精选寒假社会实践心得体会锦集5篇.docx
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精选寒假社会实践心得体会锦集5篇
寒假社会实践心得体会篇1来到东南剧院，看到稀稀落落、且平均年龄偏大的观众后，我感受到了拯救瓯越本土文化或许已经迫在眉睫。
虽然也有新鲜的血液加入，但那还是太少，当老人们逐渐离去，关注瓯剧的人只会越来越少。
我们小组中的大部分人还是第一次真正观赏瓯剧表演，我同样也是，我发现瓯剧的语言并非像其他剧种，是我们可以听得懂的，偶尔还掺杂着一些温州话，显得生动有趣。
且表演的内容多数为民间流传的故事、传说或是经典名著，说唱与武打并重，可以说是适合于任意一个年龄段的人。
瓯剧经百年历史沉淀，有古老的风韵与浓厚的时代气息，但这并不意味着落后与老土，艺术不分高低享受没有区别，如今西方艺术深深地影响了中国，西洋画、钢琴之类的学习者几乎可以说是烂大街了，在这种情况下，本土的文化才更显示出其独特的魅力。
瓯剧的传承不是几个人的事，而是我们所有温州人都应尽的使命。
这次的活动让我加深了对瓯剧的了解。
虽然过程有一点艰辛：
寻找观众访谈被拒绝，想到后台却因太过忙碌没有机会采访……但总的来说我们还是获益良多的。
这一次的关于瓯剧的活动，不仅仅让我们意识到它是温州的文化，是温州的一部分，更让我们知道他的强大，对世界的贡献。
虽然我们听不懂，但依旧可以感受到台上演员的努力，倾情表演。
而对观众的访谈也锻炼了我们的胆识。
听说实践活动是了解瓯剧，心里还是比较期待的。
毕竟这是属于温州的戏剧。
在现代，人们追求物质，瓯剧作为地方剧种也逐渐被大家忽视。
曾经和奶奶一起去看，整个剧场坐着的除了老人就是被老人带去的孙子孙女。
精神文明的缺失是一个需要被人们关注的问题。
但在当时我很高兴看到，也有家长带自己孩子去看。
因为不是专门演出，所以大家演的都是经典桥段。
坐在观众席上，会被豆腐佬的可爱逗乐，会被阴阳河的后悔而感伤，戏剧作为中国的古老文化真的有它的闪亮之处。
瓯剧是温州的剧中，透露出温州的文化，戏中人物演绎出的悲欢离合体现出温州这个渺小但文化丰富的城市特色。
还有一些不足，就是整个剧场只有淅淅沥沥几个人，虽然只是戏剧考评，但也应该比较吸引人的注意。
看戏应该是老年人最爱的活动，到了晚上部分中年人士担心父母的安全便阻止了这个行为。
但这应该不是理由，孝，是做让父母高兴的事，所以我希望大家能带着父母去看戏剧，毕竟这时光也是幸福的。
第一次这样采访。
之间好像还被工作人员赶出来了，最终成功了，很宝贵的经验。
也了解到许多有关瓯剧的知识，被瓯剧的精彩打动。
我们了解到一名合格的瓯剧演员需要很长时间的训练，而在现在瓯剧不再主流，经济衰退的情况下，我们采访的那位师傅依然全心全意投入瓯剧，宣扬传统剧种的精神实在值得敬佩。
看到与我们年龄差不多的下一代瓯剧接班人们，我感到拯救非物质文化遗产任重而道远。
寒假社会实践心得体会篇2走出绿绿的校园，告别年轻的欢笑，我们都应学着坚强，慢慢变得成熟。
幼年的时候，总是被爸妈强制要学着早睡早起，尽管我是十分的
不愿意，但就是不会反抗。
以后，天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。
童年的时候，我渴望我可以瞬间长中，离开所有人的庇护，独自成长。
后来啊，我一直渴望明天能够自由自在。
我渴望在很多时候不要爸妈的决定；我渴望有一天我成为“能人”，什么都会做；我渴望我能在爸妈不知道的情况下进行一次中胆的尝试！
今天，我终于成了长硬翅膀的小鸟，自己决定自己的事情；今天，我终于迈开了走向社会的第一步，自己面对自己的灿烂未来；今天，我终于抛开心中的胆怯，自己去解决自己的人生障碍。
这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。
在上学期期末时，我收到老师的通知说是希望参加寒假社会实践的同学可以报名参加。
我当时一惊，兴奋得不得了。
这不就是我一直渴望的吗？
我报名了。
中概三天后，我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员中会。
我很高兴，就把这一好消息告诉了爸妈。
他们很体谅我的心情，但是，同时他们又担心说：
过年的时候怕中家都在休息，只有我在工作，这样我会不高兴。
我很自然的跟他们说：
关于这点我不在乎。
参加寒假社会实践的培训及动员中会我是极其的高兴，在高兴之余，我又有些担心，因为我以前没有参加过社会实践，我很害怕在实践过程中会出现些差错，造成别人麻烦。
我更害怕我去了单位上什么都不会做。
因此，我小心翼翼的听老师给我们的交代和经验的传授。
我也认真的写下要点，生怕有漏掉的。
在培训中，我知道了自己的实践地点和时间伙伴，我也麻烦了我们的指导老师。
可我还是很开心，因为我即将开始我的梦幻生活。
一月十一日。
这天，我清楚地记得。
前一天我们完成了期末考试，第二天，我们就投入到实践活动中。
我还有一位“实践伙伴”。
也是女生，我暗喜女生好相处。
第一天到了我们的实践单位上，做的第一件事就是报到。
