队教师会经常来看我们吗?

(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当教师的地方8月27日来到埝头中学。

  从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。

之后31名学生就各赴自我的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。

因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很简便

  早就明白两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教

  97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课教师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的97班还算能够,语文成绩还不错,纪律还能够,真怕把他们带不好,自我压力很大。

刚进班我就发现班里仅有一个女班长,也不明白为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有欢乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。

因为他们还小不懂事,凡事做的时候不研究太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  ①我的第一个教师节。

9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。

9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的教师收礼物我表面上为人家祝福而自我却是漠然的失落。

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