关于幼儿园植树节创意教案五篇材料范文 .docx
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关于幼儿园植树节创意教案五篇材料范文
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木，大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
那么你知道幼儿园植树节创意教案该怎么写吗?
为了方便大家，一起来看看吧
幼儿园植树节创意教案活动目标
1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。
2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。
3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。
活动准备电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。
活动过程
一、故事引入活动。
1、教师讲述《大森林的故事》。
2、引导幼儿思考故事的启示。
师：
村子被风吹垮了吗?
被沙埋了吗?
被洪水淹没了吗?
师：
刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。
师：
请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢?
二、教师借助图片和多媒体，引导幼儿认识树的其他作用。
1、美化环境的作用。
教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅?
为什么?
师：
如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿?
为什么?
师：
树木可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。
这种作用我们叫它美化环境。
2、净化空气的作用。
教师选择两幅空气差别比较大的图片。
师：
两幅图中的人为什么会有不同的表现?
你愿意生活在这样的环境里吗?
为什么?
。
师：
如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。
师：
后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。
于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。
师：
这是树的另一个作用，这种作用叫净化空气。
3、调节气温的本领。
师：
天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩?
请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同?
为什么有树的地方就会凉快呢?
原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫调节气温。
三、激发爱护树木的意识，认识植树节。
师：
树有很多作用，我们该怎样爱护树呢?
鼓励幼儿大胆发言。
师：
树有很多作用，为了使我们生活的环境更美好，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣传努力保护我们的环境，并鼓励大家多种树、爱护树，这个节日叫植树节，就在每年3月12日这一天，以后有机会，希望小朋友能和家人多植树，保护我们的环境。
区角活动语言区：
投放幼儿用书，鼓励幼儿阅读，了解树的作用。
科学区：
将树的作用的图片与美好环境净化空气调节气温等词配对。
美术区：
鼓励幼儿画爱护树木、植树的情景。
家园互动有条件的可以请家长带幼儿去种一棵树，并给幼儿讲解植树的意义，引导幼儿爱护树木，保护环境。
随机教育户外活动时，教育幼儿不折树枝、不摘花，爱护绿色植物。
幼儿园植树节创意教案活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
活动准备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
一、了解植树节的意义。
教师：
小朋友知道3月12日是什么节日吗?
教师：
你们知道植树节的意义是什么吗?
二、观看CD。
教师：
老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
教师总结：
指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：
我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：
虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。
我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。
在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园植树节创意教案目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：
如何来避免风沙带来的灾难呢?
在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：
一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植柳树种植工具种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节创意教案活动目标：
1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。
2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。
活动准备：
幼儿用书：
暖暖的太阳、新鲜的空气活动过程：
1、讨论：
身体健康离不开太阳。
提问：
图片中有谁?
他们在干什么?
小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?
妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?
出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。
小结：
太阳真好，照在身上很温暖，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。
没有太阳的照射，我们会生病。
人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。
2、讨论：
清洁的空气对我们身体健康有好处。
提问：
图片中的小朋友怎么啦?
他们为什么会这样?
提问：
图片中的小朋友怎样才不难受呢?
你需要空气吗?
清洁的空气对我们有什么好处?
什么地方空气清洁?
3、小结：
太阳和空气真好，能使我们身体健康。
小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长。
幼儿园植树节创意教案教案目标：
1、了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料;
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;
教案准备：
1、树苗若干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报
4、制作绿化环境，美化家园宣传旗。
教案过程：
1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：
如何来避免风沙带来的灾难呢?
在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
种一棵小树，绿一方净土
植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：
让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
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