《亲爱的爱丽丝》读后感400字3篇.docx

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《亲爱的爱丽丝》读后感400字3篇

　　《亲爱的爱丽丝》读后感400字3篇细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写

　　一篇读后感了！

你想知道读后感怎么写吗？

下面是整理的《亲爱的爱丽丝》读后感400字，希望能够帮助到大家。

　　《亲爱的爱丽丝》读后感400字1寒假里，我和孩子读了一本书，名叫《亲爱的爱丽丝》。

　　它讲了一个神秘的孩子频繁出现在德国老太太爱丽丝的小屋外和中国女孩米兰的家，给她们捎来中国孩子写给爱丽丝的各种各样的信件。

　　还讲了爱丽丝和米兰聊关于书信的一些话题，让我懂得了书信是珍贵的，书信是使人与人的思想交流有了一种安静从容的方式。

　　这本《亲爱的爱丽丝》我们一口气读了两遍。

我们反复地读，反复地想：

书信为什么这么重要呢?

后来，我们终于找到了

　　答案：

书信从被发明的那一天起，就被人们用来向朋友和亲人倾诉内心，它比直接用对话来得更委婉、更温情、更私密。

　　当前社会随着信息化的快速发展，书信早已被我们遗忘，人们更习惯于手机、电话、网络的联系与沟通方式，由此，相互之间的书信往来越来越少，人与人之间的关系也越来越微妙，但书信这种应用文文体，在人与人的沟通中进行文化上与文字上的情感交流，却是手机及电脑上的语音及视频交流中几乎无法替代的。

书信是传统的实质性的东西，你可以看的见摸得着，在对方的字里面你可以看到很多东西。

　　书信也是一种正式的交流方式，具有一定的法律效力。

　　俗语说“距离产生美”，有些不便直面沟通的语言可以信函书写，有些不便当场表达的情感可信笺流露，就是诸多书信美文产生的原因。

愿在当今建设和谐社会的过程里，在人与人的交往时，能借助于书信这种应用文体的沟通方式，使社会交往中少一点世俗，多一些真诚，使情感表达时少一点直白，多一种温情，使紧张的生活节奏少一点喧嚣，多一份安宁。

　　《亲爱的爱丽丝》读后感400字2读完《亲爱的爱丽丝》这篇文章后，给我最大的感受是生活中处处充满温情和爱，而其中的教育如婉转动听的歌曲，滋养着我们的心田。

　　家庭是爱的温床，她让每个成员和睦相处，恬淡从容地面对生活的每一天。

看，厨房里飘着收音机传出的音乐和煎蛋、咖啡的香味。

　　爸爸妈妈准备了丰盛的早餐，全家人在周末不紧不慢的吃着，随意地聊着天。

在这样轻松的家庭环境里，小孩可以随口说出自己心中的所想，爸爸妈妈与之交流的口吻也是带着平等和尊重的。

当米兰抱怨说爸爸妈妈没有陪她去度假时，爸爸不好意思地摸了摸自己的头说：

　　“对不起了，米兰。

不是我们不愿意，这次实在是时间不凑巧，明年暑假我们一定提早安排。

”我们从爸爸这样的态度和说话的语气，完全感受到他不是一味的妥协，而是从平等的角度道歉般的说明原因，并不像我们的生活中某些家庭，居高临下的命令或拒绝小孩。

我想，平等和相互尊重是我们应该学习的。

作为家长，有时与其空洞的说教，不如投入到孩子的行动当中，帮助他完成小的“理想”甚至是“恶作剧”。

米兰家的小花园出现了可疑的小脚印，爸爸妈妈不放心小米兰，要她睡到父母的`房间，但米兰坚决不听。

在这样的情况下，爸爸妈妈并没有横加干涉，相反却与米兰站到一起，帮他挖弄陷阱。

爸爸积极抱来了一堆树枝，再在上面铺上一张报纸，然后和米兰一起用碎土和草根把报纸盖起来。

妈妈也没闲着，从放圣诞树装饰品的大盒子里找出几个小铃铛，用毛线把它们串起来，然后系在花园的小门上。

在类似这样的活动中，既锻炼了孩子的动手能力，又活跃了家庭氛围，更增强了父母与子女之间的亲情，何乐而不为?

