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药剂专业社会实践报告

药剂专业社会实践报告

药剂学实习报告

指导教师:

XXX

一、实习的目的和意义通过一周的实习实践经验,提升我们的操作能力,掌握实验室仪器的操作,了解片剂的质量检查的全过程,将本专业知识运用于实践。

实习是为了帮助我们对所学知识的感性认识,为学习专业课程专业基础课程打好基础。

通过这一周的实验学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。

二、实习的时间和地点

时间:

XX年11日14日

地点:

xxxx实验室

三、实习的内容

(一)化学检查

1、鉴别:

取10片对乙酰氨基酚片,研磨成细粉,用200ml乙醇溶解,滤过,将滤液水浴加热蒸干。

(1)取蒸干粉末适量,溶于水中,加Fecl3试液(9g三氯化铁溶解于100ml水中)后,显蓝紫色。

(2)取本品约,加稀盐酸(9ml浓盐酸稀释至1000ml)5ml,

置水浴中加热。

40分钟后放冷,取该溶液,滴加亚硝酸钠溶液(1g亚硝酸钠溶解于100ml水中)5滴,摇匀,用水3ml稀释后,加碱性B-萘酚试液(B-萘酚溶于10ml氢氧化钠溶液中)2ml,震摇后,呈现红色。

实验结果:

显色。

2、含量测定

取对乙酰氨基酚10片,精密称定,研细。

精密称取适

量(约相当于对乙酰氨基酚40mg)置于250ml容量瓶中,

加%NaOH溶液50ml加水50ml震摇15min,加水至刻度,摇匀,滤过精密量取滤液5ml,置100ml量瓶中,加%NaOH溶液10ml,加水至刻度。

用%NaOH溶液做标志品,进行UV测定,采用以下公式计算结果(其中E为715,L为1cm)。

公式:

A=ECL

结果分析:

测定A为,计算得C为x10-5g/ml。

(二)卫生学检查:

一般采用测定药片中微生物含量是否超标来检验制剂是否安全。

(三)物理检查

1、外观检测:

主要检查片剂的片形、表面、边缘、色

泽。

结果分析:

见表1

药品

指标

片形

表面

边缘

色泽

土霉素片

完整

平滑

清晰

均匀

阿司匹林片

完整

平滑

清晰

均匀

去痛片

完整

平滑,并标有索密痛字样

清晰

均匀

表1

2、重量差异:

取供试品20片,精密称总质量,求的平均片重,再分别精密称定各片的质量,每片质量与平均片重相比较,超出重量差异限度的药片不得多于2片,并不得

1片超出限度1倍。

见表2平均片重或表示片重

重量差异限度

以下

±

及以上

±

表2

结果分析:

本实验检测三种药品,分别是土霉素片、阿司匹林片、去痛片,经过精密称各20片及各片的质量,进行计算分析,结果显示每片质量与平均片重相比较,超出重量差异限度的药片没有超过2片,超出部分经计算并没有超出限度1倍。

见表3

药品

限度范围

片重

总重(g)

20片

均重(g)

20片

土霉素片

(,)

阿司匹林片

(,)

去痛片

(,)

表3

3、硬度检查

将药片垂直放在硬度仪的两横杆之间,旋动旋钮至发出“咔”的声音,以便药片固定在两横杆之间,开动开关,活动横杆借助弹簧沿水平方向对药片径向加压,直至药片粉碎,压力指针停在某压力刻度上,读出数值,即为硬度,测定6片,取平均值。

结果分析:

见表4

药品

硬度

平均值

土霉素片

去痛片

阿司匹林片

表4

4、脆碎度检查

片重为或以下者取若干片,使其总重约为,用吹风机

吹去脱落的粉末,精密称重,减失重量不得超过1%,将药片

置圆筒中,转动100次,取出,用吹风机吹去脱落的粉末,精密称重,减失重量不得超过1%,且不得检出断裂及粉碎的片,本实验仅做一次。

若反复检验2-3次,平均减失重量不得超过1%,并不得检出断裂及粉碎的片。

结果分析:

