人教版学年九年级上学期期中语文试题B卷练习.docx
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人教版学年九年级上学期期中语文试题B卷练习
人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
1.阅读下面这段材料,完成下列小题。
小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心系对巍峨高山的感恩,从山涧低吟下泻; , 。
我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好。
感恩父母的言传身教,感恩老师的君君教诲。
我们感恩大自然fù予生命的一切恩泽。
(1)给划横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
萌()发 巍()峨 fù()予
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,它的正确写法是“ ”。
(3)请仿照划线句子,在横线上写一个句式相同的句子,使之与前面的句子构成排比句。
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成小题。
新华社北京10月7日电(记者王立彬)晚年孔子说自己“不知老之将至”,但一个人口老龄化社会却不能“不知老之将至”。
认识老龄化的基本国情,人人“知老”“尊老”,就能以制度优势、文化优势,创造一个老年友好型社会,使我们每个人都能体面地老去。
“不知明镜里,何处得秋霜”。
就像突然意识到父母老去时一样,老龄化挑战同样让我们惊心而且感到准备不足。
银发浪潮,已经不只是比喻。
北京一天增加500多位老年人,其中80岁以上的120多人。
从城市公园到街头广场,从机关门诊到单位食堂,我们身边的老人忽然增多,有心人便能一目了然。
由于人口基数大,目前我国老年人数量已经相当于两个日本或三个德国的总人口。
同时我国人口老龄化速度快,银发浪潮像涨潮时追赶双腿的大浪,不容我们忽视。
人口老龄化,将成为贯穿21世纪的基本国情,国家、家庭、个人都得行动起来。
我国已经提出要用3年时间向全社会进行老龄化国情教育。
国情教育,当然是全龄化的,从党政干部到广大青少年,从城市乡村到各行各业,都要直面我国老年人口数量多、老龄化速度快、应对的任务艰巨的现实。
就像父母进入老年对家庭的影响一样,老龄化将深刻影响我国经济社会发展以及每个家庭,对此有足够的思想物质及战略准备,是一个社会成熟、稳健的重要标志。
让每个终有一老的人都无“老顾之忧”,我们有制度优势。
党中央对养老问题高度重视。
在国家决定今年全面推开划转部分国有资本充实社保基金工作后,财政部、人社部、国资委、税务总局、证监会等近日发布通知,明确了工作的时间表,这充分体现了在国有经济做优做大做强同时,基本养老保险制度代际公平和发展成果全民共享的精神。
与此同时,全面落实新的土地承包法、土地管理法,推动农村土地改革,盘活农民土地物权,可以使数以千万的农村人口在很大程度上避免或减缓“未富先老”带来的冲击,同样是制度优越性的体现。
让每个人都能满足对晚年美好生活的向往,我们也有文化优势。
强调老吾老以及人之老,重视家庭伦理和族群邻里关系,都为缓冲老龄化压力,走“中国式养老”之路提供了重要的文化资源。
家庭是中国社会最牢固纽带,“里仁为美”“远亲不如近邻”等观念,为现代邻里互助、社区养老提供了深厚基础。
强化“家有一老,如有一宝”理念,使老有所乐、老有所为,可以使高龄化、老龄化同样成为一种人口红利。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,我们每个人都要为老龄化做准备,既为自己做一个全职业周期的物质准备,也做好“想得清、放得下、看得开”的心理准备,达观、宽容、自主,真正像孔子说的那样“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”,从从容容体面地老去。
2.请为这则新闻拟写一个恰当的标题。
3.文章引用了很多诗文,试分析第二自然段开头引用“不知明镜里,何处得秋霜”的目的是什么?
4.文章末段从哪几方面论述我国有养老的“文化优势”?
(一)阅读下面语段,完成16-20题。
仙人球小记
⑴圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。
我对它无甚所知,只知道多浇水,便猛涨;不浇水,亦不死。
是艰苦地方磨练出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。
倾服它的魅力,我愈是不会养花,愈是指望养它。
但所见都是别人的。
想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。
⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿盈盈以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。
惊喜不置,连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。
⑶于是赶忙浇水。
天天工余都要看上一会,希望快长。
然而它不慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。
早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候,又拿出来接受光合作用。
这么每日搬来搬去,不厌其烦。
⑷有一天,球不翼而飞。
估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。
丢就丢了吧,想也无益。
盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。
⑸春节大扫除,妻负责厨房清理,伸手掏一处间壁夹缝。
大叫,被什么咬着了。
他估计是小老鼠。
于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。
很顺利。
抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!
大约是“搬来搬去”的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。
它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。
于是请回原盆,依然浇水将养。
⑹又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。
问其球有多大?
他双手合拢一比,比我的要小。
于是断定,是因为品种不同。
下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。
⑺“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。
便急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。
失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。
妈妈舍不得,毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识——想及此,留下劣种也可以。
⑻又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。
而原先那个劣种,却显出异象。
妈妈连呼奇怪。
我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,象粗毛笔头,不知将有何做作,很有点吓人。
⑼又过5天,欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来!
