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幸福读后感作文600字汇编七篇

  幸福读后感作文600字汇编七篇在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写

  作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是精心整理的幸福读后感作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幸福读后感作文600字篇1当我看完《建设幸福中国》,给我留下了深刻的印象,同时也带给我深深的震撼。

  想到文中的那位父亲,为了让自己的儿子能够读书,而四处奔波筹钱,可筹到的钱实在太少。

他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校,并表示过些日子会把差额补齐。

可老师却告诉他说,可以不用交钱,因为小学阶段国家免除课本费,杂费,文具费……我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲,也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。

我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。

  爷爷奶奶辈们常说:

  “现在的小孩多好,想想我们以前,哎!

”以前总是不明白他们为什么会叹息,可是看了这本书后,我觉得我们真的是身在福中不知福。

不用和我们爷爷奶奶他们比,只要想想山里的那些孩子。

  当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着,可他们有可能在为山路宽了一点,不再崎岖而开心。

  当我们在大喊大叫,说自己一丁点也不幸福的时候,他们有可能

  在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。

  当我们在炎热的夏天,教室里有风扇而没有空调而埋怨时,他们

  有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。

  想着这一切,我们还有什么好埋怨的呢。

所以,我决定好好读书,学好知识,让家人放心。

用学好的知识,让更多的人过上幸福的生活。

  点评:

小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后,用“我仿佛……”引出自己的联想,表达自己的观点和看法,同时反映出我们这个时代的幸福。

  可贵的是,小作者并没有局限于此,而是联系自己的实际生活,通过对比,表达了要珍惜现在美好生活的情感,并且说“用学好的知识,让更多的人过上幸福的生活”,有一种“达则兼济天下”的责任感。

如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了!

  幸福读后感作文600字篇2《建设幸福中国》,那么,什么才是幸福呢?

  《建设幸福中国》,幸福是一个深不见底的谜,你问一千个人就会有一千种不同的回答。

有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐…。

幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

  对于早晨在街边卖早点的摊主来说:

”风吹不着,因淋不着,靠着卖早点,生活越来越好”。

这就是幸福。

幸福不是能全部描绘出来的,它还要用心去体会。

幸福是一种感觉,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,回味无穷。

幸福掌握在自己的手中。

要靠自己去体验,去感受。

  《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障体系,困难家庭住上新房等国家新政策,向我们展示了中国翻天覆地的变化。

正像书中所写的那样,建设”幸福中国”是全国人民最殷切的希望。

我们所在的校园也是一样,以前学校门口的大铁门,现在换成了电动门,乡村凹凸不平的土路,变成了水泥路和沥青铺的路,一个个破旧的房子,都变成了崭新的大房子,原先住平房的人,现在也搬进了楼房。

就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。

  幸福不能仅仅是显示在你的小家中,要融汇到这个中国大家族中,弹指挥间,沧桑巨变,1949年,开启了中国历史的新纪元,多少年来,中国书写一份份温暖人心的毕生答卷!

政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。

  建筑”幸福中国”要靠我们每一个人的努力,是我们每一个人都应尽的责任和义务。

坐其成,不是我们中国人的作为。

每一个社会成员,都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。

  幸福读后感作文600字篇3这是一本蕴含着哲理却不枯燥的书,也是可以洗涤繁华都市的浮躁同时又安抚心灵的读本。

作者延参法师运用朴实的语言将高深莫测的佛法融入一个个小的故事和片段中,使读者在阅读的过程中能够有思考的时间并且可以与作者产生互动。

本书一共分为五章,中心词分别为:

顿悟、放下、豁达、慈悲、微笑;

  “萌法师”用“顿悟”、“放下”、“豁达”、“慈悲”和“微笑”带我们走出浮躁,踏上通往幸福的幽径。

  延参法师抽丝剥茧,运用平实的语言告诉我们“幸福”是一个平凡又不平常的字眼,其实很多人不知道的是:

