西北工业大学网络教育学院.docx

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西北工业大学网络教育学院

西北工业大学网络教育学院

毕业论文阶段安排及内容要求一览表

时间进度

主要内容

阶段要求

备注

第一阶段

（第1周）

一、毕业论文总动员。

二、学生确定选题范围和研究方向。

三、师生见面，制定论文写作计划。

选题要明确

确定一个值得研究而又可能得出一定成果的实际问题作为毕业论文题目。

第二阶段

（2-4周）

四、收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目。

五、研究分析材料，拟定提纲（粗纲、细纲），学生须完成：

1、粗纲不少于500字。

2细纲不少于1500字。

3、口头向指导老师做出开题报告。

围绕题目查阅有关书籍文献，做必要的调查统计,收集并整理网络信息情报，掌握真实的数据资料；。

在此基础上，形成明确清晰的思路和论点，构建论文提纲

第三阶段

（5-8周）

六、撰稿

1、内容上要有创见性，逻辑严密，文字准确。

（1）论文要有所创新并能提出解决实际问题的独特观点。

（2）论文要言之有理，持之有据。

（3）论文用词恰当，语句通顺。

2、形式上要符合论文体系：

（1）标题简明扼要。

（2）目录规范。

（3）有论文摘要，表明作者的主要观点及论文研究价值（300-500个印刷符号及关键词3-5个）。

（4）正文包括绪论、本论和结论

（5）致谢、附录、参考文献。

（6）引文规范有注脚。

3、初稿应在12000字以上。

4、应注重学术规范，培养学术道德，杜绝抄袭。

综合运用所收集的资料、数据和调研结果，进行分析与说明，用材料支持观点，得出相应的结论。

论文的内容与形式符合论文要求。

第四阶段

（9-10周）

七、修改定稿

1、论文经反复修改后，按规定稿撰写或打印。

2、正式论文字数为12000字以上。

3、论文排版及装订要求

（1）论文A4版面

（2）正文小四号字

（3）每章大标题小二号字

（4）每小结标题三号字

在教师指导下修改定稿，针对老师提出的问题、意见进行修改。

经老师审核后，最后定稿，并打印装订成册。

第五阶段

（11-13周）

八、评阅

评阅老师进行评阅，给出评阅成绩，并附需要提问得2个问题。

九、论文答辩

学生简明扼要介绍论文，回答答辩小组提出的问题。

答辩小组评议并给出成绩。

工商管理专业毕业论文（设计）指导书

毕业设计（论文）是培养学生自学能力、综合应用能力、独立工作能力的重要教学实践环节。

一、毕业论文（设计）的目的：

1．培养学生深入实际，调查研究的工作方法，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现问题的能力。

2．培养学生独立思考问题的能力和分析解决实际问题的能力，考察学生灵活运用专业知识的基本技能的能力。

二、毕业论文（设计）的要求：

（一）论文（设计）选题要求：

毕业论文（设计）选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要，以提高毕业论文（设计）的社会应用价值。