⑽于是大欣喜过望。
赶忙连土从铁盆填进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能看到它的进展,只可惜他一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。
⑾晚上,4个花蕾偷偷开放了。
开得那么美,一时象牙雕的少年手中的喇叭,一时又象美人身上的白裙。
仿佛有音乐从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候!
⑿我欢欣不能自已。
除了请妈妈和妻环坐赏玩以外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。
拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。
⒀平时并不爱看花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。
她显然是为我之乐而乐。
“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
”这一夜,在静静的灯光里,我陪了她很久,很久。
为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。
⒁后查书,记着,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。
我错怪了这所谓的“劣种”了。
抚摸着花盆,心里有许多对不住它的话。
5..《仙人球小记》这篇散文记叙了 作者在字里行间抒发了 。
6.把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。
甚()翼()已()待()
7.把下列句子中画横线的两个词语分别用相同意思的两个词语代替。
“有一天,球不翼而飞。
估计可能使晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。
”
估计
可能
8.“是艰苦地方磨练出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的 一词相呼应。
9.请在文中摘录融合了想象联想比喻的句子。
三、句子默写
10.请根据提示语填写相应的古诗文。
(1)浊酒一杯家万里,_______________。
(《渔家傲•秋思》)
(2)_______________,乞人不屑也。
(《鱼我所欲也》)
(3)马作的卢飞快,_______________。
(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)_______________,色愈恭,礼愈至。
(《送东阳马生序》)
(5)_______________,鬓微霜,又何妨。
(《江城子•密州出猎》)
(6)羹饭一时熟,_______________。
(《十五从军征》)
(7)_______________,八年风味徒思浙。
(《满江红》)
(8)_______________,神弗福也。
(《曹刿论战》)
(9)伤心秦汉经行处,_______________(《山坡羊•潼关怀古》)
(10)_______________,坐断东南战未休。
(《南乡子•登京口北固亭怀古》
(11)_______________,闻寡人之耳者,受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》
(12)《白雪歌送武判官归京》中用比喻的修辞来写冬雪的句子是:
_______________,_______________。
(13)“赏不可不平,罚不可不均。
”与《出师表》中的两句“_______________,_______________”思想一致。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,回答下列小题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
11.下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是()
A.这首诗描绘的是歌舞升平、国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
12.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。
五、课外阅读
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。
一友曰:
“少需之,俟月出去。
胜期难再得,纵遇虎,亦命也。
有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?
”语亦有理。
四人踞座金简石上。
是日月正望,日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。
月白路明,相与策杖而下。
行未数武②,半山嘄③呼,乃余苍头④同山僧七八人,持火燎⑤、靿刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。
余接声应,奔而上,扶掖下之。
次日,山背有人言:
“昨晚更定,有火燎数十把,大盗百余人,过张公岭,不知出何地?
”吾辈匿笑不之语。
谢灵运开山临澥,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼。
乃知为灵运,乃安。
吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。
(节选自张岱⑥《陶庵梦忆》)
(注)①渠:
它。
此处指虎。
②武:
半步。
③嘄(jiāo):
叫喊。
④苍头:
奴仆。
⑤火燎:
火炬。
⑥张岱:
明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。
13.解释下列句中加点词的意思。
①午后同二三友人登绝顶(_________________)
②相与策杖而下(_________________)
③从者数百人(_________________)
④谓是山贼(_________________)
14.下列各句与例句中“而”的意思相同的一项是()
例句:
余接声应,奔而上,扶掖下之
A.一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》)
B.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)
C.康肃笑而遣之(《卖油翁》)
D.然而不胜者(《得道多助,失道寡助》)
15.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
吾辈匿笑不之语
16.翻译下列句子。
(1)疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(《与朱元思书》)
17.这篇赏月小品文,读来很有“趣”,请用自己的话阐述本文之“趣”。
六、语言表达
18.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
好的围棋要慢慢下,好的生活历程要细细品味。
, 。
,
, ,只要心中有山有水有象牙球也就够了,因为最美的事物永远是在心中,而不是在眼里。
①能感受山之美的人不一定要住在山中
②也不要匆忙地走人生之路
③能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球
④能体会水之媚的人不一定要住在水旁
⑤不要着急把棋下满
A.④③①②⑤
B.①④③⑤②
C.⑤②①③④
D.⑤②①④③
七、名著阅读
19.《艾青诗选》的作者艾青,原名蒋正涵,号海澄,艾青是他的笔名。
艾青诗歌中的主要意象是__________和___________,如《我爱这土地》,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”直抒胸臆,表现了诗人真挚、炽热的爱国之心。
而《太阳的话》,则倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗。
艾青的诗歌中,也塑造了一系列典型的人物形象,最著名的一首诗,是《______________》,通过对自己乳母的回忆与追思,抒发了对这个贫苦农妇的怀念、感激和赞美之情,从而激发人民对旧社会广大劳动妇女悲惨命运的同情,对当时“不公道的世界”的强烈仇恨。
八、作文
20.下面两个题目,任选一题作文。
(1)题目:
那天阳光灿烂
(2)青春年少,我们也曾对挚爱我们的父母任性过,也有误解过他们的爱心,请以“ 我想对您说”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整,卷面整洁。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、