去痛片称重,经100转后,减失;阿司匹林片称重,经100转后,减失。

均符合要求。

5、崩解度检查将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上,浸入1000ml烧杯中,并调节吊篮位置,使其下降时筛网距烧杯底部25mm烧杯内盛有温度为37C的水,调节水位高度使吊篮上升时,筛网处于水面下15mm处。

取去痛片6片,分别置于上述吊篮的玻璃管中,启动崩解仪进行检查,各片均在15min内全部崩解,如有一片不崩解,应取6片复试,均应复合规定。

取土霉素片6片,分别置于上述吊篮的玻璃管中,并浸入1000ml人工胃液的烧杯中,启动崩解仪进行检查,各片均在60min内全部崩解,如有一片不崩解,应取6片复试,均应复合规定。

取阿司匹林片6片,分别置于上述吊篮的玻璃管中,并浸入1000ml人工胃液的烧杯中,启动崩解仪进行检查2h,每片是否都完整,没有出现崩解的情况后,用清水洗净药片,继续置于吊篮的玻璃管中,并浸入1000ml磷酸盐缓冲溶液的烧杯中,启动崩解仪进行检查各片均在1h内全部崩解,

如有一片不崩解,应取6片复试,均应复合规定。

结果分析:

检验的药片都符合规定。

6、溶出度检查

取扑热息痛片6片,以稀盐酸24ml加水1000ml为溶出介质,转速为100r/min,按溶出仪进行操作,经过30min,取溶液5ml,滤过,精密量取滤液5ml,加%NaOI溶液稀释至50ml,摇匀,用UV在257nm波长处检测吸光度,按E为715计算,每片溶出量限度为标示量的80%。

应符合规定。

采用

以下公式计算结果(其中E为715,L为1cm)。

公式:

A=ECL

结果分析:

测定A为,计算得C为x10-7g/ml。

四、实习的体会实习周的第一天,主要做了外观检测、重量差异、硬度检查,最大的感受就是,能够真实体会每颗药片经过的一道道工序一步步检测,而不是简单的在书本上学习,可以使用各种仪器进行检查,感觉有点欣喜。

第一天接触的设备是硬度检测仪,使用仪器需要注意的是预热10min,再进行实验。

第二天主要的收获是,使用了脆碎度检测仪,该仪器操作简单,但是能够通过鼓轮的转动,施加在药片身上一定的压力、摩擦力,以此来检测药片的质量。

另外,还做了对乙酰氨基酚片的化学鉴别。

第三天我们接触到的是崩解仪,崩解主要是指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外,应全部通过筛网。

如有少量不能通过筛网,但已软化或轻质上漂且无硬心者,可作符合规定论。

第四天实验中出了个小状况,我们组的溶出仪有一段时间按键不灵敏,最终在老师的指导下,解决了这个小问题。

溶出度系指活性药物成分从片剂、胶囊剂或颗粒剂等制剂在规定条件下溶出的速率和程度。

凡检查溶出度的制剂,不再进行崩解时限的检查。

溶出仪是这几天实验过程中接触的最大的仪器,操作相对复杂,但是经过操作,基本能够掌握它的操作规律。

另外,做了药片的含量测定。

本周实习主要进行片剂的常规检查,是我们了解了片

剂的质量要求:

①硬度适中;②色泽均匀,外观光洁;③符

合重量差异的要求,含量准确;④符合崩解度或溶出度的要求;⑤小剂量的药物或作用比较剧烈的药物,应符合含量均匀度的要求;⑥符合有关卫生学的要求。

四天的实习结束了,药品的检测工作性质上比较单一,但工作量上比较大,时间久了可能会觉得枯燥,但是每一片药片的出厂都是为了救人,如果检查不严格,很可能会产生严重后果,所以不论以后从事药学有关任何工作,都必须严谨、认真,严格把关药品的质量。

