六年级青铜葵花读后感500字.docx

六年级青铜葵花读后感500字.docx

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六年级青铜葵花读后感500字

　　六年级青铜葵花读后感500字

（一）她，是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花；他，是一个不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。

他们的相遇，注定了他们不同寻常的经历……

　　美是唯一符合这一名着的词语，但它诠释美的方式却别具一格。

　　也许，它想告诉我们的，不仅仅是美。

　　青铜他是很孤单的，他喜欢自己一个人仰望蓝天白云，他却又古灵精怪，也总是有自己的想法。

而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。

　　葵花失去了父亲，但老天爷还给了她一个幸福的家庭。

葵花和青铜一起生活，一起长大。

在粗茶淡饭的生活中，即使再苦再难，一家人却都为了抚养葵花而特别用心，这个哥哥，更是加倍疼爱这个妹妹，几乎奉献了自己的一切。

面对天灾人祸，他们同心协力，从容的面对，因此过得其乐融融，可以说，灾难给他们带来了痛苦，也带来了快乐。

　　青铜，是我最喜欢的人物，我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”，那是从他内心最深处发出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。

　　当读到这句话时，我的内心被震撼了。

我不禁感叹：

青铜，他的确尽到了一位做哥哥的责任。

芦花鞋中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动，为了葵花能上学，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，这就是幸福看马戏，青铜为了能让妹妹看到马戏，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏，他背着她，没有怨言，因为他爱她，而葵花却不知道。

在冰项链中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链，那一刻，相信天地都会为之动容吧，我也情不自禁的落下泪来。

这是青铜爱的结晶，是他们兄妹之间最真诚的爱。

　　人的生活中不乏有快乐，但苦难也是生命中不可缺少的部分，苦难常常带给我们痛苦，但痛苦却能锻炼人的意志，当苦难来临时，你的行动将决定他带给你的或是永久的快乐，或是永久的痛苦，是勇敢搏击呢，还是……

　　六年级青铜葵花读后感500字

（二）在暑假的时候，我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》，当我读完书的最后一页时，我心情特别地激动，就像一个小兔子在我心头跳个不停。

　　这本书讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。

一个很偶然的机缘，让农村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相称朋友。

从那以后他们俩就在一起长大，一起走过许多坎坎坷坷。

　　可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方。

作者挥动笔毫，将大麦地人的贫穷和生活中的磕磕绊绊生动地描写了出来。

记得让我印象深刻的是他们在面对饥饿来临时的一种良好心态。

大麦地在经过蝗虫的攻击后，变得死气沉沉，粮食变得所剩无几；在经过洪水的侵略后，房子变得面目全非。

这些的灾难对他们来说就是一次一次的打击和考验。

而在面对这些考验时，他们能去芦苇荡里寻找芦根来吃；他们能够在自己家的小水滩中捕捞鲤鱼吃；在苦难来临时，他们能去乐观的面对，他们依然能在逆境中奋起。

　　在现实生活中，很多人都有大鱼大肉伺候着，夏天有空调，冬天有暖气。

在面对生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只会怨天尤人，只会抱怨上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。

　　与那些穷苦的大麦地人来比，那些人只是比他们更胆小，更懦弱

　　其实，挫折是我们每个人一生的写照，不经历风雨又怎能见彩虹？

挫折是我们成长道路上的必要关卡，也是我们人生中的考验，就像美丽的宝石必须要经过提炼和发掘，才能让他本身发射出耀眼光芒。

挫折的背后就是成功，是挫折让我们一次又一次地通过考验，让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。

　　读了《青铜葵花》这本书，我感慨万千，从书中我也明白了很多成长过程中的道理，以后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的生活充满了意义，变得丰富多彩

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　　（三）从同学那借来一本梦寐以求的书——《青铜葵花》，我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。

　　文中一开始就介绍了本书第一个女主人公——美丽动人，举止优雅的葵花。

她是一个城里女孩，但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢？

原来她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花，所以给她取名为葵花。

　　葵花是一个不幸的女孩。

她的妈妈生她难产死亡，爸爸从此与她相依为命，难舍难分。

但人间总会有分别降临，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青铜好心的一家收养了。

青铜是个哑巴，是当年的发烧害的。

　　每当读这本书时，我的心情也在随着这本书变化。

读到葵花成了

　　孤儿，我会默默流泪；读到青铜和葵花手牵手在草地上奔跑时，我会温馨地笑……最让我深有感触的就是冰项链：

过大年了，葵花所在的小学正在举行春节晚会，葵花穿着漂亮的紧身裙来到了学校。

学校的牛老师赞叹不已，说再带一条银项链就更美了。

葵花听后每天心事重重。

聪明的青铜哥哥早已发现，他把挂在茅房上的冰锥掰了下来，向妈妈要了一根红绳，大冷天的用自己的嘴在冰锥上吹了许多洞眼。

嘴吹麻了，手动红了，但他心甘情愿。

为了妹妹，就因为她是妹妹。

多好的哥哥呀，他带妹妹到小河里嬉戏；他带妹妹去看茨菰；他带妹妹去打野鸭……

　　我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。

如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。

拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。

曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……

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　　（四）我从一年级到五年级，读过的书很多，却没有一本让我有着深刻的印象。

如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。

它主要

　　介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经历啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。

当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最后，青铜没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。

青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用尽了平生力气，大喊一声“葵—花”泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……

　　在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情他们浓浓的亲情感动了我。

。

青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。

我看完了《青铜葵花》，心里满是感动……

　　六年级青铜葵花读后感500字

　　（五）

　　《青铜葵花》这部作品，几年前我就看过。

看完后，我说不出什么感觉，但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。

　　通读全文，的却很值得流泪。

当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会，当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了好几个小时，当读到兄妹俩看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时，我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔，这是一般动人的情

　　生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤，着实让我着迷。

青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。

大麦地经历了蝗灾，水灾。

火灾，仍顽强的活下来。

这又是一中怎样的大麦地精神？

　　让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。

而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良，真诚，纯洁表现的淋漓尽致。

　　一开始，我认为嘎鱼是坏孩子，但渐渐我就发现，非也。

青铜奶奶病了，他送来两只鸭子，城里人要带走葵花时，嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等------所有的人物有声无声的表达着美好善良。

　　在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上。

这个苦命的孩子是大麦地人的写照。

　　至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。

　　我相信，我还能看懂美，听懂美，读懂美。

　　《青铜葵花》就是最好的证明

　　读后感