选题方式有两种，一种是指定方式，另一种是自选方式。

1．指定方式：

是在指导老师拟定的毕业设计题目范围内（见附录），由学生自由选择。

2．自选方式：

是由学生结合实际自己选择题目，并征得指导老师的同意。

该种方式，适用于学生所从事的职业与本专业相近，或学生本人已有多年从事管理工作经验的情况。

（二）毕业论文（设计）要求

1．学生根据指导老师审定后的题目，收集资料、调查研究、汇总资料，列出撰写计划、拟定论文提纲，交指导老师审定。

2．学生根据审定后的提纲，撰写论文初稿，撰写过程中要注意以下要求：

1）.内容新颖。

学生要紧密结合社会经济和科学技术发展的需要，调查研究，收集资料。

在此基础上，提出新观点、新见解。

切忌照抄照搬，东拼西凑。

2）.材料详实。

学生深入实际，调查研究，收集材料，。

材料是理论的依据，切忌内容空洞，材料不实。

3）.论理充分。

论点提出后，论述中要思路清晰，结构合理、层次分明，论点和论据（材料）统一，切忌文不对题。

4）.论文格式规范。

论文要求按照以下次序排列：

毕业论文题目、中文摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献。

附录（程序清单，流程图，数据表及它图表）

5）.工作饱满。

3．毕业论文（设计）一般一人一个题目，也可以由两个或三个一组，分工协作（每人应有自己的不同内容和重点），完成设计。

三、毕业设计（设计）时间进度要求

（一）毕业论文（设计）总动员

时间：

200年___月___日（星期___），地点：

____________

（二）填写毕业论文（设计）题目调查表

该调查表最迟200年___月___日前交于指导教师处（或由各班班主任转交）初审。

1．200年___月___日（星期___）以前，选定题目，交指导教师审阅。

2．最后审定毕业论文（设计）题目，200年___月___日，地点：

____________

全体师生见面，宣布毕业论文（设计）指导教师分工及学生分组名单，各指导教师和有关学生最后确定毕业论文（设计）题目。

3．200年___月___日到___月___日定论文（设计）提纲，写出论文（设计）初稿，交指导教师审阅。

4．200年___月___日交正式稿给指导教师

5．200年___月___日论文评阅时间

6．200年___月___日至___月___日进行论文（设计）答辩。

四、指导教师的职责及对学生的要求：

（一）毕业论文（设计）指导教师的职责

指导教师应由大学讲师以上职称的教师担任，指导教师应对所指导的论文题目有3年以上工作经验或进行过有关方面的研究，经验丰富、并能提供必要的资料或部分成果供学生参考，指导教师必须：

1．指导学生进行论文选题，并拟订撰写论文（设计）计划；

2．向学生介绍必要的参考资料及技术文献；

3．对学生提出的问题给予启发、引导和答疑；

4．经常检查学生撰写论文（设计）进度，指出问题，提出修改意见；

5．对学生的毕业论文（设计）提出评阅意见。

本届学生毕业论文（设计）指导教师姓名、职称如下：

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

________老师职称：

_________专业：

_________

（二）对学生的要求是：

1．认真阅读《指导书》，根据进度安排，制定自己的论文（设计）计划，有步骤、有计划地搞好撰写论文（设计）工作；

2．调查研究，查阅收集和综合文献资料；

3．经常与指导教师联系（每周至少一次），以便得到及时的指导帮助；

4．在撰写论文（设计）中保持认真负责的态度；

5．毕业论文要简明扼要、文理通顺、思路清晰、论点明确、论理透彻、字迹工整；

6．学生要对自己的论文中的观点和设计完全负责。

五、毕业论文（设计）的评阅

1．毕业论文（设计）完成后，撰写论文（设计）者应签名（分组设计中，应注明每位设计者所设计的内容），然后交指导老师审阅。

2．指导老师审阅后应签名并给出书面评语及成绩。

3．指导老师审阅后将论文（设计）连同评语一起交评阅人，评阅人应写出书面评语及成绩，对评阅通过的论文（设计）每份提2-3个问题，准备答辩时提问。

六、毕业论文（设计）的答辩

1．学生应做好答辩前的准备工作，包括简明扼要的报告提纲，必要的草图，相关的资料等。

2．答辩学生提前10分钟在指定地点等待，不得迟到。

3．学生在回答问题时，要求认真思考、准确回答，态度谦虚谨慎。

4．答辩时间每一个学生为50分钟左右。

先简明自述，不超过20分钟，然后由答辩委员会提出问题。

答辩时，学生可查阅资料、独立回答。

5．答辩时允许学生旁听，但必须保持肃静，不得向正在答辩的学生提供和暗示信息。

6．答辩完毕，学生不得在答辩室周围逗留，以免影响答辩工作的顺利进行。

7．答辩时允许学生携带资料并当场翻阅回答问题。

七、毕业论文（设计）的成绩的评定

毕业论文（设计）的考核和成绩评定，是保证教育质量的一个重要环节。

应严格要求，执行同一标准，要控制各档评分比例，以反映学生的客观水平。

1．成绩等级

毕业论文（设计）成绩的评定采用百分制。

其具体要求如下：

A．90分以上

刻苦钻研，严肃认真，全面达到毕业论文（设计）任务书的要求，在某个方面有创造性或有新见解，较好的掌握本专业的基本理论，专业知识，基本技能，独立工作能力强，能顺利的阅读外文资料，答辩时概念清晰，理解问题较深，语言简明扼要。