经管中药专业实习报告

实习主要内容:

一、实习目标

根据学校对学生的毕业实习要求,我在山东省华信宏仁堂有限公司实习。

顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践环节,是职业素质和职业能力提高的重要阶段。

学生顶岗实习的目标如下:

1.通过顶岗实习,使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中。

2.通过顶岗实习,使学生进一步了解企业、社会、国情,激励学生敬业、创业的热情。

3.通过顶岗实习,使学生熟悉企业的组织结构及整体运作模式。

4.通过顶岗实习,使学生掌握中西药的销售等情况,明白基本运程。

5.通过顶岗实习,使学生开阔视野,丰富学生的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神。

6.通过顶岗实习,使学生进一步提高分析问题和解决问题的能力。

7.通过顶岗实习,使学生完成从在校学习到工作岗位的初步过渡,并为以后从事相关行业岗位群的工作奠定坚实的职业基础。

8.通过顶岗实习,在真实的生产环境下,使学生在药品销售、营销、药学服务等不同岗位上,接受规范的训练,

毕业后能迅速地适应相关的工作。

二、实习单位

1.单位地址与规模

华信宏仁堂在淄博市共青团路57-19号,成立于XX年6月28日,当时只有五十平方米,药店只有六人,现在已发展的相当完善,药店现有三百多人。

十五家分店,在高效的运作下,开展高质量,高水平的医药零售及服务工作,,增强了药店的活力,加快了药店的发展速。

2.实习单位主要业务药店主要从事的是一个服务行业,做的是销售,我们公司凭着“品种全,价格低,服务好”的理念赢得了每一位顾客的信任,我们有门诊,可以对患者进行治疗,有中医大夫,服务好每一位顾客。

让顾客选择自己所需要的商品,真正的为每位顾客着想,每月的一号,十五号为会员答谢日,为顾客免费量血压,中药还可以免费打粉。

3.实习单位的历史与发展

华信宏仁堂成立于XX年,有着一定的历史,现在随着师资力量的不断壮大,越来越多的人加入宏仁堂,我们公司将在未来开更多的分店,面积也会越来越大,制度也会越来越完善,员工的待遇也会越来越好。

公司将会和其它的医药公司竞争,成为淄博市的龙头

企业。

三、生产任务及完成情况

我所在的门店是一个刚开的药店,可以学习到很多的东西,一开始接触西药的时候,什么都不会,商品上架时,只能看每个品种的说明书,去找把这个药放在哪个地方,在学习了一个月后,顾客来买药的时候能够准确的知道药的位置,还可以根据病情为顾客拿药。

在老员工的帮助下可以完成自己的任务,销售靠的是技巧,每天都有一定的任务需要我们去完成。

虽然我干的是销售这个行业,但我并不认为像别人说的销售没有前途,我觉得前途是自己闯出来的,并不是某个行业所决定。

就像我在药品的销售中我觉得自己不仅要掌握好所学知识还有有一个愉悦的心情,好的心情是能传染人的,你微笑顾客能够感觉到,好的服务是决定这个生意是否成功,同时在这一段时间的锻炼中,我不仅学会了吃苦耐劳,更重要的是提高了我的沟通能力和交际能力。

四、实习车间班组环境

我们药店一共有八位,每个人都有自己负责的区域,以及销售任务,店长管理整个门店,中药负责中药的销售与划价,搞好自己所在区域的环境卫生,销售人员完成每天的销售任务,收银人员负责好每天的收银工作,把每天的销售利润,PB以及毛利率统计出来,上报给公司的管理层,公司实行两班倒,交班的为接班的做好工作准备。