幸福一直在想你,只是你有太多顾忌或者妄念把幸福挡在了门外。

找到藏在身边的幸福,在一丝一缕的平凡时光中,幸福是我们最真实的快乐理由。

  首先,法师为我们总结出生命的“顿悟”即活着,就是最大的褒奖。

  “人生不是用来比较的,是用来欣赏的”。

只有拥有生命,才能够活出自己的人生。

接下来法师真诚劝诫示人:

没有如意的生活,只有看开的人生。

同时将“放下”融入到字里行间,法师说:

  “人生好比一趟列车,往事就如那一张用过的车票。

虽能勾起我们的回忆,实则却毫无用处。

只能被岁月的尘埃所掩埋。

往事如烟,就让它随风飘散吧!

”继而,用“豁达”的思想引领我们简单看世界。

  “当我们感到不快乐不幸福时,往往是因为自己把事情看得太复杂了,以至于绊倒了自己。

把复杂的事情简单化,取回本属于自己的快乐。

”读罢本章回想自己之前所做的事情,发现过去很多事情都是自己咎由自取,烦恼往往都是自己编造出来的“纸老虎“。

法师继续用慈悲为世间注解,世间烟云,一笑而过”,他教会我们用慈悲心化解世间烦恼,也会体会到真正幸福。

最后,用“微笑”点缀自己的天空:

生活原来如此美好,我们要做的只是擦亮眼睛。

心灵仿佛经过了层层净化,微笑着去面对未来。

  延参法师将佛教的基本精神化作浅显的道理,平凡淡远,运用丹

  青笔意,挥洒淡远心意,展现“治愈系萌法师”的惊人的释理功夫。

  让仍在繁华都市中疲于奔命的人能够重新审视自己。

并且重新树立新的生活目标,构造新的生活愿景。

  幸福读后感作文600字篇4每天我们背着书包上学,坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的谆谆教导,这是多么幸福呀!

每当我们过生日的时候,父母会答应我们各种“无理”的要求,这是多么幸福呀!

而这些幸福我理所当然地认为是爸爸妈妈给予的,但今天我要说:

  “不,这幸福的生活更是祖国妈妈赐予我们的。

”有首歌是这样唱的,家是最小国,国是千万家。

是呀!

看看我们的大家庭,如今是多么的幸福,我们实现了免费义务教育、我们提高了基本医疗保障、困难家庭住上了新房……幸福中国”正飞翔在中国的大地,飞翔在中国人民的心中。

  这本书和以往的“红书”有所不同,它让我由然而生一种自豪感,身为中国人的自豪感,它让我了解了许多没有接触到的新名词,“劳动者权益”

  “城市卫生服务机构”

  “完善城乡低保制度”等,丰富了我的课外知识,它让我的思想进行了一次彻底的”洗礼”,它让我知道生活中我们要做一个文明的小公民,做文明小博客,做一个爱心护助使者。

  当然,我最大的收获还是爱心110“帮扶空巢老人”那则短小的故事。

故事虽然只有短短的几行,但是它却让我了解了一个新名词—————空巢老人,更让我体会到空巢老人的悲哀。

其实,我的姥爷也是“空巢老人”,并不是因为姥爷没有子女,也不是因为姥爷的子女在外地打工,而是因为妈妈忙于工作,他们一年回家看姥爷的次数,我10个手指头就能数过来,所以说姥爷是空巢老人没有什么区别。

所以,我要呼吁所有的爸爸妈妈:

  “你们在闲下来的时候,请多去看看自己的父母。

”还记得那首歌《常回家看看》吗?

那是多质朴又感人的歌词:

  “找点空闲,找点时间,陪着爱人,常回家看看……”

  感谢这本书,让我明白这么多,希望这本书能让千千万万的中国儿童有所感悟。

最后我要说:

”我会努力学习,将来建设我的祖国,让我伟大的祖国永远幸福!

  幸福读后感作文600字篇5《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。

秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。

他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。

相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。

但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊!

在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的支持令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。

经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。

在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。

如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。

  就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。

再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。

起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。

但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。

他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。

然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。

  虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。

也为坚强的秋雪感到自豪。

你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊!