遵守纪律和规则制度，无责任事故。

毕业论文（设计）说明书语言流畅，文字精练，书写工整。

B．80-90分

刻苦钻研，严肃认真，全面达到毕业论文（设计）任务书的要求，工作量饱满，毕业论文（设计）的关键或主要问题解决的较好，论文质量较高。

掌握本专业的基本理论，专业知识，基本技能，能独立地分析和解决问题，尚能顺利地阅读外文资料。

答辩时概念清晰。

遵守纪律和规章制度，无责任事故。

毕业设计论文、说明书表述清楚，语句通顺，书写工整。

C．70-79分

学习刻苦，态度端正，完成了毕业论文（设计）任务书的要求，有一定的独立工作能力，毕业设计和答辩的基本观点正确，无原则性错误，在实验中正确使用仪器设备，无责任事故，遵守纪律和规章制度，毕业论文（设计）、说明书表达清楚，语句通顺，书写工整。

D．60-69分

基本达到了毕业论文（设计）任务书的要求，毕业设计和论文答辩无重大的原则性错误或较大的缺陷，工作量基本饱满，有一定的独立工作能力。

答辩时有些问题经启发后能回答，能遵守纪律，准备工作较认真。

毕业设计中出现过某些细微的责任事故，但未造成严重后果，并能主动承认错误，有正确的认识。

论文书写工整清楚。

E．59分以下

未能达到毕业论文（设计）任务书的要求，工作量不够，毕业设计中有严重错误或弄虚作假，抄袭他人论文，缺乏工程设计（理论研究）的基本能力。

答辩时，错误较多、基本概念不清晰。

在毕业设计中违反规章制度，不按时交论文或造成重大事故并缺乏正确认识。

2．考核办法

对毕业论文（设计）的考核，应贯穿毕业设计的始终，总成绩可由论文指导成绩、论文评阅成绩和答辩成绩几部分组成。

各项成绩考核内容如下：

A．指导教师成绩

指导教师成绩：

工作态度和工作作风，工作业绩，遵守纪律爱护实验设备、查阅文献收集资料的能力综合利用所学理论知识技能、分析问题和独立解决实际问题的能力按时完成导师布置的阶段性任务等情况，毕业论文的文字等综合评价。

指导教师成绩应占总成绩的30%。

B．论文评阅成绩

该成绩包括：

题目难易程度，软硬件设计是否达到要求，设计计算，数据处理，研究分析，独立理解等，单项及综合指标是否达到要求，毕业设计质量的高低，是否有创新之处，毕业论文的文字等综合评价。