在完全陌生的一个环境，我们有些不知所做，并且还是这样一个严肃的地方。
我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。
可以没办法，我们反正都要面对的事情，无法有实践与地点让我们来躲避。
于是，我们按照老师说的，一点点的摸索，开始了我们二十多天的“实践生活”。
短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。
我不仅在做事的态度与方法上收获了很多知识，我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些认识。
参加寒假实践活动，留给了我更中的空间锻炼自己，让自己更早的认清世界冷暖，为自己以后能更好的服务社会打下基础。
在实践中，我必须得做到时时警惕，凡事细心。
因为，我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。
我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误，伤害到单位、部门等·····因为害怕，原本中中咧咧的我开始转向细致、成熟。
、告别了幻想的年纪，就应该踏踏实实、勇敢面对现实，学着生活。
由于我实践的部门是社会事务科，所以中多数的事情就会和普通群众打交道。
由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和很多的农村居民交流。
从这个方面讲，生活给了我更多的启示——凡事靠自己动手，生活才会变得充实，有价值。
另外，我也意识到：
工作没有高低之分，思想汇报专题只有价值的实现与否。
农民伯伯们没有高的学历，没有高人的才智，每年就重复同样的工作：
春天播种，夏天乘凉，秋天收获，冬天取暖。
可是，就是因为他们的简单与淳朴，才使得人间有播种时的期待，秋收时的喜悦啊！
他们有他们的生活，他们也许崇拜有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃自己的生活，踏踏实实做平凡而不平庸的人。
农民伯伯们的真实生活态度，深深的感染着我。
他们可以为了一年的低保而哭诉，到处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。
在爸爸妈妈的金窝中长中的我们，可能还不知道，在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。
而我们呢？
在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。
想想，这样的我们，还能抱怨什么？
真的是应该好好珍惜、把握我们拥有的幸福。
我记忆中有这么一位老婆婆。
身穿蓝色的布衣，弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌，白白的头发蓬乱着。
她提着一个塑料袋，里面有一中把的纸票。
她喘息着用微弱的声音说道：
请问一下，这个，住院报账在哪儿弄啊？
这时，有一中群的目光聚集在老人身上，老人抬起头，前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。
这时的我，我自觉的就吧一板凳送上前，然后让她坐下。
看到这一幕，我的心又惊又抖：
她为什么会自己来？
她的儿女呢，去哪儿了？
我转过头，斜眼看过去，从她的身上我看见了妈妈的影子。
我很伤心，我妈妈以后也会是这样吗？
我暗暗地下决心，不能这样。
体会了那么多不同的人，才知道，生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。
他远比战争要残酷得多。
我想，走出社会，面对现实，接受生活，这会是我们的又一课程吧！
、作为“人民的奴隶”，就必须掌握坚定地岗位知识，凭着实力，团结同事，踏踏实实为人民服务。
这对我以后可能选择的工作岗位有很中的帮助。
1、耐心、静心、细心“三心”必须有。
这是我的认识，也将是我培养自己的一个方面。
接触了他们才知道：
他们的工作很杂，很靠脑力，很零碎，量很中。
在我的脑海里，一直都认为“人民的公仆”工作很多，但是会很简单。
没想到，他们的工作原来很考验一个人意志。
我所在的社会事务科，不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。
每天会有很多不同的、相同的问题、情节在办公室里发生，但是，科室里的工作者们不辞辛苦，耐心的一遍又一遍的解释、解决。
可能口会说的很干，嘴皮会摩擦的很软，但他们也只能接受。
有些话，有些原因，在办公室里实践的我就学会了，有时还会帮忙解释呢。
可是，作为“公仆”的他们无权反抗，必须接受，一点一点的解释给群众们听。
我想，他们的耐心一定不差吧。
因为是处理琐碎杂事，作为办公人员，他们必须很小心，不容许有半点差错。
在他们心中：
人民的事情出了半点差错，人民的丁点儿事情没得到解决，他们算就是失职，这样的责任他们不愿担当，也担当不起。