从秋雪一家的故事令我得到很多启发。

他们的积极人生态度改变了我的人生观。

我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。

但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃日本的

  幸福读后感作文600字篇6我最喜欢的一篇文章,是毕淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,刚刚一看到这个题目,我心中便有了一个疑惑,难道幸福也需要被人提醒吗?

在我们的生活中,会遇到许许多多成功的经历与失败的经历,失败时我们会提醒自己,不要气馁,还有很多机会,只要努力了就行了;可在成功时,我们心中除了发自内心的喜悦外跟多的却是提醒自己不要松懈的声音,也就是这个声音让我们原本的好心情有晴转阴了。

  我的生活中也是这样,今年暑假里的一天,我如平常一样走进古筝老师祝老师家里学琴,刚刚踏进家门,朱老师就一脸神秘的望着我,让我感到十分不安,深怕我做错了什么,心里的小兔子咚咚的乱跳。

  我带着询问的`眼神望着朱老师,她朝我笑了笑说:

  “于文清,一个好消息,因为你表现优异,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的机会了!

”我听了高兴极了心中的兔子跳的更欢了把我也带的跳了起来,高呼道:

  “太好了,成功了!

,那么多心血没白费啊!

”可是这样的的好心情还没持续到五分钟另一个念头就把我的好心情赶到九霄云外去了我耳边响起了一个可怕的声音:

  “于文清呀,你可只是拿到了机会呀,如果你不好好把握,认真练习,到时,不仅丢你的脸,还丢朱老师的脸,中国的脸啊。

我本来的好心情就因为这声音而减了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的课前准备。

  在这种时候,我们为什么不先提醒自己我成功了,我很幸福,为什么要在今晚明月当空时想的明天的风暴,而忽略了皎洁月色;为什么要在花儿盛开时却想起了它的枯萎,而忘却了他的魅力;为什么要在成功时却想起了下次的失败,而忽略了喜悦,忽略了幸福,不要在幸福的金马车已驶出去很多路时,才捡起地上的金鬃毛说:

  “哦,原来我已经见过幸福了。

”幸福也常常需要提醒呀!

  我喜爱这篇文章,它让我学会了留心生活中的每时每刻,不让幸福逃走。

让我们学会对自己说:

  “我很幸福,因为我曾经成功过!

”幸福读后感作文600字篇7暑假前,我在家里读了一本杨红缨阿姨写的书—《幸福的鸭子》。

  我很喜欢这本书中的女主角麻花儿,因为她无比的幸福与快乐!

这本书的内容是这样的:

在暑假里,笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。

  那是一个满是桃林的美丽地方。

在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。

女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福感来自给予,她在给予的同时也获得了幸福,而麻花儿就是一只时时刻刻都会感受幸福的鸭子。

麻花儿有一颗感恩的心,在麻花儿的心中充满了生活智慧,能从每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。

在这本书中,我觉得最生动美丽的故事就是“萤火虫的仲秋夏”。

  这篇故事讲的是:

麻花儿带着笑猫等来到小亭子里,这天晚上,没有风也没有星星和月亮,但是这时,他们看见了许多萤火虫。

麻花儿高兴地唱起了一首激情地歌。

这时奇迹出现了!

萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案。

麻花儿依旧唱着,萤火虫也不停的飞舞着,这是不是就告诉了我们:

无论做什么事情只要不放弃奇迹就会出现!

对于我来说,活在这个世界上,金钱什么都不很重要。

我只想过上幸福、快乐的生活,我就很满足了。

如果要让我选择两种生活,一种是:

有着一大堆金钱,但却自己一个人孤独地生活,一种是:

整天可以在家里和家人说说笑笑的生活。

那我非常愿意选择第二种生活方式。

因为钱不多没有关系,只要吃得饱、睡得香就行,至于钱,如果需要以后还可以再赚;但是幸福和快乐是用多少金钱也买不来的,这些都是要靠自己争取来的。

我最后的感受是:

我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么,因此,我们要珍惜时间,把握好生命中的每一秒、每一分,不能让生命白白浪费掉,要活得更加精彩!

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