论文成绩占总成绩的30%。

C．答辩成绩

答辩成绩包括：

毕业设计论文质量，对本专业的基础理论、专业知识、基本概念理解掌握的程度、综合利用所学知识分析研究解决问题的能力、论证是否充分、表达是否清楚。

答辩过程准备是否充分认真。

回答问题的熟练程度和正确性。

答辩成绩占总成绩的40%。

D．答辩委员会根据指导教师、评阅教师评分和答辩成绩，给予毕业设计总成绩。

在评定成绩时，要从严掌握“优秀”的标准，优秀只能授予那些确实达到任务书的要求、理论扎实、在某些方面有创造性或新见解的毕业生。

此外，对于达不到基本要求的学生应给予不及格，防止评分过宽的现象。

八、毕业论文（设计）参考题目

1．企业亏损的原因分析及扭亏增盈的对策建议

2．产品开发的市场调查及市场预测

3．国有企业分配制度的调查分析及改进建议

4．论管理艺术、管理科学与管理效益

5．善于适应环境是企业经营成功之道

6．优化管理系统（结构、功能、机制、方法）搞活企业

7．完善管理系统机制，保证企业效益

8．企业的职能管理、现场管理与项目管理的特点和作用研究

9．我国股份制公司的建立和发展展望

10．论股份公司与股份合作制

11．企业性公司制与行政性公司的对比研究

12．企业公司制改造与政企分开探讨

13．股份制企业的产权明晰研究

14．职责分明和科学管理是提高管理效率之路

15．技术进步与劳动生产率研究

16．企业文化与企业发展研究

17．国有企业制度与现代企业制度的对比研究

18．国有企业转换经营机制的现状分析和对策

19．论企业管理以人才为本

20．企业从产品经营走向资本经营探讨

21．中小企业推行股份合作制的调查分析

22．影响决策控制机制的重要因素分析

23．CI理论和策划在企业经营中的地位和作用

24．现代管理方法在车间管理中的应用调查分析

25．技术引进、技术改造与技术进步研究

26．企业技术进步的评估方法探讨

27．论财务、会计、审计三者的管理职能、特点和作用

28．企业财务管理中成本利润、投资控制的调查研究

29．传统财务管理与现代财务管理的对比研究

30．新财务评价指标体系的功能和计算方法研究

31．国有企业资产管理要以财产最大化为目标

32．企业固定资产、流动资产、无形资产管理中存在的问题分析和对策

33．企业的投资决策和投资风险分析

34．论企业的财务风险

35．公司的对外贸易与经营国际化

36．影响企业财务管理的基本因素分析

37．以需定产、高质低耗与产销两旺研究

38．企业质量体系的建立和实施的调查研究

39．中外企业质量管理的比较研究

40．改革企业财务制度，促进市场经济发展

41．改革成本管理制度，正确反映企业耗费和经营利润

42．企业产品成本核算和降低产品成本方法

43．企业作业成本核算与作业信息的应用研究

44．掌握激励因素，调动职工积极性

45．企业经营战略研究的新动向分析

46．企业主导产品的市场寿命周期分析和对策

47．成本和产量变化规律与扩大市场占有率研究

48．强化战略管理，保证企业高效

49．坚持效益原则，强化效益管理

50．加强市场研究，灵活运用经营策略

51．加强服务管理，增强产品竞争力

52．我国知识产权侵权案件中的特点、原因和对策

53．我国银行体制改革现状和展望

54．利润的预控分析及其计算研究（保本点分析、量本利分析、安全边际分析）

55．优化储运管理，提高企业利润

56．影响盈亏平衡点的因素分析

57．掌握成组技术，提高产品生产效率

58．运用ABC法，改善库存品管理工作

59．网络计划技术在企业管理中的应用（设备大修理、项目作业计划、生产计划、基本建设计划等）

60．价值分析在产品研制生产中的应用

61．投入、产出技术在经济分析和计划管理中的应用

62．利用完全消耗系数制订产品价格和进行成本计算与预测研究

63．改善管理信息系统的设计和实施，提高企业现代化管理水平

64．信息系统在企业中的应用

（1）企业财务管理电算化（簿记系统）

（2）设备管理系统

（3）生产计划管理系统

（4）营销管理系统

（5）材料管理系统

（6）成本核算系统

（7）决策支持系统

（8）办公自动化系统

（9）汉字信息处理系统

（10）工资管理系统

（11）会计核算软件的选用与开发

（12）网络计划技术

（13）投入、产出技术在生产管理系统中的应用

（14）线性规划在企业计划系统中的应用

（15）动态规划在资金分配优化中的应用

65．信息系统的使用管理的设计研究

66．论市场运行机制与企业经营机制

67．企业财务管理要以筹资、投资、成本三项管理为重点

68．股份制企业的资产评估问题研究

69．财务管理、电算化设计与实施

70．公司管理信息系统分析与设计

71．帐务处理系统分析与设计

72．工资核算系统分析与设计

73．固定资产核算系统分析与设计

74．材料核算系统分析与设计

75．成本核算系统分析与设计

76．产成品销售系统分析与设计

77．往来帐款核算系统分析与设计

78．财务报表系统分析与设计

79．论市场营销的新趋势

80．现有企业分配制度和国有企业分配制度变革探讨

81．修正业文化和名牌战略

82．加入世贸组织对我国银行业的影响

83．西部大开发与科技教育探讨

84．论管理学基本原理在全面素质教育中的应用

85．对企业管理中激励机制问题的探讨

86．论现代企业文化

87．企业领导用人艺术

88．企业技术进步与技术创新

89．库房管理信息系统的开发研究与应用

90．超市库存、销售、进货管理系统的开发与应用