!

　　因为有了爸妈的支持，米兰才与爱丽丝建立了深厚的友谊，才有机会了解爱丽丝神秘的小花园。

花园里有星星点点的花朵和轻柔的风，空气里充满了青草和花朵湿润的香气，更让米兰亲切的是坐在长椅上和爱丽丝聊天的感觉。

爱丽丝温和而平静的语气，亲切而真诚的笑脸，有时是位慈祥的家长，有时是位尊敬的老师，有时是位可爱的朋友。

在这看似平常的聊天过程中，让米兰学到了待人的礼节，人与人之间的相互的尊重，谅解和宽容。

如何尊重自己，尊重梦想，尊重生活，要学会爱，并学会表达爱。

在轻松的聊天中，让米兰学到了更多的知识，这一切过程都是那么的轻松自然，娓娓道来。

从自己在等一封信开始讲起，讲到书信的起源，运送书信的方式，一直讲到书信体裁的作家，里面还穿插一些有趣的人和事，当然也有米兰同学有趣的提问和自己的见解。

这一切都像春雨，润物无声，更像一首动听婉转的歌曲，令我们鼓舞，让我们从容面对生活。

　　感谢父母，感谢爱丽丝，感谢生活中的你我。

因为有爱，我们的生活才更美好!

　　《亲爱的爱丽丝》读后感400字3自从学校有了亲子阅读这一活动后，我有幸和孩子一起看了这本由旅德作家陈玮写的《亲爱的爱丽丝》这篇作品。

刚开始孩子知道我要读她喜欢的读物时显得无比兴奋，而对我来说也挺新鲜，因为好久没看儿童读物了。

当我读完这本书后，真心要感谢这位作家，因为这是一本非常值得看的好书，不仅适合青少年也适合成年人，它的最可贵之处在于：

教育，但没有一丝说教的意味。

　　文章通过主人公米兰与博学、智慧的爱丽丝的谈话的形式向我们展示了当今社会人与人之间的交流和沟通的重要性，从语言、文字的产生，到书信、电报、电话的发明，直到今天的微信和电子邮件的普及。

这种形式都是人与人心灵交流的重要方式。

但本文不存在说理，而是在谈话中让读者能够懂的许多知识，认识许多的名人，并附有照片。

让我这个成年人也能汲取书中的营养。

　　谈到沟通，让我也想到作为一名家长怎样和孩子沟通，用什么样的形式来沟通，能不能像书中“爱丽丝”那样和孩子平等的交流，需要我们每个家长真真切切的去思考。

在这个以应试教育为核心的大环境下，我们做家长的不能把所有的心思放在孩子的成绩上，还要关心她的生活，对社会的各种认知意识。

其实说起来容易做起来难，我本人也是个每天喜欢刷屏的手机迷，在这个寒假里我自己尽量不看手机，和孩子一起看看电视，看她喜欢的《哈利波特》，和她一起讨论片中的人物，姑娘特别来神，娓娓道来，我都没插话的分，眼睛中闪着光芒，其实我自己能感觉到我走进了孩子们的世界。

当我要求她和我一起看我喜欢的《百家讲坛》时，她欣然同意，我也趁这个节目和她谈谈历史，从那以后她就喜欢上这个节目了。

当我们和孩子平等相处时，效果反而更好。

同样在这个寒假里我和她爸爸商量，我们主动和姑娘讨论起“爱情”这两个字的含义，把敏感问题当普通问题来看，感觉效果也不错。

　　孩子不光需要学校老师的正确引导，更需要我们家长的明确领路，多用赞美、鼓励，朴实的语言和孩子沟通，我想效果是不是会更好呢?

让我们家长都能多抽出一点点时间，好好陪陪我们的宝贝吧!

　　毕竟有了她（他）们我们的人生才会更精彩。