六年级学生评语集锦学生评语模板.docx
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六年级学生评语集锦
唐满香：
你是个品学兼优的学生，在书法和绘画上都有一定擅长。
思想活跃，对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极，团体荣誉感挺强。
你还是一个自强懂事的学生，自信是你最大的特点。
对于失败每次都能乐观地化解，变成动力。
思想上有着良好的观念与价值取向。
刘雨婷：
你性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。
对于班级里的事务，能主动积极地去干，与同学之间也总是很热心积极。
头脑聪明的你，要是再多几分踏实，用心，相信会更棒的。
臧莲莲：
你是一位品学兼优，乐于助人的好学生。
你热爱学习，热爱生活，能与同学友好相处。
你尊重你身边的每一个人，从不怠慢每一件事，从不与他人发生争执，你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。
你用你乐观的心态面对着一切，从不气馁。
在老师眼里，你永远是乖巧懂事的好学生。
王璐瑶：
有一种人，安静中洋溢着热情，沉默中散发着睿智，那就是你。
好多同学都想和你做朋友，羡慕你的成绩，佩服你的那份认真，同时你的善良，你的为人质朴，你的乐于助人，你的一切不仅感染着你身边的同学，也感动着老师。
知道你会成为最优秀的学生，因为你的踏实稳重；知道你会成为老师最得力的助手，因为你有冷静的头脑；知道你会成为最优秀的人，因为你有宽广的胸怀。
汪琳菲：
你是一个懂事的女孩子，对待老师你彬彬有礼；对待同学你谦虚友善。
本学期你的语文成绩有了很大的进步。
这与你的努力密不可分。
记住“天欲与之，必先苦之”，希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，一步一个脚印，在升入高一级学校中，能有更大的进步。
王淑敏：
你能严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。
集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长，团结同学，有上进心，相信态度决定一切，只要自己曾经努力过，不要太在乎自己飞得多高，而是在意你在天空中曾滑过的痕迹。
赵伟：
你是男生中的榜样，不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，严于律己，做事有分寸。
安静之中有不失幽默，总能为同学们带来欢乐，不喜欢出风头，保持自己的一贯作风。
这一次的毕业成绩，在班里排第二，全年级第五，在这里也祝贺你，希望你以此为起点，为动力，在初中里，能跟你一起分享你更多的喜悦。
孙柯：
你是一位聪明，善良、腼腆、不太善言辞的学生。
只因为动作太慢而导致效率不高，老师相信只要你提高效率，成绩一定会上去的。
老师希望你继续努力，相信路就在脚下。
马伟：
你是一个非常阳光的男孩。
在同学们眼中，你的优异成绩、你的乐于助人、你的宽广胸怀、你的认真负责的工作态度，都是他们敬佩你，想和你做朋友的理由。
六年来，你也为学校、为班级做了许多事，真的谢谢你。
希望在学习上，再多一分钻劲，争取更优秀的成绩，相信你可以的。
徐利明：
你是一个安静的学生。
在学习上有较强的上进心，学习态度端正，成绩优秀。
面对学习从不急躁，而是一步一步踏踏实实地去克服它，为自己定下的目标而奋斗着。
你平时乐于助人，与同学相处融洽。
班级工作认真负责，从不让老师操心。
希望你在未来能坚持自己的理想，勇敢向前。
陆林伟：
一路走来，看着你的懂事和进步，真为你高兴，尽管这次考试，没有发挥好，但老师知道你曾经的努力，所以既然回不去，就勇敢地朝前看，凭着你聪明的脑袋，活跃的思维，相信只要你又那份持之以恒的决心，在挥洒汗水之后，终会得到收获的。
加油，你行的！
董杭杰：
