人教版学年九年级上学期期中语文试题B卷练习.docx
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人教版学年九年级上学期期中语文试题B卷练习
人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础知识综合
1.阅读下面这段材料，完成下列小题。
小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻； ， 。
我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。
感恩父母的言传身教，感恩老师的君君教诲。
我们感恩大自然fù予生命的一切恩泽。
（1）给划横线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
萌（）发 巍（）峨 fù（）予
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。
（3）请仿照划线句子，在横线上写一个句式相同的句子，使之与前面的句子构成排比句。
二、现代文阅读
阅读下面文章，完成小题。
新华社北京10月7日电（记者王立彬）晚年孔子说自己“不知老之将至”，但一个人口老龄化社会却不能“不知老之将至”。
认识老龄化的基本国情，人人“知老”“尊老”，就能以制度优势、文化优势，创造一个老年友好型社会，使我们每个人都能体面地老去。
“不知明镜里，何处得秋霜”。
就像突然意识到父母老去时一样，老龄化挑战同样让我们惊心而且感到准备不足。
银发浪潮，已经不只是比喻。
北京一天增加500多位老年人，其中80岁以上的120多人。
从城市公园到街头广场，从机关门诊到单位食堂，我们身边的老人忽然增多，有心人便能一目了然。
由于人口基数大，目前我国老年人数量已经相当于两个日本或三个德国的总人口。
同时我国人口老龄化速度快，银发浪潮像涨潮时追赶双腿的大浪，不容我们忽视。
人口老龄化，将成为贯穿21世纪的基本国情，国家、家庭、个人都得行动起来。
我国已经提出要用3年时间向全社会进行老龄化国情教育。
国情教育，当然是全龄化的，从党政干部到广大青少年，从城市乡村到各行各业，都要直面我国老年人口数量多、老龄化速度快、应对的任务艰巨的现实。
就像父母进入老年对家庭的影响一样，老龄化将深刻影响我国经济社会发展以及每个家庭，对此有足够的思想物质及战略准备，是一个社会成熟、稳健的重要标志。
让每个终有一老的人都无“老顾之忧”，我们有制度优势。
党中央对养老问题高度重视。
在国家决定今年全面推开划转部分国有资本充实社保基金工作后，财政部、人社部、国资委、税务总局、证监会等近日发布通知，明确了工作的时间表，这充分体现了在国有经济做优做大做强同时，基本养老保险制度代际公平和发展成果全民共享的精神。
与此同时，全面落实新的土地承包法、土地管理法，推动农村土地改革，盘活农民土地物权，可以使数以千万的农村人口在很大程度上避免或减缓“未富先老”带来的冲击，同样是制度优越性的体现。
让每个人都能满足对晚年美好生活的向往，我们也有文化优势。
强调老吾老以及人之老，重视家庭伦理和族群邻里关系，都为缓冲老龄化压力，走“中国式养老”之路提供了重要的文化资源。
家庭是中国社会最牢固纽带，“里仁为美”“远亲不如近邻”等观念，为现代邻里互助、社区养老提供了深厚基础。
强化“家有一老，如有一宝”理念，使老有所乐、老有所为，可以使高龄化、老龄化同样成为一种人口红利。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，我们每个人都要为老龄化做准备，既为自己做一个全职业周期的物质准备，也做好“想得清、放得下、看得开”的心理准备，达观、宽容、自主，真正像孔子说的那样“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”，从从容容体面地老去。
2.请为这则新闻拟写一个恰当的标题。
3.文章引用了很多诗文，试分析第二自然段开头引用“不知明镜里，何处得秋霜”的目的是什么？
4.文章末段从哪几方面论述我国有养老的“文化优势”？
（一）阅读下面语段，完成16－20题。
仙人球小记
⑴圆圆的，绿色的大肉球，从花盆里伸出来；又笨拙，又滑稽。
我对它无甚所知，只知道多浇水，便猛涨；不浇水，亦不死。
是艰苦地方磨练出来的老疙瘩，只想活不想死的赖皮。
倾服它的魅力，我愈是不会养花，愈是指望养它。
但所见都是别人的。
想讨，难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。
⑵有一天下班回来，见门前台阶边有一珐琅铁碗，碗内盛土，一个绿盈盈以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。
惊喜不置，连忙询问来由，却是母亲从垃圾堆里拾得。
⑶于是赶忙浇水。
天天工余都要看上一会，希望快长。
然而它不慌不忙，慢条斯理地，半年才长了一丁点。
早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候，又拿出来接受光合作用。
这么每日搬来搬去，不厌其烦。
⑷有一天，球不翼而飞。
估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。
丢就丢了吧，想也无益。