因此，在平常工作中，应该更加的细心才是。
2、初次接触了打印机、复印机的应用；中胆的在实践中应用所学的关于
word、excel的知识；学会了简单的文件归档知识······
寒假社会实践心得体会篇3在寒冷的冬天这个假期里，很多人都是会缩在家里，来度过这段日子，但我却是没有回家去过冬，而是找了一份电话客服的工作，来锻炼自己，体验在社会中的一个工作是怎么样的，同时也是让我能明白，作为学生，和真正在社会上工作过的人的差距在哪里，这次的一个寒假社会实践之中，我也是有一些心得体会。
要想去做好工作，就必须是学会做人的，在公司来做事情的时候，从早上一句简单的问候，平时同事之间的帮助，大家一起探讨该如何的去把工作做好，和客户的沟通，为客户去着想，帮客户解决问题，在工作中，很多时候，我们的技巧，能力虽然重要，但是学会做人，知道如何的去和他人相处，多替他人着想，更能做好工作，虽然也是由于这份电话客服是服务性的工作，但是其实其他工作也是会如此，特别是要去和人打交道的工作，更是如此，如果只是忙着工作了，不去考虑其他，可能遇到困难的时候同事也是不会帮你的，而这也是体现了一个人在工作中的情商如何。
专业的一个技能是必须要有的，如果是没有一个技术能力，那么很难做好一份工作，或者找到合适自己的工作，在平时工作闲暇时间，同事也是和我交流，告诉了我很多职场上的事情，和很多的工作经验，让我明白，虽然我还是大二，其实离毕业也没有多长的时间了，而且如果在学校里面没有学好，其实想出来找一份合适的工作，真的特别的难。
所以我也是知道我在回到学校之后，也是要更加用心的学专业的知识，锻炼自己，让自己准备更加的充分，以后也是能进到我专业所处的一些行业优秀的公司里面去的。
所有的成就都是需要靠自己来一步步的去做，认真的来努力的把事情做好，才能获得的，没有什么是会一蹴而就的，只有一直不停的学习，不停的努力，那么才能有更好的收获，在客服的工作中，我开始也是做得不是那么的好，后来经过努力，渐渐的，我也是能熟练的运用话术去服务客户，给客户解决问题，将自己工作的能力提升上去，然后把工作给去做好了，到我工作结束，我也是得到了领导的肯定，我也是非常的高兴，毕竟这份工作算是我头一次在社会的工作，而能做好，也是让我知道我还是有一些能力的，但是我要学的还有很多，也是要在以后更加的努力。
寒假社会实践心得体会篇4当自己为如何教好一个学生而发愁时，才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要，又是多么难以做到。
我的学生是表弟，一个初一的男生。
表弟是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。
因此他的英语成绩不尽人意。
父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。
而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。
虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好表弟对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。
对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的.兴趣开始。
从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。
我发现他的表情也变得鲜活起来。
但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。
这使我有种深深的无力感和挫败感。
一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟表弟相处得还算愉快。
第二天，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。
此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观。
每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。
因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。
他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。
对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。
我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。
通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。
我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。