学习和生活中，你是一个遇事有主见，不随声附和的人。
逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。
在临近毕业之时，能反躬自省，端正态度。
并能付诸行动，毕业成绩还是比较令人满意的，同时也说明你是个学习有潜力的学生，只是你需要一份认真地态度，和一颗坚持到底的心。
希望你有更美好的未来。
汤雨洁：
鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的学生，为人谦逊，内心上进，如果你能更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定会学有所成，让成绩再上新台阶。
同时，老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼，还有，要相信自己，因为自信的女孩会更让人欢喜。
我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限美丽的风景的。
李海燕：
你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，课外知识丰富。
但在学习上，似乎少了一分细致，相信这点小困难，你一定可以克服的。
还有，人生不可能是一帆风顺的，在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
陆洋洋：
你是一个懂礼貌识大体的学生，你尊敬师长遵守纪律。
看得出，你的独立性较强。
学习能力也不错，而且各科目成绩还是比较均匀的。
平时虽见你的话不多，但我知道你心志高远。
希望你能在今后的学习与生活中保持自我，再创佳绩。
况宁波：
临近毕业的这段时间，你的学习还是比较用功的，这次的毕业考成绩也还不错，相信这都是你付出努力的结果。
其实你是一个比较聪明的孩子，只要你肯用功，肯坚持，就一定能取得更大的进步。
希望升入初中的你，能更加懂事，老师等你们的好消息。
蒋隆龙：
热爱生活，善于思考，见解独特，有较强的自主能力和思维能力，能虚心接受他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见。
这便是你，也很欣赏你这一点。
希望在学习上，要有自觉、自律的精神，还有有认真的态度，十分的耐心，只有这些都具备了，你的学习才会大有进步。
张龙龙：
该生学习认真，作业也能及时完成。
能认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
学习上，要注意多动脑筋，多问问同学或老师。
注意向好同学讨教积极的学习方法。
学习上的道路应该是用汗水铺成的，没有自己的努力是决不会到达胜利的彼岸的，加油哦！
楼梦来：
你是个头脑聪明的学生，而且爱看行侠仗义的书，记得上次考水浒传的知识，你知道的还是挺多的。
听你阿姨夫说起你，说你是个非常懂事的孩子。
所以在你身上其实有很多优点的，老师希望你以后能严格要求自己，培养自己良好的学习习惯和端正自己的学习态度，认真完成老师布置的学习任务，只有做到了这些，你的成绩才能进步。
邓圣军：
你是一个可爱的男孩，你尊重老师，团结同学，遵守学校纪律。
记性也不错。
希望在今后的学习上，上课一定要专心听讲，遇到问题要多思考，对于老师布置的任务，一定要记在心上，及时完成，加油！
张煜杰：
你是一个很有朝气的男孩，你对生活充满热爱，对同学充满热情，偶尔也喜欢和同学开开玩笑。
学习上，真佩服你的动作，不过老师还是希望你动作放慢一点，质量上多下点功夫。
这次的毕业考，语文很不理想，按你平时的成绩，也不至于那样，不过已没有办法重来，所以请朝前看，希望脚踏实地地走好前面的路。
潘东成：
你是一个活泼开朗的学生，与身边的人交往融洽，你也是个聪明的学生，有自己的主见，上课能积极发言。
但在学习态度上，还不够端正，学习也不够用功，希望能改变一下。
期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!