盆土亦不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。
⑸春节大扫除，妻负责厨房清理，伸手掏一处间壁夹缝。
大叫，被什么咬着了。
他估计是小老鼠。
于是我自告奋勇，一手举拖鞋，做出致命一击的姿势；另一手伸进去擒拿。
很顺利。
抓出来一看，却正是不翼而飞的仙人球！
大约是“搬来搬去”的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。
它离盆两个月，也不见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。
于是请回原盆，依然浇水将养。
⑹又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。
问其球有多大？
他双手合拢一比，比我的要小。
于是断定，是因为品种不同。
下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。
⑺“喜新厌旧”的念头一生，便忍不住行动向那位朋友讨良种，恰巧他的球上已萌生小球，才一个玻璃珠子大。
便急不可待，要回来，放在一个新买的陶盆里，郑重以待。
失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并拟丢弃。
妈妈舍不得，毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识——想及此，留下劣种也可以。
⑻又过一年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花开。
而原先那个劣种，却显出异象。
妈妈连呼奇怪。
我去察看，只见这球的侧边，一连生出4个毛茸茸的棕色东西，象粗毛笔头，不知将有何做作，很有点吓人。
⑼又过5天，欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来！
⑽于是大欣喜过望。
赶忙连土从铁盆填进陶盆，以示珍重，并放在书桌正中，以便在房间的任何角度，都能看到它的进展，只可惜他一年饱受“饥遇”之苦，体积并没见长。
⑾晚上，4个花蕾偷偷开放了。
开得那么美，一时象牙雕的少年手中的喇叭，一时又象美人身上的白裙。
仿佛有音乐从中悠悠飘出，在灯的辉映下，在夜这么宁静的时候！
⑿我欢欣不能自已。
除了请妈妈和妻环坐赏玩以外，又赶快把邻楼的朋友拉来，一同高兴。
拿一碟炒花生豆，两杯黄鹤楼老牌汉汾，与朋友对饮，互念祝酒词，也愿我们自己的生命开出花来。
⒀平时并不爱看花的妻，今天也格外凑趣，在我身边坐着，看着我微笑。
她显然是为我之乐而乐。
“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
”这一夜，在静静的灯光里，我陪了她很久，很久。
为了明日有个好的工作精力，才并不情愿地睡下。
⒁后查书，记着，仙人球不论大小，非得够了年头，才能吐蕾。
我错怪了这所谓的“劣种”了。
抚摸着花盆，心里有许多对不住它的话。
5..《仙人球小记》这篇散文记叙了 作者在字里行间抒发了 。
6.把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。
甚（）翼（）已（）待（）
7.把下列句子中画横线的两个词语分别用相同意思的两个词语代替。
“有一天，球不翼而飞。
估计可能使晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。
”
估计
可能
8.“是艰苦地方磨练出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的 一词相呼应。
9.请在文中摘录融合了想象联想比喻的句子。
三、句子默写
10.请根据提示语填写相应的古诗文。
（1）浊酒一杯家万里，_______________。
（《渔家傲•秋思》）
（2）_______________，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也》）
（3）马作的卢飞快，_______________。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）_______________，色愈恭，礼愈至。
（《送东阳马生序》）
（5）_______________，鬓微霜，又何妨。
（《江城子•密州出猎》）
（6）羹饭一时熟，_______________。
（《十五从军征》）
（7）_______________，八年风味徒思浙。
（《满江红》）
（8）_______________，神弗福也。
（《曹刿论战》）
（9）伤心秦汉经行处，_______________（《山坡羊•潼关怀古》）
（10）_______________，坐断东南战未休。
（《南乡子•登京口北固亭怀古》
（11）_______________，闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》
（12）《白雪歌送武判官归京》中用比喻的修辞来写冬雪的句子是：
_______________，_______________。
（13）“赏不可不平，罚不可不均。