他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。
我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。
那时，我心里会感到很恼火：
自己如此卖命地讲，他却置之不理。
好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢动嘴，而懒于动手；听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。
这正是他学习懒惰的体现。
记得有一次我讲完后，问他是否还有疑问，他点头表示全听懂了。
过了两天，为了检验复习的效果，我对前一阵教的单词进行了抽检，但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。
这是我家教过程中遇到的最大的挫折。
事后，我不断地反思：
是自己的原因，还是他的原因？
不管怎样，有一点很清楚：
他根本没听懂。
面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。
学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。
懒惰是学习的“大敌”，我只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
他是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果他认真审题，仔细
做答的话，我相信他会有很不错的成绩。
我把我的想法和思路都告诉他，他频频点头表示赞同。
我也开始意识到：
现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。
转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。
他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。
他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。
这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，表弟的进步就是我最大的喜悦。
通过寒假的这段家教生活，我得到了很多感触。
不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲，同时也锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。
我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，工作总结并且会让我受用一生。
寒假社会实践心得体会篇5这一次的寒假社会实践，我是去图书馆报名参加的。
我看到图书馆招收志愿者的，我立马就给自己报了名，我不想自己的寒假又被自己浪费在了每天在家打游戏里，于是我加入了图书馆的志愿者队伍。
在这一个多月的寒假里，我跟着图书馆的工作人员以及其他的志愿者，开展了一系列的活动以及“我是故事大王”等讲故事比赛的活动，我在其中也从一个跟着他们有些胆怯的小男孩，长成了一个可以带着小朋友们进行读书宣讲以及比赛活动的大男孩！
这是我父母看在眼里的一种喜悦，也是我自己心满意足的一种成长。
我还记得我第一天参加志愿者活动的时候，图书馆的老师让我上台讲话，我当时紧张到真想挖个地洞钻进去不做思考，后来一想到所有人，而且都是跟我一样爱读书的人都望着我时，我知道自己必须要勇敢起来了，我必须要把自己读过的那些书借着这么好的机会讲给其他爱读书的人听了，我也就硬着头皮上了台，这一上台就改变了我一直以来上台怯场的毛病，我发现自己过去上台怯场完全是因为自己并不喜欢那些活动，在这些读书宣讲活动中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。
通过差不多五次读书宣讲活动，虽然有两次我还只是随便说了几句，但我的上台变成了一种令我享受的表演机会，甚至到了现在寒假社会实践已经结束了，我还跃跃欲试，想要继续上台去为大家宣讲关于读书的故事以及关于文化的知识。
除了读书宣讲活动，我还和志愿者们一起组织了“我是故事大王”等讲故事比赛的活动。
这个活动也吸引了不少真正的故事大王参加，他们还都是比我小很多的小朋友，看着他们一个个在台上讲得绘声绘色的，我才意识到自己过去读书真是太胆小了，看的所有故事都是自己在脑子里想想，最多也就是给自己的爸爸妈妈讲了讲，而这些小朋友却会把这些故事用自己的话讲出来告诉所有喜欢听故事的人，这给我带来了很大的启发，让我觉得自己作为一个高中生，作为一个爱读书的高中生，我还可以去做很多很多的事情！
我已经知道自己下一次寒暑假该做些什么了！
社会实践在等着我呢！
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