柳晓歌：
你是一个勤勉努力，有较强上进心的人。
目标明确，学习和工作态度好，能自觉完成老师和学校各项作业与工作。
每次的作业总是清清楚楚的，但课堂上的你，似乎有些腼腆，回答问题，羞涩中有那么几分不自信，送你一句话：
“笑一笑，没什么过不了”，持有这种心态的你，乐观向上，对生活、对未来充满信心，遇到困难，挫折，敢于面对，敢于拼搏。
相信：
在以后的道路，你可以做得更好。
高中生班主任评语
1、我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：
超出了胆小而封密的自我。
其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。
只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功
2、“节气如竹，品性如莲。
”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。
无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。
对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。
对待集体，你热心热力，却从来不求回报。
苏老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。
3、“玉不琢不成器。
”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。
你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。
所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！
4、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。
你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
5、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。
尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。
做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
6、“生旦净末丑，谁言不多情？
”每当看到你课间练京剧入神的样子，苏老师就从心里赞许你。
你的京剧唱的字正腔圆，你的为人深得大家喜爱。
这学期，你学语文的兴趣如同你对京剧般节节攀升，让苏老师由衷欣慰。
但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。
同时，在生活方面，你的卫生习惯也有待于加强。
苏老师期待你做每一件事情都能象练京剧一样投入，因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。
7、“一切尽在不言中。
”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。
你的思维很独特，富有天马行空般的创意。
纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。
作为卫生小组长，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。
苏老师想对你说：
“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。
”
8、性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。
9、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
10、”活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。
期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
11、“只要功夫深，铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。
你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？
苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
12、“少壮不努力，老大徒伤悲。
”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。
你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大家全新的感觉。
你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。
但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？
有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个表里如一，
13、“文质彬彬，然后君子。
”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。
作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。
虽然有一段时间里你的工作出现了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。
苏老师希望你永远记住这句话：
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”
14、“巧者劳，智者忧。
”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。
这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。
美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
15、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。
易于冲动的你期有了较大的进步――你正在走向成熟。
学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。
人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：
只有用行动才能证明。
我等待着这一天。
16、你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。
你还有―个很大的优点，那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功
17、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。
虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。
所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
18、你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级以来，一直在默默地学习着。
学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“6―1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。
19、“世上无难事，只怕有心人。
”你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。
自从你担任副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你功不可没。
对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。
但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。
不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。
20、老师心中的你
21、“笔力雄健，骨气奇高。
”你的到来为班级输送了新鲜血液。
课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。
你的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。
才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。
其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。
22、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。
张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
23、你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：
说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。
不过坦率地说：
你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢？
24、“俏也不争春，只把春来报。
”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。
作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。
这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。
记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
25、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。
在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。
你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。
张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！
26、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。
你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。
但你有时放松对自己的要求。
粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
27、自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。
学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。
（）望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。
28、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。
无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。
这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。
尤其是你能和苏老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让苏老师真切的感受到你的成长。
加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！
29、“鹤舞白沙，我心飞翔。
”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。
对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。
你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。
苏老师希望你永远记住一句话：
“谦虚和诚实是人生最大的财富。
”愿你成为世界上最富有的人。
30、元旦晚会上你们304室全体室友那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。
无论是学习还是纪律，你从不让老师替你担心。
高考的脚步近了，我希望成绩优秀的你不能满足于现状，而要向更高的目标迈进，当然，这还有一段艰难的路要走。
知难而上，勇者胜！
高中班主任评语班主任评语班主任评语大全学前班学生评语
1、你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！
2、你是个活泼、大方、很善于与人交往的可爱孩子。
你礼貌待人，给老师留下了美好的印象。
你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。
对老师布置的作业都能按时完成，你做作业很快，但质量不高。
老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
3、你是一个聪明、文静而懂事的孩子，你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
你的作业总是让老师觉得最舒服，上课也特别的认真，但你总是很少举手发言。
希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，争做一名三好学生。
4、你是个聪明能干、善解人意的好孩子。
你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强。
你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。
你上课能认真听讲，作业按时完成。
如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。
5、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。
平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。
老师希望你再大胆一些，主动一些，好吗？
希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
6、你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗！
7、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、小伙伴商量。
上课能认真听讲，老师布置的作业能按时完成。
老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
8、你是一个不爱说话的小男孩。
你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。
你讲文明、守纪律、爱劳动。
你能全身心地投入游戏、学习活动，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
9、你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现：
思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。
但你有时也喜欢说一些谎话来骗老师和妈妈，这样可不好哦！
如果你能改掉这个小小的缺点，老师相信你上小学后会更棒的！
10、你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，就是还欠专心一些。
最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗？
相信你一定能！
希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
11、你是个文静，秀气的小姑娘。
你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。
上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你做作业很快，但质量不高。
老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
12、你是一个文静、乖巧的小女孩，上课时能专心听讲。
课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
老师希望你再大胆一些，主动一些，好吗？
希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
13、你是一个聪明、文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难；平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵；上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。
希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
14、你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲。
课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是班里最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天！
15、你是一个不爱说话的小男孩。
你做任何事情都很认真、仔细，老师布置的作业总能按时完成。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。
上课你能认真听讲，有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？
16、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，什么心事都藏不住。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。
如果你上课时能
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