”与《出师表》中的两句“_______________，_______________”思想一致。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，回答下列小题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11.下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（）
A．这首诗描绘的是歌舞升平、国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。
C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。
12.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。
五、课外阅读
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。
一友曰：
“少需之，俟月出去。
胜期难再得，纵遇虎，亦命也。
有虎亦有道，夜则下山觅豚犬食耳，渠①上山亦看月耶？
”语亦有理。
四人踞座金简石上。
是日月正望，日没月出，山中草木都发光怪，悄然生恐。
月白路明，相与策杖而下。
行未数武②，半山嘄③呼，乃余苍头④同山僧七八人，持火燎⑤、靿刀、木棍，疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。
余接声应，奔而上，扶掖下之。
次日，山背有人言：
“昨晚更定，有火燎数十把，大盗百余人，过张公岭，不知出何地？
”吾辈匿笑不之语。
谢灵运开山临澥，从者数百人，太守王琇惊骇，谓是山贼。
乃知为灵运，乃安。
吾辈是夜不以山贼缚献太守，亦幸矣。
（节选自张岱⑥《陶庵梦忆》）
（注）①渠：
它。
此处指虎。
②武：
半步。
③嘄（jiāo）：
叫喊。
④苍头：
奴仆。
⑤火燎：
火炬。
⑥张岱：
明亡后披发入山，安贫著书，常回忆美好往事。
13.解释下列句中加点词的意思。
①午后同二三友人登绝顶（_________________）
②相与策杖而下（_________________）
③从者数百人（_________________）
④谓是山贼（_________________）
14.下列各句与例句中“而”的意思相同的一项是（）
例句：
余接声应，奔而上，扶掖下之
A．一怒而诸侯惧（《富贵不能淫》）
B．然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
C．康肃笑而遣之（《卖油翁》）
D．然而不胜者（《得道多助，失道寡助》）
15.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
吾辈匿笑不之语
16.翻译下列句子。
（1）疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）
17.这篇赏月小品文，读来很有“趣”，请用自己的话阐述本文之“趣”。
六、语言表达
18.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
好的围棋要慢慢下，好的生活历程要细细品味。
， 。
，
， ，只要心中有山有水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在心中，而不是在眼里。
①能感受山之美的人不一定要住在山中
②也不要匆忙地走人生之路
③能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球
④能体会水之媚的人不一定要住在水旁
⑤不要着急把棋下满
A．④③①②⑤
B．①④③⑤②
C．⑤②①③④
D．⑤②①④③
七、名著阅读
19.《艾青诗选》的作者艾青，原名蒋正涵，号海澄，艾青是他的笔名。
艾青诗歌中的主要意象是__________和___________，如《我爱这土地》，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”直抒胸臆，表现了诗人真挚、炽热的爱国之心。
而《太阳的话》，则倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗。
艾青的诗歌中，也塑造了一系列典型的人物形象，最著名的一首诗，是《______________》，通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对这个贫苦农妇的怀念、感激和赞美之情，从而激发人民对旧社会广大劳动妇女悲惨命运的同情，对当时“不公道的世界”的强烈仇恨。
八、作文
20.下面两个题目，任选一题作文。
（1）题目：
那天阳光灿烂
（2）青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过，也有误解过他们的爱心，请以“ 我想对您说”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：
①文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整，卷面整洁。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
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