药店有新员工也有老员工,新员工可以请教老员工。

在这里,可以运用自己所学的专业知识和销售技巧,就可以完成自己的任务,有更多的时间去学习。

有一个良好的团队才能把工作做好。

同时,中药还可以免费煎,免费打粉。

温馨的工作环境造就了我们那种团结互助的精神,刚进的新员工不管什么时候都能受到老员工热心的帮助。

五、我所掌握的技能中药有解表药,止咳平喘药,利水渗湿药,清热解毒药,知道了中药中的配伍禁忌,“十八反”“十九畏”,先煎的药先煎半小时,在和其它的药一块煎,种子类的药容易挥发,煎药时用纱布包着,后下的药在出锅前五分钟煎,比如,朱砂是有毒的,有镇静安神的作用,不能用手触摸,三七有活血化瘀的功效,黄芪可以补气。

中药治病是一个缓慢的过程,服用的时间比较长。

西药还是现代人最常用的,它携带起来比较方便,吸收的也比较快。

有丸剂,胶囊,片,煎膏,含化片,喷剂,鼻贴等,以及功效,注意事项,如:

感冒药与滋补的药不能同时服用,藿香正气水含有酒精,开车的人不能服用。

许多西药大多都是中成药,与中药有很大的联系。

六、所学知识与工作岗位的联系

我们在学校里就学了关于中药的知识也学了西药的理论知识,有了一定的专业知识,才能知道顾客来拿药时推荐那种对症的药物,不至于感到什么也不会,什么也不懂,理论知识和实践是相结合的,清楚的了解才能对症下药,销售也会越来越好。

七、自我感受

在药店的这段时间里,只有理论知识时远远不够的,要把理论知识与实践相结合,所以,我要不断的接受考验。

顾客来买药时,问清楚顾客哪个地方不舒服,感冒时可以拿一个感冒的药,分清是风寒感冒还是风热感冒或者是暑湿感冒,如果嗓子不舒服,还可以配一个消炎的药,可以是西药,也可以是中药,如果对青霉素过敏,可以拿阿奇或罗红霉素类的药物。

小儿的药告诉服用剂量,既可以治病又能让顾客接受所拿的药品。

顾客进店时要主动打招呼,面带微笑,语言表达通顺连贯,用自己的心去帮助每一位顾客,学会和每一位顾客去谈心,去沟通,顾客不懂的要耐心的去为顾客解释,只有每天坚持锻炼,销售就会越来越好。

在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。

再就是在语言举止上表现的应口齿清晰,语速均匀,动作熟练,微笑服务等,让顾客感受到我的服务热情。

药店搞活动时,可以根据自己所掌握的去营造一个良好的卖场,帮助每一位员工成长。

药店时一个卫生行业,要求要做到干净整洁,商品上无尘土,货架的陈列,GSP的要求:

药品与非药品,处方药与非处方药,口服与外用等。

禁忌药弄清楚,否则有可能会危及到生命。

在药店可以有更多的学习机会,比如,抄写说明书就是一个很好的方法,能够朱雀的了解每种药的功效。

所以,我要继续努力的学习,不学习就会被淘汰,坚持不懈,直到成功

八、建议与展望

1.建议

现在,已经从一个销售行业转为一个服务行业,越来越多的人会重视自己的身心健康,把销售转为爱心,过年过节的时候可以为我们的顾客送去一飞真正的祝福,去帮助那些孤寡老人,给他们更多的优惠政策,这样我们才会有更多忠实的顾客,中药也要多加重视,不要忽略,只重视西药,为顾客表达关爱。

让我们的传统文化不丢失。

要多学知识,有建议就要提出来,共同成长。

多开展一些活动,帮助员工成长,让员工有更多的休息时间。

2.展望

我们要把理论知识和实践想结合,在未来的时间里,

珍惜每一次机会,改掉自身的缺点和毛病,做一个爱学习,

有上进心的人,不能总是马马虎虎,遇到事情时想办法克服,不是一味的埋怨,药严格要求自己,对工作一丝不苟,提高了自己的应变能力,遇事能够独立思考,办事不再拖拖拉拉。

保持良好的心态,为以后打好基础。

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